Безгачева Алина Александровна
учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №35 им. А.И.Герлингер»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №125834
Наименование конкурса: «12 июня – День России», в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка классного часа ко Дню России
Итоговая оценка: 1 место,  79 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №125834


12 ИЮНЯ – ДЕНЬ РОССИИ

Методическая разработка классного часа ко Дню России

Цели: 

Обучающие:

 — повторение знаний о российской символике, усвоение понятий «отечество» и «гражданин»;

 — овладение технологией работы в группах. 

Развивающие: 

— развитие культуры речи, умения вести дискуссию, способности анализировать и делать выводы;

 — развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций.

 Воспитательные: 

— формирование навыка оценки политических событий и процессов в обществе, гражданской позиции; 

— воспитание и развитие личностных компетенций. 

Задачи: 

— расширить исторические знания обучающихся;

 — учить применять полученные знания на практике; 

— развивать кругозор обучающихся; 

— воспитывать чувство гордости за свою страну, уважения к её государственным символам

Ход классного часа

Ведущий 1


12 июня — День России, один из самых главных государственных праздников нашей страны. Сегодня мы поговорим о нашей Родине. Каждый гражданин должен знать символы государства, своего Президента и смысл этого большого праздника.

Ведущий 2

12 июня наша страна будет отмечать государственный праздник — День России! В 1994 г. указом первого Президента России Бориса Николаевича Ельцина 12 июня был объявлен Днем принятия декларации о государственном суверенитете России. Позже его стали называть просто Днем независимости, хотя толковался праздник в народе по – разному.

Чтец 1


Какое слово светлое – Отчизна. 

Оно, как свет, струящийся по листьям. 

Оно, как шёпот в травах родника. 

Как белые, зимой в полях, снега. 

Какое слово тёплое – Отчизна. 

Оно, как дом, как печь, как хлеб душистый.

 Как детский сон под маминым крылом, 

Как трель скворца весною за окном.

 

Чтец 2

Какое слово гордое – Отчизна.

 Я в нём читаю деда с фронта письма, 

Он не пришёл тогда назад с войны,

 Его победе – слышишь, нет цены!

 Какое слово мудрое – Отчизна.

 Оно, как русло бесконечной жизни:

 Живая в нём и мёртвая вода

 Смешались в сплав единый навсегда.

Всего семь букв – и сколько сразу смысла. 

Какое слово ёмкое – Отчизна…

 

Ведущий 1

В 1998 г. Президент предложил отмечать 12 июня как День России. Официально название праздник получил лишь 1 февраля 2002 г. Сейчас День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины.

 Ведущий 2

Родина– это дом, в котором мы живём, и русская берёзка, это место, где ты родился и вырос, где всё в ней для нас родное.

 Наша Родина – это наша страна. Россия, в которой мы живём. Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира. В России проживают люди многих национальностей. Столица нашей Родины -город Москва. А ещё нашу Родину называют Отечеством. Отечеством мы зовём её потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды. Родина, Отечество — самое драгоценное и святое, что есть в жизни человека. Трудно рассказать о величии и красоте родной страны, любви к ней обыкновенными словами. Не потому ли такое множество прекрасных стихотворений посвятили ей поэты, так много песен сложил народ. А ещё Родину называют матерью, потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от врагов.

Ведущий 1

У каждой страны есть свои символы — отличительные знаки: флаг, герб, гимн. В 2005 году Флаг России отмечал своё 300-летие. В далёком 1705 году по приказу царя Петра I все корабли стали выходить в море под бело-сине-красным флагом. Этот флаг признано считать единым флагом всей России. Почему для флага России выбраны именно эти цвета?

Белый цвет означает мир, чистоту, благородство. 

Синий — честность, верность, безупречность.

Красный — силу и смелость, неустрашимость.

 

 Чтец 3

Россия — Родина моя! 

Есть на земле края иные,

 Где шум лесов и звон ручья 

Почти такие ж, как в России. 

Но небу одному равна

Над головой своей по шири, 

Ты первой названа, страна, 

Надеждой мира в целом мире.

 

Ведущий 2

Несмотря на молодой возраст, у 12 июня уже есть свои традиции. Главная черта праздника – патриотизм. В населенных пунктах страны в этот день проходят праздничные мероприятия. В Кремле президент выступает с праздничным обращением к жителям страны и вручает Государственные премии. На Красной площади проходят парады и концерты, которые завершаются грандиозным салютом.

 

Ведущий 1

Улицы и площади в этот день украшены государственной символикой. Символов России много – это и Кремль, и Знамя Победы, и русские березы… герб, гимн, и, конечно, важнейший государственный символ России – трехцветный флаг.

 

Чтец 4

Салют, Россия!

 В будни или в праздник,

 Над нами гордо реет полотно;

 Всего – три цвета: белый, синий, красный,

 А сколько в тех цветах заключено! 

На крыльях бело-сине-красной птицы 

Летит свобода, вера, чистота.

 И к ней мы обращаем наши лица, 

И с нею воплощается мечта!

 Я – белый цвет – свобода, гордость, слава, 

Я – синий цвет – покров родной страны, 

Я – красный цвет – могучая держава,

 Все вместе мы – едины и сильны!

