Конспект занятия «Дороги без опасности»
Цель занятия:
Формирование у обучающихся начальной школы знаний о правилах безопасного поведения на дорогах, развитие умений анализировать дорожную обстановку и принимать решения в соответствии с этими правилами.
Задачи:
- Ознакомить учащихся с основными понятиями и правилами дорожного движения.
- Развить у детей навыки наблюдения и оценки дорожной ситуации.
- Воспитать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
Этапы занятия:
- Организационный момент (5 минут)
Есть такие отношенья,
Как дорожное движенье,
И в пределах всех дорог,
Возникает тут поток.
Грузы едут по делам,
Пешеходы тут да там.
За дорогой ты следи,
Будь внимателен в пути.
— Приветствие учеников.
— Объявление темы занятия: «Безопасные дороги».
- Актуализация знаний (5 минут)
— Учитель задаёт вопросы:
— Кто видел светофор? (ответы детей)
Красный, желтый и зеленый,
хорошо всем нам знакомы.
Если видим их на знаке,
непременно это значит,
всем дано предупреждение:
регулировать движение
дальше будет светофор!
— Что такое пешеходный переход? (ответы детей)
Машинам всем предупреждение,
где есть дорожное движение!
У дороги бесконечной
вдруг шагает человечек.
Там пешеходный переход!
Водитель, посмотри вперед!
Должен ты затормозить
и пешехода пропустить!
— Какие знаки дорожного движения вам известны? (ответы детей)
— Ответы учеников фиксируются на доске.
— Обсуждение ответов, уточнение и дополнение информации.
- Основная часть (20 минут)
— Объяснение основных понятий:
— Дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, информационные).
Предупреждающие знаки — это треугольники желтого цвета с красной каемкой.
Они предупреждают о чем-то. Знак «Пешеходный переход», предназначен он только для водителей, предупреждает о том, что впереди пешеходный переход. Получив такое предупреждение, водитель должен быть очень внимательным. Но пешеходам переходить дорогу по этому знаку нельзя.
— Какие предупреждающие знаки вы знаете? (Ответы детей)
Запрещающие — они вводят разные запреты и ограничения. Имеют круглую форму с красной каймой или с красным фоном. Эти знаки говорят водителям о том, что движение запрещено вообще или запрещено движение какого — то вида транспорта. Знак «Движение на велосипеде запрещено», но руками велосипед вести можно.
— Назовите запрещающие знаки.
Предписывающие знаки — Они имеют круглую форму и голубой фон, символы белого цвета. Знаки этой группы указывают места движения только одного вида транспорта, разрешают движение только в одном направлении.
Информационные — они указывают участникам движения добрую услугу — указывают места расположения таких нужных объектов, как пункт питания, больница, автозаправочная станция, телефон, гостиница, пост ГИБДД и др.
Инсценирование дорожной ситуации:
-Группа 1 «Переход улицы по нерегулируемому пешеходному переходу»
— Группа 2 «Безопасное поведение на остановках общественного транспорта»
— Группа 3 «Безопасное поведение в общественном транспорте»
— Демонстрация презентации «Безопасные дороги»
— Игра «Угадай знак»: ученикам показываются карточки с дорожными знаками, и они должны назвать их назначение.
- Практическая часть (10 минут)
— Раскрашивание распечатанных изображений дорожных знаков.
— Решение задач на карточках (например, выбор безопасного пути для пешехода или водителя).
— Групповая работа: создание макета безопасного маршрута от дома до школы.
- Рефлексия (5 минут)
— Вопросы по пройденному материалу (например, какие знаки регулируют движение? Как правильно переходить улицу?).
— Обобщение полученной информации.
— Напоминание о необходимости всегда соблюдать правила дорожного движения.
