Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Борисоглебского центра внешкольной работы структурное подразделение
«Учебно-исследовательский экологический центр им. Е. Н. Павловского»
Изучение рациона питания
Джунгарского хомяка (Phodopus sungorus)
в домашних условиях
Работу выполнила Земских Алиса, обучающаяся
«Учебно-исследовательский экологический
центр им. Е.Н.Павловского»,1 класс
Руководитель: Павловская Елена Викторовна
педагог дополнительного образования
г. Борисоглебск
2026 г
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение ………………………………………………………………..4
2.Методы исследований ……………………………………………………5
3.Результаты исследований ………………………………………………..6
4.Выводы ………………………………………………………………….9
5.Заключение ………………………………………………………………10
6.Список литературы …………………………………………..…………11
7.Приложения …………………………………………………………….12
ВВЕДЕНИЕ
Джунгарский карликовый хомяк – это крохотный грызун, которого часто покупают для детей в качестве домашнего любимца. Но это животное можно встретить и в дикой природе, а конкретно – в азиатских степях и пустынях. Там расположена огромная равнина Джунгария, в честь которой и получил название её маленький обитатель.
В природе выделяют 19 видов хомяков. Хомяки являются грызунами и относятся к семейству Хомяковых.
Это очень ласковые, дружелюбные и умные домашние животные. Однако, лучше иметь ввиду, что все эти качества дополнительно ещё сочетаются с повышенной пугливостью зверька, поэтому человеку необходимо затратить некоторые усилия для того чтобы стать другом своего пушистого питомца [3].
Этот зверёк хорошо ладит с детьми, не сильно привередлив в плане питания и не требует к себе избыточного внимания. Но чтобы животное хорошо прижилось дома, надо знать, как правильно ухаживать за хомяком [3].
Актуальность работы заключается в том, что благодаря своей доступности и небольшой численности в дикой природе, джунгарские хомяки стали популярными объектами для домашних питомцев, а также используются в различных научных исследованиях, включая изучение генетики, физиологии и поведения грызунов. Тем не менее, несмотря на их широкое распространение, многие аспекты биологии и поведения джунгарских хомяков остаются недостаточно изученными, что создает основу для дальнейших исследований.
Гипотеза: если изучить литературу о жизни хомяка, то можно научиться правильно ухаживать за питомцем.
Объект исследования: джунгарский хомяк (Phodopus sungorus) проживающий в домашних условиях (Приложение 1 Рис.1).
Цель: изучить рацион питания джунгарского хомяка в домашних условиях.
Задачи:
1. Изучить информацию о животном и особенностях условия содержания;
2. Создать уголок со всеми необходимыми условиями;
3. Провести эксперимент по подбору кормовой базы;
4. Выделить предпочтения в питании хомяка.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Сбор материала об особенностях животного и его содержании в домашних условиях проходил в нескольких местах:
1.1. Консультация у специалиста (метод интервьюирования).
Были заданы следующие вопросы:
а. «В каких условиях вы содержали хомяка?»
б. «Чем питался хомяк?»
в. «К каким продуктам хомяк проявлял особый интерес?»;
1.2. Работа с литературными источниками: энциклопедии, научные издания.
1.3. Работа с интернет-источниками.
2. Создание условий для питания заключалось в поддержании режима дня животного, освещения и правильного ухода.
3. Проведение эксперимента заключалось в том, что в течение дня животному предлагали разные корма. Кормление животного осуществлялось 2 раза в день. Один раз — сбалансированный корм, второй раз – лакомство. В качестве кормовой базы питомцу предлагались следующие виды продуктов: фрукты, корнеплоды. Во время питания отслеживалось отношение животного к продукту – скорость поедания, количество съеденного и т.д.
Материалы наблюдений заносились в дневник. (приложение 1 Рис. 3)
4. Выделение предпочтений в еде основывалось на наблюдениях за животным во время питания и по анализу записей в дневнике за месяц.
РЕЗУЛЬТАТЫ
1. Материал о содержании и кормлении животного был получен из следующих источников:
1.1. Взято интервью у продавца зоомагазина «Зов Природы» (Приложение 1 Рис. 2)
1.2. Изучены научные издания, из которых получена информация о физиологических особенностях хомяка.
Тельце у джунгариков довольно плотное, округлое, с короткой шеей. Это придает им компактный и «плюшевый» вид. Лапки короткие, но сильные, с острыми коготками, которые помогают им копать и удерживать пищу.
Хвост очень короткий, практически незаметный, что является одной из отличительных черт хомяков. В природе их шерсть имеет серовато-бурый или дымчатый оттенок. Подшерсток светлее, сероватый. Характерная особенность – темная полоса вдоль позвоночника, которая проходит от головы до основания хвоста. Бока обычно светлее, а живот – белый или кремовый. Наиболее удивительная особенность джунгарских хомяков – их способность менять окрас зимой (если они содержатся в условиях с уменьшенной продолжительностью светового дня). В этот период их шерсть становится белой как снег, чтобы лучше маскироваться в зимней среде. Полоса на спине в этот период обычно сохраняется. Весной окрас постепенно возвращается к летнему. Шерсть у джунгариков короткая, густая и мягкая. Длинные, жесткие усы, расположенные на мордочке, щеках, над глазами и над бровями. Они служат для ориентации в пространстве, особенно в темноте. Небольшой, подвижный рот с характерными резцами, которые постоянно растут.
