Уральский государственный педагогический университет
Институт искусств, дизайна и технологии
Конспект занятия по изобразительному искусству.
Тема:
«Русское поле. Образ доблестного воина»
для детей младшего школьного возраста
Разработчик:
Лисютина Мария Игоревна
Конспект по изобразительному искусству
| Тема | “Русское поле.
Образ доблестного воина” |
| Возраст учащихся | 7-8 лет |
| Форма организации | Занятие |
| Цель занятия | Создать у учеников условия для реализации творческого замысла в создании образа человека. |
| Задачи занятия | 1. Формирование знаний о русских художниках и их творчестве;
2. Сформировать историческое представление о Русских воинах; 3.Формирование умение рисовать по заданной теме. |
| Условия проведения занятия:(инвентарь/оборудование/расходные материалы) | Компьютер, проектор, раздаточный материал (Листы А4, карандаш). |
Ход совместного урока с учащимися
| № | Деятельность педагога дополнительного образования | Деятельность учащихся | Время |
| ll | Подготовительный этап | ||
| -Здравствуйте, ребята!
-Проверьте готовность к уроку. -У вас на парте должны лежать: лист бумаги А4, карандаш. — Ребята, тема урока сегодня : “Русское поле. Образ доблестного воина”. -Как вы представляете себе доблестного воина? -Как он выглядит? -А какие качества у воина должны быть, как думаете? -Ребята, вы хорошо передаете характеристику и образы! -Молодцы! -А сейчас я вам расскажу про воинов на Руси. -Богатырей описывают, как крупных, статных и широкоплечих мужчин, обладающих громким голосом. -У таких воинов, тяжелые руки, с короткими пальцами и, как говорили в древности, косая сажень в плечах. -Волосы русских богатырей доходили до плеч, а их брови были очень кустистыми, как бы свисающими на веки. Каждый воин имел своего коня, щит и меч. -Какие были доспехи у воинов на Руси? 1. Щит. Изначально щиты изготавливались из дерева и были очень легкими. С таким щитом можно было легко двигаться в процессе битвы, но это снижало степень защиты, так как дерево далеко не самый прочный материал. Такой щит изготавливался во весь рост, и в нем имелись отверстия для глаз. 2. Шлем. На ранних этапах становления Руси, воины не использовали защитных головных уборов. Позже стали появляться шлемы, которые изготавливались из металлических пластин и имели конусообразную форму. 3. И как же без кольчуги. Самый древний предмет защиты у славянских воинов. Весила кольчуга около 10 килограмм и состояла из плотно прилегающих друг к другу металлических колец. — Ребята, что вы видите на экране? Опишите картину. — Название этой картины «Богатыри» — написана Виктором Михайловичем Васнецовым, изображающая трех героев былин. Мощный-Илья Муромец предводительствует на огромном черном коне. Всадник на белом — это Добрыня Никитич. А на рыжем восседает Алеша Попович. Их шлемы похожи на маковки церквей. Могучие воины снаряжены в доспехи. Богатыри полностью готовы к бою. Зорко следит их взор, нет ли где врага отчизны. Родина находится под надежной защитой. |
(Дети проверяют готовность к уроку) | ||
(Ребята отвечают)
(Дети описывают картину)10-15 минут LllОсновной этап
-Ребята, сегодня мы нарисуем Русского богатыря.
-А сначала посмотрим примеры.
-Начинаем работу.
(Дети рисуют)
25 минут llllЗаключительный этап
— Сегодня мы с вами нарисовали образ воина – защитника, русского богатыря.
-Что вы нового узнали на уроке?
— Кому хотите подарить свою работу?
— Ребята, вы молодцы.
-Убираем рабочие места .
(Дети отвечают на вопросы)
(Ребята прощаются)
5 минут
