Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ясенецкая средняя школа
Программа тематической смены
«В мире профессий»
лагеря дневного пребывания детей
«Алые паруса»
Программу разработала :
начальник лагеря
Шурова Н.В.
2023г.
- Информационная карта программы
| Полное название программы | Программа лагеря с дневным пребыванием детей
«В мире профессий» |
| Автор программы | Шурова Наталья Владимировна |
| Руководитель программы | Директор ОУ Инюшкина Екатерина Вячеславовна |
| Территория, представившая программу | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ясенецкая средняя школа |
| Адрес организации | 606117 Нижегородская область,
Павловский муниципальный округ Деревня Ясенцы Ул Школьная,17 |
| Телефон | 88317177476 |
| Форма проведения | Лагерь с дневным пребыванием детей |
| Цель программы | Организация летнего отдыха и оздоровления детей и подростков, способствующего самореализации и развитию ключевых компетенций личности каждого ребенка через различные формы профориентационной деятельности. |
| Задачи программы | 1.Познакомить с профессиями , востребованными на территории поселка и способствовать развитию уважительного отношения к людям труда.
2. Вовлекать детей в мероприятия , способствующие проявлению познавательной активности, общения, творчества в индивидуальной и групповой деятельности. 3. Способствовать формированию у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни, профилактика негативных проявлений в детской среде. |
| Ожидаемые результаты реализации программы |
Медицинские профессии: аптекарь, диетолог, косметолог, медицинская сестра, провизор. Профессия пожарный-спасатель
|
| Специализация программы | Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья. Развивает интерес к разным видам деятельности. |
| Место реализации | МБОУ Ясенецкая СШ |
| Сроки реализации | 1 смена – с 01.06. 2023 г по 21.06.2023 г |
| Официальный язык программы | Русский |
| Общее количество участников (в том числе детей) | 77 человек: 60 учащихся и 17 сотрудников: 1 начальник лагеря, 1 зам. начальника лагеря,
6 воспитателей, 1 вожатый, 1 педагог дополнительного образования, 1 инструктор физического воспитания, 1 психолог, 1 уборщица, 1 медицинский работник, 2 работника пищеблока. |
| География участников | Учащиеся МБОУ Ясенецкой СШ |
| Условия участия в программе | Заявления родителей участников программы |
| Условия размещения участников | 4 кабинета – 4-отрядных комнаты, столовая, стадион, спортивный зал, актовый зал, медицинский кабинет. |
| Краткое содержание программы | Программа «В мире профессий» направлена на раннюю профориентацию участников программы профессий типа человек – человек. Ознакомление с первичными практическими навыками, которые могут оказать влияние на предпрофильную подготовку.
В программе смены предусмотрено 2 тематических модуля:
(теоретический модуль )
(практический модуль) |
| Категория участников программы | Дети от 10 до 15 лет, дети из многодетных, неполных, малообеспеченных семей, в количестве 62 человек |
| Направленности программы | Социально-гуманитарная направленность |
| Ключевая идея программы | Основополагающей идеей программы является развитие у детей внутренней мотивации к выбору профессий, к творчеству в разных видах деятельности, самореализации. Программа предлагает ребенку взаимодействие в рамках «Ключ Успеха»: профессия +творчество + мои друзья = мой успех), с помощью которой выстраивается модель поведения, позволяющая детям попробовать разные социальные роли, проявить творчество и самостоятельность. |
Актуальность программы
Один из аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлен на достижение цели формирования положительного отношения к труду. Ознакомление с трудовой деятельностью взрослых имеет решающее значение и для формирования у ребенка первоначальных представлений о роли труда и значимости профессий в жизни общества.
Расширение представления школьников о многообразии мира профессий и формирование ценностного отношения к труду, привить интерес к разным видам деятельности, в том числе социальной, трудовой, игровой. Реализация программы осуществляется через организацию различных видов деятельности: проведение встреч с интересными людьми, подвижных игр, конкурсов, концертно-игровых программ, квест — путешествий, призваны способствовать воспитанию нравственных и волевых качеств личности. Данная программа также способствует формированию самостоятельности воспитанников в организации совместной деятельности, через включение их в управление делами на уровне микро-групп, отрядов и предусматривает развитие личностных компетенций, воспитание социально-значимых качеств.
