Конспект урока экономики в 11 классе по теме «Безработица: причины и формы»

— Здравствуйте! Садитесь! На прошлом уроке мы познакомились с темой «Занятые и безработные». Повторите домашнее задание

-На какие группы можно разделить население страны?

-Кто относится к институциональному населению, а кто к неинституциональному?  (Домохозяйка, безработный, офицер, солдат, пациенты психиатрических клиник)  Слайд 2

-К каким категориям относятся: домохозяйка, инвалид, ребёнок, учитель, врач, бабушка Слайд 3

-Опишите характеристики по которым можно сказать о человеке, что он безработный  Слайд 4

 Что изображено на слайде?

— Что объединяет этих людей?

Тема сегодняшнего урока очень актуальна, так как безработица представляет собой макроэкономическую проблему, оказывающую наиболее прямое и сильное воздействие на человека.

Армию безработных могут пополнить и выпускники школ и других учебных заведений. Рынок труда переполнен дипломированными безработными, которые не нашли применение своим знаниям и умениям. Тем более трудно найти рабочее место вчерашнему школьнику.

Угроза безработицы всегда стояла и стоит за плечами любого наемного работника. 

«Тема: Безработица: причины и формы», записывают тему урока в тетрадь.

 Предлагаю распределиться на 4 группы по 2-3 человека в каждой. Каждой достанется 1 вид безработицы. Ваша задача описать причины и суть видов безработицы и оформить на листе презентацию.

1)Фрикционная безработица (от слова «фрикция «- трение) связана с поиском работы и ожиданием выхода на работу. 

• работники, находящиеся в процессе смены работы (переезд в другой город),
• при переходе на новое место работы,
• ищущие работу в первый раз (выпускники вузов, колледжей),
• заново вступающие в ряды рабочей силы после добровольного отказа от работы (матери, вырастившие детей),
• уволенные с работы по приказу администрации,
• уволившиеся по собственному желанию, 
• ожидающие восстановления на прежней работе,
• нашедшие работу, но еще не приступившие к ней.
• Государственные меры: 
• Поиск работы требует времени и усилий, поэтому человек, ожидающий или ищущий работу, некоторое время находится в безработном состоянии. Особенностью фрикционной безработицы является то, что работу ищут уже готовые специалисты с определенным уровнем профессиональной подготовки и квалификации. Поэтому основной причиной этого типа безработицы является несовершенство информации (сведений о наличии свободных рабочих мест). Человек, потерявший работу сегодня, обычно не может найти другую работу уже завтра. 
• Информация о наличии рабочих мест,
• Услуги службы занятости,
• Повышение мобильности трудовых ресурсов (создание развитого рынка жилья, отмена прописки).
• Фрикционная безработица представляет собой явление неизбежное, поскольку связана с естественными тенденциями в движении рабочей силы (люди всегда будут менять место работы, стремясь найти работу, в наибольшей степени соответствующую их предпочтениям и квалификации), и желательное, так как способствует более рациональному размещению рабочей силы и более высокой производительности (любимая работа всегда более производительная и творческая, чем та, которую человек заставляет себя выполнять).
• Безработица этого типа обычно продолжается короткий период времени. Рабочих мест больше, чем безработных. Ищут работу готовые специалисты.

2)Структурная безработица обусловлена структурными сдвигами в экономике, которые связаны: 

• с изменением структуры спроса на продукцию разных отраслей — спрос на продукцию одних отраслей увеличивается, производство расширяется, что ведет к росту спроса на рабочую силу в этих отраслях, в то время как спрос на продукцию других отраслей падает, что ведет к сокращению занятости, увольнению рабочих и росту безработицы,
• с изменениями отраслевой структуры экономики, причиной которых является научно-технический прогресс — со временем одни отрасли устаревают и исчезают (например, производство паровозов, карет, черно-белых телевизоров, керосиновых ламп, пишущих машинок), а другие появляются(производство компьютеров, пейджеров, мобильных телефонов).Меняется набор профессий , требующихся в экономике. Исчезли профессии трубочиста, стеклодува, фонарщика, ямщика, но появились профессии программиста, имиджмейкера, дизайнера. Люди, имеющие профессии, не соответствующие современным требованиям, будучи уволенными, не могут найти себе работу.
• Работники, которые не в состоянии занять имеющиеся рабочие места вследствие отсутствия необходимых навыков и умений для производства нового вида продукции, имеющего спрос на рынке.
• Государственные меры: 
• Субсидии на получение образования,
• Обучение и переобучение работников,
• Создание временных рабочих мест,
• Повышение мобильности трудовых ресурсов.
• Структурная безработица более продолжительна и дорогостояща, чем фрикционная.

