Привезенцева Татьяна Сергеевна
педагог-психолог
МБДОУ «Детский сад № 27 «Золотая рыбка»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №192002
Международный конкурс Международный педагогический конкурс в номинации  «Экологическая культура»
Наименование конкурсной работы: Экологическая Конференция детских проектов
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Международного конкурса, бланк: ЕМ №192002


ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ.

Цель экологической детской конференции — развитие экологического сознания детей и формирование бережного отношения к природе и окружающей среде.

Задачи педагога на такой конференции включают следующие направления деятельности:

Образовательная деятельность:

  • Повышение уровня осведомленности учащихся в области экологии, ознакомление с основами природоохранительных мероприятий и технологий.
  • Формирование у детей представления о взаимосвязях между природой и человеком, важности сохранения природных ресурсов.
  • Развитие интереса к изучению природы, привлечение внимания к проблемам охраны окружающей среды.

Воспитательная работа:

  • Прививание детям любви и уважения к окружающему миру, воспитание ответственности перед будущим поколением.
  • Поощрение активного участия школьников в мероприятиях по охране природы, включая участие в волонтерских акциях, субботниках, посадке деревьев и др.
  • Организация дискуссий, обсуждений и дебатов по актуальным вопросам экологии, стимулирование самостоятельности мышления учеников.

В фойе на первом (втором) этаже детям раздают бейджики с ФИ ребенка определенного цвета (для дальнейшего определения зала, в котором ребенок будет рассказывать свой проект).

В рекреации расставлены столы с играми и заданиями на экологическую тематику.

Участники:

  • Ведущая
  • Фауна (представитель животного мира)
  • Флора (представительница растительного мира)
  • Планета Земля (главная героиня)

ВСТУПЛЕНИЕ

Ведущая: – Добрый день, дорогие друзья! Юные экологи, уважаемые гости!Мы рады приветствовать вас на нашей детской экологической конференции.

Мы собрались сегодня здесь, чтобы вместе говорить о будущем нашей планеты, о хрупком мире природы, который нуждается в нашей заботе и защите. Вы, подрастающее поколение, – надежда Земли, ее самые преданные и неравнодушные защитники.

В течение этой конференции мы будем обмениваться опытом, делиться знаниями и разрабатывать новые идеи, которые помогут нам сохранить красоту и богатство окружающей среды для будущих поколений.

Эта экологическая конференция – ваш шанс поделиться своим уникальным видением будущего Земли.

Ваши проекты – это семена надежды, которые мы посадим вместе, чтобы вырастить сад процветания для грядущих поколений. Мы услышим о чудесах флоры, о дивной красоте фауны и о хрупком равновесии, которое нам необходимо сохранить.

Вместе мы погрузимся в мир открытий, вдохновляясь вашими идеями о сохранении окружающей среды. Пусть эта конференция станет платформой для обмена знаниями и для укрепления нашей общей цели – защиты нашей планеты Земля.
Но прежде, чем мы начнем нашу увлекательную программу, давайте почтим нашу страну. Я предлагаю вам встать и прослушать Гимн Российской Федерации. Это будет наш способ показать уважение к нашей Родине и ко всем тем, кто живет на этой прекрасной планете.

 

(Звучит гимн.После исполнения Гимна ведущий продолжает..)

 

– Большое спасибо! Мы все чувствовали гордость и единство. А теперь, я рада пригласить на сцену нашего уважаемого гостя, [Имя Фамилия], [должность или звание]. Он/Она поделится с нами важными мыслями о том, как мы можем заботиться о нашей природе. Прошу вас, [Имя Фамилия], вам слово! 

 

(Ведущий передает слово гостю)

Ведущая: – Сегодня у нас такжев гостях три замечательных гостя-это: Фауна – представительница живого мира животных, Флора – представительница растений, и наша главная гостья – сама Планета Земля!

– Давайте начнем с того, что поприветствуем наших гостей.

(Зрители аплодируют, по музыку выходят герои)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ГОСТЕЙ

Фауна: – Здравствуйте, ребята! Я представляю всех животных, которые живут на Земле. Это не только большие звери, как слоны и тигры, но и маленькие насекомые, птицы, рыбы и даже микробы. Все они важны для нашего общего дома – планеты Земля.

Флора: – Приветствую вас, друзья мои! Я – голос всех растений на планете. От крошечных мхов до гигантских деревьев – все растения играют важную роль в поддержании жизни на Земле. Они дают нам кислород, пищу и дом многим животным.

Планета Земля: – Спасибо за теплый прием! Я рада быть здесь сегодня, чтобы обсудить, как мы можем сохранить наш общий дом чистым и здоровым. Ведь без заботы о природе наше будущееможет оказаться под угрозой.

