ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД
Инсценировка народной сказки «Теремок» на новый лад.
Кузьмина Татьяна Валентиновна, воспитатель
Шумаева Елена Ивановна, воспитатель
Структурное подразделение
«Детский сад №114 комбинированного вида»
МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»
Рузаевского муниципального района
Реквизит: для детей -детали народного костюма: мордовского, русского, татарского; детали костюма художника; детали костюма спортсмена, звукозаписи народных мелодий.
Декорации: макет дома «теремка», полянка с цветами, солнышко.
Действующие лица: ведущие, девочка-мордовочка, дети в русских костюмах, дети в мордовских костюмах, дети в татарских костюмах, дети в костюмах художников, дети-спортсмены.
Проведение инсценировки.
1.ВЕДУЩИЙ. Ты знаешь сказку «ТЕРЕМОК»
Тот, что ни низок, ни высок?
Мы старую сказку возьмем за основу
И новую сказку расскажем по-новому.
2 ВЕДУЩИЙ. Шла Татюня по дорожке.
(ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА В МОРДОВСКОМ КОСТЮМЕ)
Видит- святятся окошки.
Постучала в дверь, еще.
Не ответил ей никто.
ТАТЮНЯ (девочка — мордовочка)
Дверь открыта- никого.
Значит- это всё мое.
1ВЕДУЩИЙ. Вот живет Татюня в доме.
Все дела сама ведет,
Чтобы не было ей скучно.
Танцевать друзей зовет.
(ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ МОРДОВСКИЙ ТАНЕЦ).
2 ВЕДУЩИЙ. Не прошло пяти минут
Снова к терему идут.
(ПОДХОДЯТ МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА, ОДЕТЫЕ В РУССКИЕ КОСТЮМЫ)
МАЛЬЧИК. Эй, народ, кто в доме есть?
Нас пустите- славно здесь!
Я-Кирилл,
ДЕВОЧКА. А я — Полина,
Путь проделали мы длинный.
1 ВЕДУЩИЙ. Вот заходят гости в дом
И хозяйке шлют поклон.
Их Татюня приглашает,
Станцевать им предлагает.
(ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «Кадриль»)
2 ВЕДУЩИЙ. Не проходит трех минут-
Снова к терему идут.
(ПОДХОДЯТ ДВА МАЛЬЧИКА В ТАТАРСКИХ КОСТЮМАХ)
1 МАЛЬЧИК. Тук, тук откройте дверь.
Будем мы дружить теперь.
Я-Азаль.
2 МАЛЬЧИК. Я- Айнур, пустите нас.
Мы вам станцуем «Шома бас».
(ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ)
1.ВЕДУЩИЙ. Вот веселье разгорелось.
Тут умеют петь, плясать.
Ну, а в терем тот опять
Снова подошли стучать.
(ПОДХОДЯТ ДЕТИ-СПОРТСМЕНЫ)
1СПОРТСМЕН. Тук-тук-тук, народ честной,
Пригласите нас домой!
МАЛЬЧИК ИЗ ТЕРЕМА. Проходите в этот дом
Мы тут пляшем и поем.
Ну, а вы чем удивите?
Чем спортсмены знамениты?
2СПОРТСМЕН. Мы –спортсмены, мы- гимнасты,
Мы умеем прыгать классно,
Бегать можем с кувырком,
На шпагат садимся- ВОТ!
ДЕВОЧКА ИЗ ТЕРЕМА. Что ж, ребята, заходите,
С нами вместе тут живите!
2 ВЕДУЩИЙ. Снова к терему идут.
(ПОДХОДЯТ ДЕТИ В КОСТЮМАХ ХУДОЖНИКОВ.
1 ХУДОЖНИК. Ждут нас здесь или не ждут?
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто тут танцует и поет?
ДЕВОЧКА ИЗ ТЕРЕМА. Мы- веселые ребята,
Мы- ребята-дошколята.
С чем пожаловали к нам?
Расскажите- слово вам!
2 ХУДОЖНИК. Мы умеем рисовать,
Мастерить и вырезать,
Склеим, слепим, а потом-
Вам ещё стихи прочтем.
3 ХУДОЖНИК. Я проснусь сегодня на рассвете,
Кисти, краски я достану вновь.
Нарисую на большом- большом мольберте
Свою самую огромную любовь.
Свою маму я сегодня нарисую,
Её глазки, что добром всегда блистают,
Её щечки, что так часто я целую,
Её ручки, что в ненастье приласкают!
Я проснусь сегодня на рассвете-
Этот миг сегодня не просплю,
Нарисую свою маму на мольберте,
Потому, что я её люблю.
1 ВЕДУЩИЙ. Терем полон, будто улей.
Каждый день на огонек
Открывает свои двери-
Теремок ребяток ждет!
2ВЕДУЩИЙ. Вы узнали этот терем-
ДЕТИ. Это наш любимый сад
ДЕТИ ВЫХОДЯТ И ИСПОЛНЯЮТ ПЕСЕНКУ- ИГРУ
«Это что за теремок»
-Это что за теремок?
Ля-ля-ля-ля-ля
Из трубы идет дымок,
Пахнет кашей из окна,
Чья-та песенка слышна?
Здесь живут, наверно, мышки?
-Нет, нет, нет.
-Или заиньки- трусишки?
-Нет, нет, нет
-Кто же в тереме живет,
Звонко песенки поет?
— Здесь живут ребята,
ребята-дошколята!
