Занятие по внеурочной деятельности «Завтра начинается сегодня»

 «Завтра начинается сегодня»

Цель урока:-формирование интереса у обучающихся к процессу выбора профессии

Задачи:

— познакомить учащихся с понятием «Профессии»;

 — ознакомление с основными мотивами выбора профессии;

 — осознание своих мотивов выбора профессии

 — https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2019/12/02/ispolzovanie-tehnologii-mirovoe-kafe-the-world-cafe-v ;

— https://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2017/08/23/trening-po-proforientatsii-v-10-kl 

— https://proektoria.online/?ysclid=lha4qydg3q442059925 

Познавательные:

• самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную;
• умение использовать знаково-символические средства для создания моделей, схем;
• способность принимать учебную цель и задачи.

Коммуникативные:

• готовность слушать собеседника и вести диалог;
• использование речевых средств, средств ИКТ, различных способов сбора, обработки, анализа и передачи информации;
• умение интегрироваться в группе: строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество.

Регулятивные:

• умение планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей;
• умение контролировать свои действия, вносить коррективы в их выполнение на основании оценки и учета характера ошибок;
• приобретение навыка саморегуляции.

II

Актуализация знаний, постановка учебной задачи

Проблемные вопросы

Для того что бы определить тему нашего занятия предлагаю вам посмотреть видеоролик и заполнить кластер. Внимание на экран. 

(Видеоролик и заполнение кластера)

Качество заполнения кластера вы можете сравнить с эталоном. Есть ли у вас вопросы? Слайд

Итак, о чем пойдет речь?  (Профессия) — слайд

Какие ассоциации у вас возникают со словом Профессия?

Как вы думаете почему так важно правильно выбрать профессию? Что важнее любимая работа или достойная зарплата? Что будет для вас будет главным при выборе профессии.

(Ответы детей)

— Хорошо, ребята! Я вам предлагаю   обсудить поднятые вами проблемы, которые существует при выборе будущей профессии, в нашем «Мировом кафе»

В нашем кафе есть правила, посмотрите, они лежат на ваших столиках

Думаю, вы уже заметили, что кафе у нас необычное: вместо меню –задания, которые вы будете обсуждать, столовые приборы нам заменят фломастеры, а вместо скатерти у вас на столике лежит ватман. (Правила поведения на экране)

Слайд 

Давайте вместе с вами озвучим правила нашего кафе.

Правила работы кафе:

• Не распыляйтесь – фокусируйтесь на самом важном.
• Не отсиживайтесь – высказывайте свои мысли, размышления, мнения.
• Говорите открыто и от всего сердца.
• Слушайте, чтобы понимать.
• Связывайте и соединяйте идеи.
• Слушайте всех, слушайте вместе, слушайте все время для озарений и углубляющих вопросов.
• Рисуйте и пишите на скатертях – здесь это можно и нужно!
• Получайте удовольствие!

Ребята, сейчас каждая группа выберет «хозяина» стола, остальные будут гостями. У каждого столика будет своя проблемная ситуация, которую вам нужно будет решить, записав свои выводы на ватмане. Это может быть схема, рисунок, таблица, кластер, тезис. В течение 4 минут вы будете обсуждать проблемный вопрос, фиксируя ход своих мыслей. Как только вы услышите звонок, все, кроме «хозяина», переходят за следующий столик, где их ждёт другая проблемная ситуация, а «хозяин» остается на своем месте и рассказывает вновь пришедшим к нему гостям о сути обсуждаемого вопроса – кратко презентует основные мысли, высказанные до этого предыдущей группой.  Гости пробуют найти другие пути решения ситуации. После посещения всех столиков вы снова возвращаетесь в свою группу. «Хозяин» каждого стола продемонстрирует нам полученные результаты обсуждений. 

— Итак, кто станет хозяином 1 столика? 2? 3? Поприветствуем. Акцентирую ваше внимание «Хозяин» столика, только фиксирует и анализирует идеи, мысли гостей, потом презентует нам выводы по проблемной ситуации.

И сегодня один из вас станет счастливчиком. А кто это будет, я озвучу в конце занятия.

— Итак, наше кафе начинает свою работу.

Время на выполнение задания – 5 минут.

Выбирают «хозяина» стола

Работа в группах (решение проблемных ситуаций)

Вопросы для обсуждения:

Что необходимо знать при выборе своей будущей профессии?

Перечислите (назовите) источники о интересующей вас профессии?

Проблемная ситуация для столика № 2 «Профессия одна и на всю жизнь?»

Вопросы для обсуждения:

Возможные ошибки при выборе профессии?

Если рынок труда будет перенасыщен вашей профессией, что вы будете делать?

Проблемная ситуация для столика № 3 «С чем связан выбор профессии у подростка»?

Вопросы для обсуждения:

Насколько соответствует выбранная профессия всем моим пожеланиям?

Как избежать ошибок при выборе профессии?

-Спасибо! Прошу выступить «хозяина» второго столика.

Может случиться так, что ваша выбранная профессия окажется менее востребованной, или совсем не востребованной на рынке труда, возникает логичный вопрос. Как быть? Я вам предлагаю обратить внимание на сайт Шоу –профессий, здесь вы можете познакомиться с новыми профессиями, посмотреть наглядно, что из себя представляет эта профессия. (Скатерть повесить на доску.)

-Спасибо!  Пожалуйста, «хозяин» третьего столика.

Я вновь хочу обратиться к сайту Проектория, и пригласить вас в примерочную профессий. Кто желает попробовать? (Скатерть повесить на доску.)

— Спасибо за выступление.

Учитель: все названное Вами очень верно. Мы сегодня поговорили о проблеме выбора профессий. Я хочу еще раз акцентировать ваше внимание на то, что профессию надо выбирать по душе, учитывая при этом ее востребованность на рынке труда.
Но не стоит забывать о том, что появятся профессии, которые будут востребованы через несколько лет, например, на момент окончания вами высших и средних специальных учебных заведений.

— Ребята, работа нашего кафе подходит к концу. Предлагаю выпить чашечку кофе или чая и обменяться мнениями. 

Закончите предложение… слайд 

Настало время объявить счастливчика, это будет……на мой взгляд вы сегодня были самым активным

Действительно выбор профессии — это очень важное событие в жизни каждого человека, я сегодня вам на память дарю памятки с информацией по нашей теме

Спасибо за активную работу и тёплую, дружескую атмосферу.

До свидания.