Данная программа по продолжительности является краткосрочной, реализуется в течение лагерной смены.
Новизна программы заключаются в том, что она дает возможность детям получить элементарные представления об основных профессиях во время экскурсий в организации, где дети смогут ознакомиться с различными видами труда, во время встреч с представителями разных профессий, в ходе игр, посредством создания игровых ситуаций различных профессий.
Сроки реализации программы: программа является краткосрочной и реализуется в течение лагерной смены.
Основной состав лагеря: обучающиеся образовательного учреждения в возрасте от 10 — 15 лет. При комплектовании лагеря особое внимание уделяется детям из малообеспеченных семей, неполных, многодетных семей.
Будет проведено:
| № | Виды деятельности | Количество |
| 1. | Акции | 2 |
| 2. | Праздники, игровые программы | 4 |
| 3. | Спортивно — оздоровительные
мероприятия |
9 |
| 4. | Квест | 1 |
Накопленный опыт дети будут использовать на уроках литературного чтения, ИЗО продолжат участвовать в проектах и акциях, посвященных профессиям.
Содержание программы
Программа тематическая. Социально- гуманитарной направленности. Носит ознакомительный и обучающий характер. Программа осуществляется по двум модулям «Я познаю мир профессий» ,»Академия творчества»
В течение смены каждый участник сможет проявить свои интеллектуальные, физические, духовно-нравственные и творческие способности. Для достижения цели были выбраны разнообразные формы и методы работы с воспитанниками.
Легенда смены
Ребята становятся жителями прекрасного города Мастеров. В этом городе живут люди, которые славятся своими выдающимися талантами: кто-то прекрасный врач, кто-то – отличный музыкант,
третий – летчик, четвертый – строитель – всех профессий не перечесть.
Дети совершают экскурсии (знакомясь с происхождением названия улицы и родом деятельности людей , проживающих на ней)по улицам этого города:
улица Библиотечная, улица Школьная, аллея Больничная, переулок Спасателей, проспект Петушок, улица Цветочная, парк Развлечений.
Однако есть и те, кто не нашел своего предназначения, и потому лишен многих радостей, доступных почетным горожанам. «Какие профессии есть в
городе Мастеров ?» «Чем занимается каждый представитель профессии?»
«Как стать настоящим мастером своего дела?» – на эти вопросы предстоит
ответить ребятам.
Предлагаем не терять времени! За поиском ответов отправляемся в
Город Мастеров.
Отряд, который получит больше всех «Перспективок» ( отличительный знак) города Мастеров, становится победителем , получит эмблему города. Каждый отряд будет вывешивать свои Переспективки на Городскую доску почета.
Синий цвет Переспективки – участие в спортивном мероприятии;
Зеленый цвет Переспективки– эколого- краеведческом мероприятии;
Красный цвет Переспективки– творческом конкурсе (выступление):
Оранжевый цвет Переспективки– художественный;
Желтый цвет –Переспективкимузыкальном;
Голубой цвет Переспективки– декоративно прикладное творчество.
За активное участие в мероприятиях каждый ребенок будет получать мастерки и прикреплять на свой многоэтажный дом (14 этажей) на Доске Достижений (экран активности).
Содержание программы «В мире профессий» предусматривает деятельность по двум тематическим модулям.
| Тематический модуль | Содержание модуля | |
| «Я познаю мир профессий» | Задачи:
1.Познакомить с профессиями , востребованными на территории поселка и способствовать развитию уважительного отношения к людям труда. 2. Вовлекать детей в мероприятия , способствующие проявлению познавательной активности, общения, творчества в индивидуальной и групповой деятельности. 3. Способствовать формированию у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни, профилактика негативных проявлений в детской среде |
Решение поставленных задач будет осуществляться через встречи с известными людьми нашего поселка (медицинские работники, учителя, воспитатели), экскурсии в ПЧ г Павлово, в сельскую библиотеку, МБУК ФОКОТ д. Ясенцы, тематические часы «Разговоры о важном», дети узнают какую работу выполняют люди этой профессии, чем работа людей этой профессии полезна обществу, дети будут вовлечены в следующие виды деятельности: экскурсии, квесты, беседы. Развитие у детей ЗОЖ и профилактики здорового образа жизни будет осуществляться через спортивные мероприятия , минутки здоровья, благоприятное эмоциональное состояние, пребывание на свежем воздухе.