 

Ведущий 2

Герб

Центральную часть Герба занимает большой двуглавый орёл. Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, верховенства, силы, мудрости. На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти -исполнительной, законодательной и судебной. Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета. Всадник, поражающий змея-это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества. Где можно увидеть изображение символов страны? (На границе, здании правительства, документах, монетах…)

Ведущий 1

Что означают символы российского герба? 

Красный цвет — неустрашимость, великодушие. 

Золото — сила, богатство, могущество, справедливость.

Орёл — власть, прозорливость.

Двуглавый орёл — охрана своих владений на Западе и на Востоке, в Европе и Азии.

Короны — символы трёх ветвей власти: исполнительной, законодательной и судебной. 

Скипетр — символ защиты суверенитета. 

Держава — символ единства, целостности государства. 

Всадник, поражающий змея — символ победы добра над злом. На груди орла помещено изображение всадника. Это Святой Георгий Победоносец, который копьём убивает змея. 

Змей- символ зла. Он повержен героем. Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах.

 

Ведущий 2

Закон о гербе 20 декабря 2000 года был одобрен Советом Федерации и 25 декабря 2000 года подписан Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным. Новый государственный герб — золотой двуглавый орел, поднявший вверх распушенные крылья и помещенный на красном геральдическом щите. Орел увенчан тремя историческими коронами Петра Великого (двумя малыми коронами и над ними одной большой короной, объединенных лентой). В правой лапе орла — скипетр, а в левой — держава. На груди орла на красном щите — всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного дракона.

 

Ведущий 1

Звучит гимн РФ

Гимн

Впервые потребность в Гимне возникла при Петре 1. Появился Преображенский Марш. Марш исполнялся на праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий. Первый официальный Государственный Гимн появился в годы правления Императора Александра 1 и назывался «Молитва Русских». В 1833 году в честь празднования Рождества и годовщины от французов прозвучал гимн «Боже, царя храни!» и существовал до 1917 г. В 1917 г. Ленин предложил использовать в качестве гимна «Интернационал». В 1944 г. в ночь на 1 января прозвучал новый гимн СССР композитора А.В. Александрова на слова С.В. Михалкова и Г.А. Эль-Регистана. 5 ноября 1990 правительство РСФСР принимает постановление о создании государственного герба, государственного флага и гимна РСФСР. В качестве музыки гимна комиссия одобрила «Патриотическую песню» М.И. Глинки. Слова этого гимна так и не были официально утверждены. После выборов Президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России Александрова на обновлённые слова Михалкова.

 

Ведущий 2

Вывод: 

Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, победу добра над злом; величие русского народа, его силу, мощь и, в тоже время, простоту и открытость. А как называют людей, живущих в нашем государстве? В юридическом смысле«гражданин» -это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Граждане все равны перед законом независимо от происхождения, социального или имущественного положения, образования, языка, вероисповедания. Обязанности: — соблюдать законы России, — уважать права и свободы других людей, — защищать Отечество, — платить налоги, — сохранять природу, — заботиться о детях, — заботиться о сохранности исторических и культурных памятниках.

 

Ведущий 1

Гражданин— это тот, кто обладает: — чувством собственного достоинства, — внутренней свободой, превращенной в самостоятельную дисциплину, — уважительным и доверительным отношением к другим гражданам и к государственной власти, — способностью воспринимать свои права как обязанности, и свои обязанности как права.

 

Ведущий 2:

Конституция — (от латин. — установление) — Основной Закон государства, определяющий основы государственного и общественного строя, систему органов власти, порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан.

 

Чтец 5: 

Обучающиеся имеют право:

 — на уважение человеческого достоинства; 

— на свободу информации, совести, на свободное выражение мнений; 

— на получение бесплатного начального, общего, среднего образования;

 — на выбор образовательного учреждения; 

— на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

 — на получение образования на родном языке;

 — на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами; 

— на получение дополнительных образовательных услуг; 

— на свободное посещение мероприятий; 

— на охрану здоровья; 

— на перевод в другое образовательное учреждение.

 

Ведущий 1

Обязанности обучающихся: 

— выполнять Устав образовательного учреждения, добросовестно учиться;

 — уважать честь и достоинство других обучающихся и работников образовательного учреждения; 

— выполнять требования педагогов в образовательном учреждении в части, отнесённой уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

 

Ведущий 2

Викторина

  1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия) 
  2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина) 
  3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва) 
  4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
  5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
  6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин) 
  7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб) 
  8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг) 
  9. Как называется главный закон государства? (Конституция) 
  10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия) 
  11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
  12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн) 
  13. Как наша Родина называлась в древности? (Русь)
  14. Русский праздник проводов зимы, это – (Масленица) 
  15. Самое любимое угощение во время Масленицы (Блины) 

 

Ведущий1: 

Сколько нас, различных у России, 

И татарских, и иных кровей. 

Имена носящих не простые, 

Но простых российских сыновей! 

Любим мы края свои родные 

И вовек – ни завтра, ни сейчас. 

Отделить нельзя нас от России. 

Родина немыслима без нас.

 

Ведущий 2

Вывод: Быть гражданином — значит любить свою Родину, знать права и выполнять обязанности, охранять территорию, беречь природу, гордиться культурой и языком своего народа, приумножать богатства.

Методическая разработка классного часа ко Дню России

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX