ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ (для учащихся начальной школы)
« 9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
(г.Москва, 2024год)
Сидорова Светлана Анатольевна – учитель нач. классов.
Сын:
-Мама-а-а-а!
Мать:
Снова дрался во дворе?
Сын:
Ага! Мама, но я не плакал! Вырасту, выучусь на моряка. Я уже в ванне плавал!
Мать: Боже, не мальчик, а беда! Сил моих больше нету!
Сын: Мама, а вырасту я когда?
Мать: Вырастешь. Ешь котлету.
Сын: Мама, купим живого коня?
Мать: Коня? Да что ж это делается?
Сын: Мама, а в лётчики примут меня?
Мать: Примут, куда ж они денутся?
Ты же из каждого душу сумеешь вытрясти!
Сын: Мама, а правда, что будет война,
И я не успею вырасти?
Я: 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Мирный труд людей был прерван.
Вместе с взрослыми на защиту Родины встали дети. Дети войны.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей.
Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине.
ПЕСНЯ: «МАЛЕНЬКИЙ ТРУБАЧ» — 2 А класс
Я:
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Я:
Сколько вас? Попробуй перечислить,
Не сочтешь, а впрочем, все равно,
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, в легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Я:
79 лет тому назад закончилась Великая Отечественная война. Наш народ победил фашистскую Германию. Сколько книг, сколько стихов и песен написано о великом подвиге русского народа! Много фильмов рассказывает нам о тяжелом послевоенном времени.
ПЕСНЯ: « И ВСЕ О ТОЙ ВЕСНЕ» — 3 А класс
Я:
Ребята, в бою солдатам помогали песни. Песни военных лет… Они делили вместе с воинами и горести, и радости. После боя наступало временное затишье, когда можно было отдохнуть, вспомнить о доме, написать письмо близким. Бойцы садились у костра, смотрели на огонь и писали домой письма.
Я:
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь
И родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной…”
Я:
В каждом письме — судьба человека, в каждом — боль за Родину, тоска по семье и мирной жизни, в каждом — твердое решение до последнего вздоха защищать свою землю…
ПОКАЗАТЬ ТРЕУГОЛЬНЫЕ ПИСЬМА
(Вот такие письма отсылали солдаты своим близким)
ПЕРЕПИСКА ОТЦА И СЫНА:
- «Здравствуй, дорогой сынок Толя! 22 июня исполняется год, как я не видел тебя. Я очень соскучился по тебе, часто тебя вспоминаю. Тебе уже пять лет, вот какой ты большой. Расти, сынок, будь умненьким, люби своего братишку, учи его. Я скоро вернусь. Вот прогоним всех фашистов, и вернусь. Крепко целую тебя. Твой папа».
- Здравствуй, папа. Во-первых, сообщаю, что мы все живы и здоровы, того и тебе желаем. Мы учимся хорошо. Когда приходит письмо от тебя, радуемся. Читаем с мамой. Потом – в школе. Ребята слушают.
Мама работает много.
Учительница говорит: учитесь на «отлично» и «хорошо». Если я получаю хорошие оценки, значит, пуля по врагу. Мальчишки не верят. Я верю. Учительница меня хвалит».
«Дорогой папа! Я теперь не учусь в школе, а работаю на заводе. У нас в цехе много ребят, мы учимся работать на станках. Наш мастер дядя Саша говорит, что мы своей работой поможем отстоять Ленинград от проклятых фашистов. А мама работает тоже, только в другом цехе, где делают мины.
Дорогой папа!
Я все время хочу есть, и мама тоже все время хочет есть. Потому что хлеба теперь дают мало, мяса вовсе почти нет и масла не бывает.
Дорогой папа! Бей фашистов!
Остаюсь, твой сын, рабочий завода №5 Федор Быков»
Я:
Во время войны трудились все от мала до велика.
4 с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях.
Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи.
Разбросала война молодых ребят и девушек-кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики, ну а кого в пилоты.
ПЕСНЯ: « ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ» — 3 А класс
Я:
НА НЕБЕ – летчики, десантники.
НА ЗЕМЛЕ – пехотинцы, танкисты, артиллеристы, связисты, зенитчики, ракетчики.
ПОД ВОДОЙ – подводники.
НА ВОДЕ — моряки.
МОРЯКИ – капитан, штурманы и матросы объединялись в экипаж для управления кораблем и выполнения боевых задач. У них есть свои законы: закон дисциплины, трудолюбия, уважения, храбрости, дружбы, доброты, милосердия и чести.
ПЕСНЯ: « ЭКИПАЖ – ОДНА СЕМЬЯ» -МАЛЬЧИКИ 2 А и 2 Б класса.
Я:
9 МАЯ весь русский народ празднует День Победы.
Все поздравляют друг друга с этим праздником, и говорят слова благодарности Ветеранам, за Мир на Земле.
Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы — праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
Но особенно он дорог ветеранам,
Слезы радости и боли в их глазах.
Не зажить никак душевным ранам,
И дрожат цветы у них в руках.
Посмотрите на этот стенд. Это открытки для Ветеранов, которых мы хотим поздравить с праздником Великой Победы. Очень многих уже с нами нет, но их помним.
Каждый год многие жители нашей огромной страны участвует в АКЦИИ – «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК», где несут фотографии тех, кто ковал Победу. Мы гордимся ими!
День Победы – праздник Дедов.
Это праздник твой и мой.
Пусть же чистым будет небо.
У всех людей над головой.
МЫ ЗА МИР НА ВСЕЙ ЗЕМЛЕ!
МИР – это то, что нас окружает: природа, солнце, небо!
Он так прекрасен этот Мир!
Я:
ПЕСНЯ: « АИСТ НА КРЫШЕ » — 3 Б класс
Я:
— Ребята , а как называется город, в котором мы живем? (Москва)
_- А страна? (Россия)
-Да, мы живем в России и очень гордимся этим. Наша страна необыкновенная.
ПЕСНЯ: « Я живу в России » — 2 Б класс
-Ну а самое главное, чтобы на Земле всегда светило солнце!
Об этом мечтают все люди на Планете. Его нельзя отнимать у детей. Ведь когда светит солнце , то на душе становится светлее. СОЛНЦЕ радует, бодрит, вселяет надежду и веру в жизнь. Нам солнце жить помогает.
ПЕСНЯ: « Не отнимайте солнце у детей! » — 4 А класс