Теоретическая часть будет осуществляться через следующие ключевые мероприятия: Открытие лагеря «Путешествие в мире профессий»
Встреча с мед работником
Экскурсия в пожарную часть
ЗОЖ!» |
| «Академия творчества» | Задачи:
1. Заинтересовать детей участием в различных видах деятельности. 2. Осуществить индивидуальный выбор подготовки творческих заданий. 3. Дать возможность детям изучить требования к квалификации работника той или иной сферы, узнать не только о мире профессий, но и о том, какие предприятия существуют в д. Ясенцы, городе Павлово, познакомиться с содержанием труда , |
Практическая деятельность по тематике программы будет осуществляться (через мастер-классы, конкурсы, занятия ДО, акции и т.п).
Дети получат возможность научиться навыкам пожарного , проводить игры со сверстниками, оказывать первую мед помощь, показывать мастер-классы по изготовлению поделок, работать на три ДЭ принтере, проводить зарядки, побывают в роли судей и жюри. Практический модуль будет осуществляться через следующие ключевые мероприятия: Бумажные фантазии Конкурс — выставка — поделок из бумаги
«Карнавал профессий»
«Созвездие талантов» |
Мониторинг эффективности реализации программы
| Задачи | Критерии | Способы отслеживания |
| Вовлекать детей в мероприятия , способствующие проявлению познавательной активности, общения, творчества в индивидуальной и групповой деятельности. | Степень вовлеченности детей в творческую деятельность; активность детей в творческих и познавательных мероприятиях лагеря, расширения их кругозора. | Педагогическое наблюдение, анализ проведенных мероприятий, заполнение экрана активности, индивидуальная результативность |
| Способствовать формированию у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни, профилактика негативных проявлений в детской среде. | Показатели здоровья детей. Опыт ответственного отношения к собственному здоровью | Наблюдение медицинского работника, анкетирование, количество участников спортивных мероприятий, анализ организации и проведения спортивно-оздоровительных мероприятий.
Мониторинг эффективности оздоровления |
| Индивидуальное творческое развитие | Проявление инициативы, креативности, воображения; проявление творчества в разных видах деятельности. | Наблюдение, анкетирование |
| Обучение практическим навыкам предложенных профессий | Демонстрация и применение практических навыков | Выставки, мастер-классы |
Механизм реализации.
Программа реализуется с психолого-педагогическим сопровождением , которое осуществляется в соответствии с планом психолога ( план прилагается).
Во время смены воспитанники объединены в отряды. Атрибутика отрядов отражается в уголке (название, девиз, песня, речевка, эмблема, список, поручения.
Высшим органом самоуправления является совет лагеря. Проводятся ежедневные линейки, на которых дается старт предстоящим мероприятиям и подводится итог прошедшего дня. В лагере создается группа из самых активных ребят Совет лагеря, проводятся выборы и назначаются ответственные за направление деятельности. Программа предполагает прохождение детьми маршрута в течение всей смены. В отряде выбирается редактор, который ведет журнал путешествий, в котором отражает деятельность своего отряда.
Каждый день начинается и заканчивается линейкой. По результатам работы в течение дня дети зарабатывают Переспективки, участвуя в мероприятиях. Каждый отряд будет вывешивать свои Переспективки на Городскую доску почета.
Активность участника смены фиксируется на стенде «Экран активности»( многоэтажный дом). В конце смены подводится итог, выявляется самый активный, творческий, спортивный, любознательный участник смены. В конце дня воспитатели вместе с детьми подводят итоги дня. На начало работы смены и её окончание проводится анкетирование.
Этапы реализации программы.
- Организационный этап:
— знакомство с детьми;
— знакомство с режимом работы летнего лагеря и его правилами;
— анкетирование детей с целью выявления их интересов;
— формирование отрядов;
— открытие смены.
- II. Основной этап
— реализация программы;
— активное участие детей в предложенных видах деятельности.
III. Заключительный этап:
—организация мероприятий закрытия смены;
— подведение итогов работы летнего лагеря.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.
