Конспект классного часа «От богатырей до героев наших дней»
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Цель мероприятия: формировать стойкое представление о героях прошлого и настоящего времени.
Задачи: способствовать формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей; формировать чувство гордости за славные подвиги во имя Отечества, воспитывать обучающихся на примерах мужества, патриотизма.
Ход мероприятия
— Тема нашего классного часа называется «От богатырей до героев наших дней».
— На доске расположены буквы, составьте из них слова и вы узнаете, о чем мы будем говорить на классном часе. ( Получились слова РОДИНА, БОГАТЫРЬ, ГЕРОЙ).
— Что такое Родина, родина? Как называется наша Родина, родина?
— В древности наша Родина называлась Русь, Киевская Русь. Если Руси угрожала опасность и к границам подступали враги, то на защиту вставали богатыри.
— Кто такой богатырь?
— Назовите русских богатырей? (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич, Евпатий Коловрат, Никита Кожемяка и др.)
— Как же выглядел русский богатырь? (слайд 1) Опишите его?
— Каким другим, словом можно назвать богатыря? (Защитник, заступник, воин).
— Какими качествами обладал богатырь? (Силой, доблестью, мужеством, храбростью и др.)
— В чьих сказках упоминаются богатыри? ( В сказках А.С. Пушкина)
Ученик читает отрывок из произведения «Сказка о царе Салтане…».
— Чем занимались богатыри на Руси? (Охраняли, воевали, защищали).
-Кто сейчас в наше время охраняет, защищает нашу страну?
— В настоящее время границу нашей страны и наш покой охраняет и защищает Российская армия.
— Как же выглядит современный воин? (Слайд 2) Опишите его?
— Какими качествами должен обладать современный воин? (Умом, храбростью, мужеством, смекалкой и др.)
-Можно ли воина назвать героем?
— Кто такой герой?
— Посмотрите, как трактует данное понятие толковый словарь: «Герой — человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности».
— Как по-вашему может выглядеть герой?
— Как вы думаете, люди, какой профессии могут быть героями? (Пожарные, МЧС, космонавты, врачи, полицейские…)
— Может ли обычный человек стать героем? Это мы узнаем, если посмотрим видеоролик. (Просмотр видеоролика- 3 мин.)
— Что вы можете сказать о поступке этого мальчика?
-Можно ли назвать этого человека героем?
— Что бы вы сказали этому герою при встрече?
— Ребята, вспомните всё, о чем мы с вами сегодня говорили. Ответьте на вопрос : Кто же такие герои?
— Итак, герои жили во все времена. И сегодня они живут среди нас. Это те богатыри, воины, люди, которые самоотверженно готовы отдать свою жизнь ради спасения чужой жизни, встать на защиту своей Родины. Все вместе скажем им «СПАСИБО!»