ВОПРОСЫ ОТ ВЕДУЩЕЙ К ГОСТЯМ

Ведущая: – Уважаемая Фауна, расскажите нам, пожалуйста, какие проблемы сейчас стоят перед животными?

(на экране появляется видео/ фото с соответствующей тематике –про животных)

Фауна: –Посмотрите (указывает на экран), к сожалению, многие виды животных находятся под угрозой исчезновения из-за разрушения их естественных мест обитания, загрязнения окружающей среды и браконьерства. Например, многие леса вырубаются, а это приводит к тому, что животные теряют свои дома. Также загрязнение водоемов и воздуха негативно сказывается на здоровье многих видов.

Ведущая: – А вы, уважаемая Флора, сталкиваетесь ли с подобными проблемами?

(на экране появляется видео/ фото с соответствующей тематике –про растения)

Флора:  – Да, конечно. Посмотрите(указывает на экран),  – загрязненные почвы, изменение климата и вырубка лесов приводят к гибели множества растений. Кроме того, чрезмерное использование пестицидов и удобрений также наносит вред экосистемам. Растения – основа пищевой цепи, поэтому их потеря может привести к катастрофическим последствиям для всей планеты.

Ведущая: – И наконец, Планета Земля, как вы оцениваете текущую ситуацию? Что можно сделать, чтобы улучшить положение дел?

Планета Земля (висит мусор, прикреплён груз/ рюкзак с отходами):  

-Нужно больше усилий! Всегда важно помнить, что каждый человек может внести свой вклад в сохранение планеты. Посмотрите на меня, во что я превращаюсь…(обращает внимание на себя)… (на экране соответствующая картинка/ видео)…я… яустала, мне тяжело. Мои океаны задыхаются, мои леса гибнут, мои льды тают. Сегодня я здесь, чтобы услышать вас, моих маленьких защитников. Расскажите мне, как вы видите будущее, что вы готовы сделать, чтобы сохранить мое здоровье и красоту для себя и для будущих поколений.

-Ваши идеи, ваши мечты – это ростки надежды на чистый воздух, прозрачные воды и зеленую жизнь. Вместе мы сможем сделать мир лучше! Давайте начнем!

Ведущая: – Начнем, для начала предлагаю разделиться нам по залам- ребята, у которых зеленые бейджики отправляются в зал вместе с Флорой, ребята у которых синие бейджики отправляются в другой зал вместе с Фауной, а ребята у которых красные бейджики остаются в этом зале со мной и нашей Планетой Земля.. Не переживайте, все ваши выступления будут записаны на видео, и каждый из нас сможет с ними ознакомится позже. После окончания всех выступлений ждем вас здесь в нашем большом зале… Пожалуйста, проходите со своими героями в соответствующий зал…

ЗАЛы

Ведущая/ Флора/ Фауна:- Дорогие ребята,давайтесейчас вместе узнаем что-то новое, поделимся своими идеями и научимся, как стать настоящими защитниками нашей любимой планеты!  По завершению каждого выступления, каждый из вас получит картинку-пазл, пожалуйста, не потеряйте её, она вам пригодится позже…

А сейчас я приглашаю на сцену первого участника экологической конференции:  /ФИ ребенка, название проекта/

/по завершению выступления отдать часть пазла-картинки (пластик, металл, бумага, органические отходы)

После прослушивания всех участников, все собираются в большом зале. Если залы Флоры и Фауны закончили раньше, необходимо подождать в холле и развлечь детей играми и заданиями.

ОБЩИЙ ЗАЛ

Ведущая:- Рада всех вас видеть в нашем общем зале…все вы получили за своё уникальное выступление картинку-пазл, которую мы сейчас попробуем собрать и определить, что на ней изображено….приглашаю всех участников конференции, соберитесь в свои группы, за своими столами и соберите пазл.

(Дети встают возле своих столов с определенным цветом,  собирают картинки, на которых изображены отходы)

Ведущая:- А сейчас,Вас ждет интересное испытание, где вы покажете свои знания о правильной сортировке мусора.

Планета Земля (обращается к ребятам):

– “Дорогие мои друзья! Мне нужна ваша помощь. На моей поверхности накопилось много мусора, и мне тяжело справляться с этим грузом. Чтобы я могла снова дышать свободно и радоваться чистоте, прошу вас помочь мне рассортировать этот мусор.

Я знаю, что вы уже знаете, как важно разделять отходы, чтобы они могли быть переработаны и использованы повторно. Давайте вместе сделаем мой дом чище и безопаснее!”

Планете Земля достает из своего рюкзака/ сумки различный мусор.

