Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Коваленко Петра Михайловича»
Образовательный проект
Волонтерство «Импульс»
Составитель: Толегенова Елена Викторовна
учитель начальных классов,
классный руководитель 1 «В» класса
Энгельс 2024 г
Слоган проекта:
«Импульс –сердце доброты»
Основная идея проекта «Импульс»
Основная идея проекта волонтерства в 1 «В» классе заключается в развитие интереса у детей к помощи окружающего мира, толерантного отношения, развитие солидарности и формирование ответственности учащихся. Целью проекта является формирование установки на самоотдачу и бескорыстную помощь учащихся. В рамках проекта предусмотрены различные виды волонтёрской деятельности. Волонтёры 1 класса могут принять участие в благотворительных акциях, оказывать помощь в детских домах, больницах, приютах для бездомных животных и других социальных учреждениях. Также, волонтёры могут участвовать в экологических акциях, например, в очистке территории от мусора или посадке деревьев.
Помимо непосредственной помощи, проект “Импульс” также предоставляет возможность волонтёрам развивать свои навыки и компетенции.
Таким образом, основная идея проекта волонтерства «Импульс» в 1 «В» классе направлена на получение учащихся возможности расширить свой кругозор и познакомиться с различными социальными проблемами и вызовами, с которыми сталкиваются люди вокруг них. Волонтёрская деятельность сформирует у ребят развития понимание и осознанности общественных проблем, лидерских качеств, а также развитию социальной ответственности и солидарности.
Проблема проекта «Импульс»
В современном обществе тема волонтёрства является актуальной, и потребность в помощи ближнему и окружающему миру возрастает. Стремление принять активное участие в социальной жизни общества стало неотъемлемой частью нашей культуры. Однако вместе с ростом интереса к волонтёрству возникают трудности, требующие особого внимания и креативного решения.
Одной из основных трудностей, с которой мы сталкиваемся при реализации проекта, является сложность привлечения и удержания внимания и интереса младших школьников. Для решения проблемы неустойчивого внимания и незаинтересованности учащихся необходимо принять ряд мер. Для поддержания мотивации участников важно создать благоприятную атмосферу и доброжелательные отношения в коллективе, заинтересовать младших школьников, вовлечь детей в проект.
Вовлечение учащихся в проектную деятельность должно происходить постепенно. И началом для этого является создание тёплой, доверительной атмосферы, атмосферы уюта, при погружении в которую ребенок почувствует свою значимость, а возможно, и уникальность.
Проектом является деятельность, выполненная от всего «сердца», поэтому результат взаимодействия педагога и ребенка на этом этапе – это создание мотивации для реализации своих идей.
Ещё одной из проблем является возраст учащихся. Не все проекты волонтёрской деятельности могут нам подойти. Обязательно надо учитывать возрастные особенности волонтёров при планировании волонтёрской проектной деятельности.
Для того чтобы добиться максимальной эффективности, необходимо активно работать над решением данных проблем. Таким образом мы сможем достичь наибольшей пользы для общества и добиться хороших результатов в волонтёрских проектах.
География проекта «Импульс»
Российская Федерация, Саратовская область, г. Энгельс, ул. Колотилова, 82
Срок проекта «Импульс»
Сентябрь 2024 год.
Целевая аудитория проекта «Импульс»
Учащиеся 1 «В» класса, родители, педагогический коллектив МОУ «СОШ №30 им. П, М. Коваленко»
| Календарный план проекта | ||
| Описание мероприятий | Сроки реализации | Планируемые результаты |
| Сбор класса для обсуждения темы, распределение обязанностей, анализ информации, постановка целей. | 3 сентября | Определение целей и составление плана мероприятий |
| Запланировать посадку деревьев на территории школы. | 6 сентября | Провести мероприятие «Субботник» |
| Спланировать мероприятие, посвященное сборке пластиковых крышек; организовать классный час, посвященный глобальным экологическим проблемам. | С 9-23сентября | Провести акцию «Водорослям-крышка» |
| Акция «Милосердия» | с 23-27сентября | В течение недели ученики приносят угощения для пожилых людей, а в конце недели ответственный организатор отвозит в дом престарелых. |
| Мероприятие «Батарейки» | С 25-30 сентября | В течение недели, учащиеся собирают нерабочие батарейки, а в конце недели ответственный отвозит в пункт приёма батареек. |
Механизм реализации проекта «Импульс»
1.Познакомить школьников с проектом.
2.Выбрать ответственных за реализацию проекта для осуществления контроля сбора материала для акций.
3.Провести все запланированные мероприятия в указанный срок.
4.Контролировать и оказывать необходимую помощь.
5.Подвести итоги проекта.
Содержание и формы проекта «Импульс»
1) Знакомство
2) Субботник
3) Акция «Водорослям-крышка»
4) Акция «Милосердие»
5) Акция «Батарейка»
Заключение
Все акции, мероприятия, которые проходили в рамках проекта «Импульс», были направлены на воспитание доброты, чуткости, сострадания, бережного отношения к окружающей среде, формирования активной гражданской позиции. Через свои дела мы хотим показать, что волонтерство – это стиль современной жизни, это пример для других. Проект «Импульс» даёт нам не только навыки необходимые в учёбе и жизни, но и ключики к настоящей доброй душе.
Опыт работы в волонтёрском проекте «Импульс» можно оценить, как положительный, раскрывающий эффективность многих используемых форм и возможность их применения. «Импульс» – гарант того, что учащиеся должны расти честными, открытыми, готовыми на бескорыстную помощь.