Механизм реализации программы предполагает обеспечение следующих условий:
— материально-технических (технические и материальные возможности лагеря);
— научно-методических (подбор творческих методических кадров, владеющих инновационными педагогическими технологиями;
использование развивающих программ, подбор средств, методов и форм работы с детьми; определение потенциальных возможностей коллектива – личных, деловых, творческих);
— организационных (управленческая, контролирующая, творческо-исследовательская функция управленческого звена).
Кадровое обеспечение.
В реализации программы участвуют опытные учителя МБОУ Ясенецкой СШ , прошедшие обучение по организации работы с детьми в летний период.
Методическое обеспечение.
Для полной реализации программы педагоги ведут подготовительную работу по организации летнего отдыха детей в оздоровительном лагере. Готовится методическое обеспечение воспитательного процесса:
— изучается научная и методическая литература;
— разрабатываются теоретические и практические занятия;
— подбираются воспитательные мероприятия на разную тематику.
— подготовлена метод база сценариев, памяток.
Материально-техническое обеспечение программы
Лагерь работает на базе МБОУ Ясенецкой СШ, где созданы необходимые условия для функционирования лагеря.
Спортивные мероприятия планируется проводить на спортивной площадке около школы;
в плохую погоду будет задействован спортивный зал.
Для фиксирования проводимой работы в наличии имеется цифровой фотоаппарат.
А также:
— компьютер;
— мультимедиа установка;
— музыкальное оборудование;
— компакт-диски;
— спортивно-игровой инвентарь;
— канцелярские товары;
— методическая литература: (игры, конкурсы, сценарии, викторины, праздники и т.д.).
Игровой материал и инвентарь:
- Мячи: резиновые, волейбольные, футбольные
- Обручи
- Скакалки
- Шашки, шахматы
- Кольцебросы
- Бадминтон
- Игры настольные
Питание детей будет осуществляться в школьной столовой .
Материально- техническая база лагеря
| Наименование | Применение | Источник финансирования и материальная база | Ответственные |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Кабинет начальных классов | Комната отдыха, игровая комната,
отрядная комната, кружковая комната |
Материальная база школы.
закупка канцелярских принадлежностей для творческих мастерских, отрядных дел, материалы и призы для конкурсов |
Начальник лагеря, воспитатели, ст. вожатая, завхоз |
| Спортивный
зал |
Занятия спортом, соревнования | Материальная база
школы |
Физкультурный
руководитель |
| Спортивная площадка | Линейка, проведение общелагерных игр на воздухе, спартакиады, спортивные состязания | Материальная база
школы |
Физкультурный
руководитель |
| Школьный двор | Отрядные дела, игры-путешествия | Материальная база
школы |
Воспитатели, администрация лагеря |
| Актовый
зал |
Праздничные мероприятия и концерты, постановка спектаклей, работа детской творческой мастерской | Материальная база
школы |
Воспитатели, администрация
лагеря |
| Школьная библиотека | Литература для педагогов и детей лагеря | Материальная база
школы |
Библиотекарь |
| Фойе школы | Сборы, линейки, информационный стенд | Материальная база школы | Начальник лагеря, ст. вожатая,
воспитатели |
Система внешних контактов лагеря. Взаимодействие в социуме.
Школьная библиотека
ГАУ НО ФОК «Звезда»г. Павлово
МБУК КСЦ»Ясенецкий»
Родители
Информационное сопровождение программы
Сайт МБОУ Ясенецкой СШ
— страничка «Летний оздоровительный лагерь
https://yaschooll52.edusite.ru/p4aa1.html
Группа в ВКонтактеДОО «Алые паруса»
Конференции,собрания ,выступления
— проведение встреч с интересными людьми
— проведение праздников
Информационный стенд о деятельности лагеря в фойе школы для родителей
— режим лагеря
— мероприятия лагерной смены на каждый
— экран соревнований между отрядами
Приложение
План мероприятий
летнего лагеря «Алые паруса»
Лето-2023 г.
| Сроки проведе
ния |
Время | Тематика | Содержание | Ответственные | |
| 1 день
01.06 |
10.00
12.00 |
День защиты детей
Операция «Уют» |
День защиты детей
Праздничная программа Минутка безопасности «Знакомство с планом работы,законами и правилами поведениявлагере, инструктаж по ТБ» Выборы органов самоуправления отрядов (командир, помощник командира, физорг, культорг, редколлегия, дежурные) Оформление отрядных уголков Первичный осмотр детей: рост,вес Минутка здоровья «Начинаем новый день или орежиме дня» Конкурс коллективного рисунка на асфальте «Мирглазами детей» Отрядная работа |
Воспитатели
Ст. вожатый Физ.руководитель Воспитатели Ст. вожатый Мед сестра Воспитатели Ст. вожатый Воспитатели |
|
| 2 день
02.06 |
10.00
12.00 |
О спорт, ты-мир!