Задание для ребят:

Ведущая:- Ребята, давайте поможем Планете Земля! Перед вами лежат разные виды отходов: пластик, бумага, стекло, металл и органика. Ваша задача – разделить эти отходы по правильным контейнерам. Каждый вид мусора должен попасть в соответствующий контейнер.

Пожалуйста, будьте внимательны и аккуратны. Помните, что правильное разделение отходов поможет сохранить чистоту и здоровье нашей планеты.

Планета Земля : –Когда закончите, я буду очень благодарна вам за вашу помощь!

Дети под музыку сортируют мусор.

Название игры: “Сортировка отходов”

Цель игры: Научить детей правильно сортировать отходы, объяснив им важность переработки и повторного использования материалов.

Необходимые материалы:

  • Мешки или контейнеры для разных типов отходов:
  • Пластик
  • Бумага/картон
  • Стекло
  • Металл
  • Органические отходы
  • Различные предметы, имитирующие мусор (можно использовать настоящие отходы, предварительно обработанные):
  • Пластиковая бутылка
  • Газеты, картонные коробки
  • Стеклянные банки
  • Консервные банки
  • Кожура фруктов, овощные очистки
  • Таблички с названиями категорий отходов, прикрепленные к каждому мешку или контейнеру.
  • Пространство для проведения игры.

Правила игры:

  • Дети делятся на команды (по 4-6 человек). Каждая команда получает набор предметов, которые нужно рассортировать.
  • Ведущий объясняет правила: каждая команда должна быстро и правильно распределить предметы по соответствующим контейнерам.
  • По сигналу ведущего начинается соревнование. Команды начинают сортировку.
  • Когда время истекает (например, через 5 минут), ведущий проверяет правильность распределения отходов.

Подведение итогов: После завершения игры ведущий подводит итоги, обсуждает с детьми, почему важно сортировать отходы, и рассказывает о том, как переработка помогает защитить окружающую среду. Можно также предложить детям придумать собственные способы уменьшения количества отходов в повседневной жизни.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Земля : – Благодарю за вашу отзывчивость. Мне столо намного легче, так что хочется танцевать. Ну ка, ребята давайте все вместе рпрадуйте матушку Землю. Повторяйте за мной. 

Танец по показу Земли

 

 Ведущая: 

-В заключение нашей экологической конференции хочется выразить огромную благодарность всем участникам за активное участие, интерес к теме охраны природы и стремление внести свой вклад в улучшение состояния нашей планеты.

(Вручение грамот и подарков)

-Сейчас настал момент наградить самых активных участников. Грамоты и подарки будут вручены тем, кто продемонстрировал выдающиеся знания, креативный подход и усердную работу над своими проектами.

(Имя участника), поздравляем тебя с победой! Ты проделал отличную работу, и твоя инициатива заслуживает особого внимания. Прими, пожалуйста, эту грамоту и подарок в знак признания твоих заслуг.

(Имя следующего участника), твои старания также не остались незамеченными. Ты показал глубокое понимание проблем экологии и предложил оригинальные решения. Поздравляем тебя и вручаем награду!

И так далее…

 

Планета Земля: – Ваши проекты наполняют меня надеждой! Вместе мы сможем сохранить красоту и здоровье нашей планеты для будущих поколений. Помните, что природа — это не просто фон для наших игр и приключений. Это наша семья, и мы должны заботиться о ней, как о близких друзьях. И каждый маленький шаг важен.

Фауна:-  Я полностью согласна с Планетой Земля. Люди должны понимать, что природа – это не просто ресурс, который можно использовать без ограничений. Животные тоже нуждаются в защите и заботе.

Флора: – Абсолютно верно! Без растений жизнь на Земле была бы невозможной. Поэтому важно сохранять биоразнообразие и заботиться о каждом растении, будь то дерево в лесу или цветок на подоконнике.

Ведущая: 

– Мы увидели множество ярких и творческих проектов, которые демонстрируют, что дети понимают важность бережного отношения к окружающей среде и готовы действовать ради её спасения. Эти проекты не только полезны, но и вдохновляют других на подобные инициативы.

Пусть наши усилия не останутся незамеченными, и пусть каждый из нас продолжит вносить свою лепту в защиту природы. Вместе мы можем сделать наш мир лучше, чище и здоровее!

Спасибо вам, ребята, за вашу энергию, энтузиазм и ответственность! Вперед, к новым экологическим победам!

Планета Земля: -Спасибо вам за ваше участие, за ваш труд и за ту любовь к природе, которую вы проявляете. Желаю вам дальнейших успехов во всех ваших начинаниях и пусть ваша страсть к экологии никогда не угасает!

Экологическая Конференция детских проектов

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в Telegram