Уральский государственный педагогический университет
Институт искусств, дизайна и технологии
Конспект по технологии.
Занятие на тему:
«Птица счастья»
для детей младшего школьного возраста
Разработчик:
Лисютина Мария Игоревна
Конспект по технологии
| Тема | “Птица счастья” |
| Возраст учащихся | 7-8 лет |
| Форма организации | Занятие |
| Цель занятия | Развитие у детей художественно – творческих способностей в создании и оформлении птички из оригами |
| Задачи занятия | 1. Воспитать в учениках творческий потенциал к созданию своего;
2. Сформировать историческое представление о возникновения оригами; 3. Научить складывать детей из оригами птицу. |
| Условия проведения занятия: (инвентарь/оборудование/расходные материалы) | Листы А4,
ножницы, фломастер. |
Ход совместной подготовки досугового мероприятия с учащимися
| № | Деятельность педагога дополнительного образования | Деятельность учащихся | Время |
| I | Подготовительный этап | ||
| -Здравствуйте, ребята!
— Проверьте готовность к уроку. –У вас на парте должны лежать: ножницы, лист бумаги А4. -Отгадаем загадку: — В небесах они летают, На деревьях восседают, И живут и там, и тут, А еще они поют. Как одежду перья носят, Радость в нашу жизнь привносят. -Правильно, птицы! -Тема урока сегодня: “Птица счастья” -Что же такое оригами? ОРИГАМИ — искусство складывания из бумаги, без ножниц и клея. Свое название получило от японских слов «ОРИ» -складывать и «КАМИ» — бумага. Искусство складывания бумажных моделей насчитывает 2000 лет. — Оригами бывают: 1. Обычное оригами, 2.модульное оригами, 3.Складывание по развертке, 4.мокрое складывание. -Перед началом работы вспомним технику безопасности. — Не держи ножницы концами вверх. — Не оставляй ножницы в открытом виде. — При работе следи за пальцами левой руки. — Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола. — Передавай ножницы в закрытом виде кольцами в сторону товарища. — Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время работы. |
(Дети проверяют готовность к уроку) | ||
(Ребята отвечают: Птицы)
(Дети предполагают)10-15 минут llОсновной этап
-Начинаем урок!
1) Сложите и сделайте сгиб по диагонали
2) Отрежьте получившийся прямоугольник
3) Сложите боковые углы к середине.
4) Переверните изделье и сложите пополам.
5) Сложите диагонально изделье, ближе к вертикальной линии.
6) Загните диагонально изделье, верхнюю часть поднимаем вниз и соединяем боковые стороны к центру .
7) Чтобы сделать клювик, согните диагонально и загните линю, загибая внутрь обратной стороной.
8) Ваша “птичка счастья” готова!
(Дети складывают оригами)
25 минут lllЗаключительный этап
— Скажите, какая была тема нашего урока?
-Кому хотите подарить этот оберег?
-Ребята, вы молодцы!
-А теперь убираем рабочие места.(Дети отвечают на вопросы)
(Ребята прощаются)5 минут