Акция «Будь здоров!» |
Игра «Лапта»
Оформление отрядных уголков Бумажные фантазии Конкурс -выставка — поделок избумаги Пятиминутка здоровья «Человек должен беречь свою кожу» Минутка безопасности «Правилаповедения детей на прогулках и впоходах. Осторожно клещи!» Отрядная работа |
Физ.руководитель
Ст. вожатый Воспитатели Мед работник Воспитатели Воспитатели |
|
| 3 день
05.06 |
10.00
12.00 |
День открытия лагеря | Открытие лагеря «Путешествие
В мир профессий» Экскурсия-прогулка «Чьё тыносишь имя, улица моя?» Минутка безопасности «Правила поведения при проведении спортивных мероприятий» Спортивная программа «Мы заЗОЖ!» Отрядная работа Минутка здоровья «О пользеи вреде солнца» Отрядная работа |
Ст.вожатый
Воспитатели Воспитатели Физ.руководитель Воспитатели |
|
| 4 день
06.06 |
10.00
12.00 |
День русского языка
КТД |
Театральный час
«Там, наневедомых дорожках» Акция #Декламируй Подарок далеким друзьям Минутка здоровья «Глаза –твои главные помощники» Минутка безопасности «Правила пожарной безопасности» Отрядная работа |
Ст.вожатый
Воспитатели Ст.вожатый Воспитатели Воспитатели |
|
| 5 день
07.06 |
10.00
12.00 |
День талантов | Конкурс отрядных уголков.
Пятиминутка здоровья «Профилактика COVID-19» Игры на свежем воздухе: футбол,волейбол,баскетбол (спортивная площадка). Шахматный турнир Минутка безопасности «Внимание! Подозрительный предмет» Отрядная работа |
Ст.вожатый
Физ.руководитель Воспитатели Ст.вожатый Воспитатели |
|
| 6 день
08.06 |
10.00
12.00 |
Правила дорожного движения | Праздник. Эстафета по ПДД
Минутка безопасности Просмотр обучающих видеороликов о дорожной безопасности «Какперейти дорогу. Светофор» Минутка здоровья «Продукты, полезные для здоровья» Отрядное дело |
Физ.руководитель
Воспитатели Ст.вожатый Воспитатели Воспитатели |
|
| 7 день
09.06 |
10.00
12.00 |
День России | 351 год со дня рождения Петра I
Конкурс рисунков «Великиедела Петра 1» Праздничная программа «Россия– мы дети твои» Минутка безопасности Видео ролик «Терроризм – угроза обществу» Игра «В мире профессий моих родителей» Минутка здоровья «Здоровая еда». Отрядное дело |
Воспитатели
Ст.вожатый Воспитатели Ст.вожатый Воспитатели Ст.вожатый Воспитатели |
|
| 8 день
13.06 |
10.00
12.00 |
День спорта | Час информации «История
российского гимна» День спорта Минутка здоровья «Уроки Мойдодыра: Моем руки»…………. Оформление отрядных уголков Час информации «История российского гимна» Минутка безопасности Игра «Правила поведения в общественном месте» Отрядное дело |
Воспитатели
Физ.руководитель Ст.вожатый Воспитатели Воспитатели Воспитатели |
|
| 9 день
14.06 |
10.00
12.00 |
КТД | Игровая программа
«Карнавал профессий» Минутка здоровья «Верные друзья» Минутка безопасности Просмотр мультфильма «Дверь незнакомцам не открывай, словам и подаркам не доверяй! Отрядное дело |
Ст.вожатый
Воспитатели Воспитатели |
|
| 10 день
15.06 |
10.00
12.00 |
«День дружбы» | Минутка здоровья
«Зубы надо беречь» Минутка безопасности Практическое занятие «Безопасная дорога домой» Кейс «Востребованность профессии повар» Турнир по шашкам Марафон народных игр «Если мы едины – мы непобедимы!». Отрядное дело |
Ст.вожатый
Воспитатели Ст.вожатый Физ.руководитель Воспитатели |
|
| 11 день | |||||
16.0610.00
12.00День профессийИгра –путешествие в мир профессий
«Все работы хороши»
Минутка здоровья
«Чтобы глаза были здоровы»…
Минутка безопасности
Викторина «Правила пользованияэлектроприборами»
Отрядное делоВоспитатели Ст.вожатый
Воспитатели Ст.вожатый
Воспитатели Ст.вожатый
Воспитатели
13 день
20.06
10.00
12.00День памяти и скорби
Экскурсия к памятнику
погибшим воинам –
односельчанам в годы ВО войны
«Никто не забыт, ничто не
забыто»
Минутка здоровья
«Спешить – не спешить?»