3)Циклическая безработица — это безработица, причиной которой выступает рецессия (спад в экономике). Это означает, что в экономике имеет место неполная занятость ресурсов и фактический уровень безработицы выше, чем естественный.

• Самый тяжёлый вид безработицы, так как мало что зависит от человека, рабочих мест намного меньше безработных. Считается, что при улучшении положения в экономике такие работники снова находят работу. 
• работники, уволенные в период общего экономического спада.
• Государственные меры: 
• стимулирование роста экспорта как толчок к росту производства и занятости,
• инвестирование в реконструкцию и модернизацию предприятий,
• поощрение иностранных инвестиций в экономику,
• создание условий для роста самозанятости, поддержка малого бизнеса.

4) Сезонная  безработица Сезонная безработица. В туризме, сельском хозяйстве, лесной промышленности производственный цикл имеет ярко выраженный сезонный характер. В период межсезонья работники теряют работу.

 Когда работники имеют работу только в какой-то сезон, а в другие вынуждены искать другой способ заработка

Понятие сезонной безработицы

Сезонная безработица — это явление, характерное для тех отраслей экономики, деятельность которых находится в непосредственной зависимости от времени года. Её причины кроются в отсутствии спроса на специалистов определённых категорий в некий временной период. Говоря простыми словами, это отсутствие работы летом или зимой, например для тех, кто занимается сельским хозяйством, строительством, туризмом

Так как сезонная безработица зависит от колебаний спроса на работников определённых сфер, у этого явления есть две особенности:

• Её можно легко спрогнозировать (например, владельцы отелей на побережье Черного моря знают, что летом ожидается увеличение количества посетителей, а зимой их численность сократится).
• Она является добровольной, так как работник, заключая трудовой договор, заранее предупреждается о сезонном характере деятельности.

К причинам данного вида безработицы относится невозможность выполнять определённые виды деятельности в неподходящих погодных условиях (например, в зимний период невозможно выращивать овощи на полях). .

Примеры сезонной безработицы

Так как сущность данного явления зависит от времени года, рассмотрим типичные примеры областей, для которых оно характерно.

• В области сельского хозяйства сезонная безработица характерна для периода холодов. Погодные условия позволяют вести посевные работы после повышения температуры воздуха. После сбора урожая осенью работники распускаются, так как необходимость в их труде отпадает.
• Этот вид безработицы характерен для туристического бизнеса. Примером являются горнолыжные курорты, функционирующие в зимнее время года.
• Строительные организации занимаются возведением зданий и сооружений в период с весны до осени, так как зимой спрос на их услуги падает.

Работники, деятельность которых зависит от времени года, в межсезонье остаются без средств. Им приходится искать дополнительные пути заработка, чтобы материально обеспечить себя и своих близких. Кратко рассмотрим примеры того, что можно предпринять в такой ситуации.

• Обращение в центр занятости населения по месту жительства позволит получать доступ к вакансиям. Если подходящей работы не найдётся, человек сможет получать пособие от государства.
• Переезд в другой регион с более подходящим для деятельности климатом способен решить проблему отсутствия работы.
• Обучение на другую специальность откроет новые возможности для соискателя.

• Естественная  безработица
• Невозможность избежать фрикционной и структурной — это естественная безработица.
• Если уровень безработицы = естественному — это полная занятость.
• Экономический потенциал страны (потенциальный ВНП) — это объем производства при полной занятости.
• Если уровень безработицы больше естественного на 1 %, производство падает на 2,5%.
  • Скрытая безработица характерна для отечественной экономики. Суть ее в том, что в условиях неполного использования ресурсов предприятия, вызванного экономическим кризисом, предприятия не увольняют работников, а переводят их либо на сокращенный режим рабочего времени, либо отправляют в вынужденные неоплаченные отпуска. Формально таких работников нельзя признать безработными, однако фактически они являются таковыми. 
• Занятость неполный рабочий день,
• Работа не соответствует квалификации,
• Разочаровавшийся работник.

Распределение ролей, ребята договариваются, в какой форме будут представлять конечный результат. 

Самостоятельно работают. Обращаются к различным источникам информации: учебникам, электронному ресурсу

Оформляют продукт.

Предлагаю сделать тест 

Какие приращения произошли? 

С чем уйдете с урока?

Какую оценку деятельности получили?

Благодарю за урок.