Спортивно-исторический круиз
«Путешествие в прошлое
Олимпийских игр»
Отрядное дело
Ст.вожатый
Физ.руководитель
Воспитатели
Воспитатели
14 день
21.06
10.00
12.00
День закрытия
Фестиваль
«Созвездие талантов»
Минутка здоровья
«Природа издоровье»
Отрядное дело
Анкетирование: «Как я провел лагерную смену», «Интересные дни в лагере».
Подведение итогов, награждение
Ст.вожатый
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
План
спортивно-оздоровительных мероприятий
| № | Название мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
| 1 | День защиты детей (спортивное мероприятие) | 1.06 | Физ.руководитель |
| 2 | Игра Лапта | 2.06 | Физ.руководитель |
| 3 | Спортивная программа «Мы за ЗОЖ!» | 5.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
| 4 | Игры на свежем воздухе (футбол, волейбол,)
Шахматный турнир |
7.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
| 5 | Эстафета по ПДД | 8.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
| 6 | День спорта | 13.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
| 7 | Турнир по шашкам.
Марафон народных игр «Если мы едины-мы непобедимы» |
15.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
| 8 | Спортивно- исторический круиз «Путешествие в прошлое Олимпийских игр» | 20.06 | Физ.руководитель
Воспитатели Ст вожатый |
План
профилактических мероприятий лагеря
с дневным пребыванием детей
«Алые паруса» МБОУ Ясенецкой СШ
| № | Название мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
|
|
Минутка безопасности
«Знакомство с планом работы, законами и правилами поведения в лагере, инструктаж по ТБ» |
01.06.2023 г | Нач лагеря
Воспитатели |
|
|
Минутка безопасности «Правила
поведения детей на прогулках и в походах. Осторожно клещи!» |
02.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Минутка безопасности «Правила
поведения при проведении спортивных мероприятий» |
05.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Минутка безопасности «Правила
пожарной безопасности» |
06.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Минутка безопасности
«Внимание! Подозрительный предмет» |
07.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Просмотр обучающих
видеороликов о дорожной безопасности Минутка безопасности «Как перейти дорогу. Светофор» |
08.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Видео ролик «Терроризм – угроза
обществу» |
09.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Игра «Правила поведения в
общественном месте» |
13.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Просмотр мультфильма «Дверь незнакомцам не
открывай, словам и подаркам не доверяй! |
14.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Практическое занятие «Безопасная дорога домой» | 15.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Викторина «Правила пользования
электроприборами» |
16.06.2023 г | Воспитатели
Ст.Вожатая |
|
|
Инструктаж ТБ на летние каникулы | 21.06.2022 г | Нач лагеря
Воспитатели |
Режим работы лагеря:
8.00 –8.30 приход воспитателей
8.30 –8.45 сбор
8.45 –9.00 зарядка
9.00 – 9.15 линейка
9.15 –9.45 завтрак
9.45 – 11.00 работа по плану
11.00 – 12.00 оздоровительные процедуры,
прогулки
12.00 – 13.00 общелагерные дела
13.00 – 13.30 обед
13.30 – 14.00 занятия по интересам, кружки
14.00- 14.30 подведение итогов дня,
уход домой