Как и у всех хомяков, у джунгариков есть вместительные защечные мешки, которые они используют для переноски корма в свое гнездо или убежище. Эти мешки могут растягиваться очень сильно, позволяя хомяку переносить большое количество пищи.
Наша Карамелька – ночное или сумеречное животное, поэтому её активность приходится на вечерние и ночные часы.
В работе использовались сайты информационной системы Yandex и Google.
2. Была куплена клетка, её мы оборудовали специальным инвентарём, под условия содержания хомяка. (Приложение 1 Рис. 5)
Клетку лучше выбрать двухэтажную, но ярусы можно сделать и самостоятельно. С большой ответственностью подойти к выбору наполнителя. Можно использовать древесный, но опилки подойдут лучше. Главное, чтобы они были не очень мелкими, так как маленькие джунгарики легко могут занозить лапки. Слой подстилки нужен большой, хомячки любят в неё закапываться. Оптимальная высота – 4 см.
Внутри клетки есть – поилка, кормушка, специальные лесенки, домики для проживания, беговое колесо, подвесной шезлонг и канат. Вода меняется раз в два дня. Так же есть прогулочный шар.
3. Дневник наблюдения велся в течение 1 месяца с 05.01.2026г. (Таблица 1).
Кормим мы его 2 раза в день ежедневно: утром даётся сбалансированный корм, а во второй половине дня лакомство в виде яблок, моркови, огурчика и капусты. (Приложение 1 Рис. 4)
Основными в кормушке должны быть злаки — овес, пшеница, ячмень, просо, гречиха. Небольшое количество гороха (сушеного), чечевицы. В умеренном количестве: лен, конопля, рапс, канареечное семя. Безопасные овощи и зелень это — огурцы (без кожуры и семян), морковь (в небольших количествах, сладкая), капуста, кабачки, а также петрушка (листья и стебель), листья салата (без добавления глянца).
Таблица 1
Наблюдение за рационом питания Джунгарского хомяка
(Phodopus sungorus) домашних условиях
| Дата | Вид питания | Скорость поедания | Наблюдение |
|---|---|---|---|
| 05.01.2026 | Яблоко свежее | В течении дня | Съедает полностью |
| 06.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | В течении дня | Съедает полностью |
| 07.01.2026 | Кабачок без кожуры и семян | В течении дня | Есть остатки |
| 08.01.2026 | Яблоко свежее | За 8 часов | Съедает полностью |
| 09.01.2026 | Листья салата | За 8 часов | Есть остатки |
| 10.01.2026 | Яблоко свежее | В течении дня | Съедает полностью |
| 11.01.2026 | Лист капусты | В течении дня | Съедает полностью |
| 12.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | В течении дня | Съедает полностью |
| 13.01.2026 | Лист капусты | В течении дня | Съедает полностью |
| 14.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | В течении дня | Есть остатки от фрукта |
| 15.01.2026 | Морковь сладкая | За 5 часов | Есть остатки от фрукта |
| 16.01.2026 | Кабачок без кожуры и семян | За 6 часов | Есть остатки от фрукта |
| 17.01.2026 | Яблоко свежее | В течении дня | Есть остатки от фрукта |
| 18.01.2026 | Лист капусты | В течении дня | Съедает полностью |
| 19.01.2026 | Лист капусты | За 8 часов | Съедает полностью |
| 20.01.2026 | Яблоко свежее | В течении дня | Съедает полностью |
| 21.01.2026 | Яблоко свежее | В течении дня | Съедает полностью |
| 22.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | За 6 часов | Съедает полностью |
| 23.01.2026 | Кабачок без кожуры и семян | За 8 часов | Съедает полностью |
| 24.01.2026 | Морковь сладкая | В течении дня | Есть остатки от фрукта |
| 25.01.2026 | Лист капусты | За 5 часов | Съедает полностью |
| 26.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | В течении дня | Съедает полностью |
| 27.01.2026 | Морковь сладкая | В течении дня | Есть остатки от фрукта |
| 28.01.2026 | Морковь сладкая | В течении дня | Съедает полностью |
| 29.01.2026 | Яблоко свежее | За 5 часов | Съедает полностью |
| 30.01.2026 | Огурец без кожуры и семян | В течении дня | Есть остатки от фрукта |
| 31.01.2026 | Яблоко свежее | За 8 часов | Есть остатки от фрукта |
4. Из наблюдений наибольшую активность в питании наш питомиц проявил к следующим продуктам: яблоки, которые являются лакомством для животного.
ВЫВОДЫ
1. Был собран материал об особенностях содержания хомяка в домашних условиях.
2. Был создан уголок со всеми необходимыми условиями для содержания хомяка.
3. Был проведен эксперимент, где в течение месяца грызуну предлагались различные корма.
4. Исходя из наблюдений, в ходе эксперимента было выяснено, что данный грызун не прихотлив в питании.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Во время выполнения исследовательской работы результат по наблюдению за рационом питания нашего питомца показал, что прежде, чем завести любое домашнее животное, необходимо тщательно изучить условия содержания, кормления и ухода за животным, чтобы общение с ними приносило удовольствие.
Можно подвести итог, что гипотеза, выдвинутая в начале исследования, подтверждается.
Джунгарский хомяк (Phodopus sungorus) — социальное животные, которое очень любит общение и могут стать замечательными друзьями для человека.
С целью восполнить пробел знаний по хомякам, была подготовлена презентация и представлен мини — проект одноклассникам, где было рассказано об этих зверьках. Ребятам было интересно.
За помощь в выборе темы и консультацию благодарю моего педагога Павловскую Елену Викторовну, которая дала мне знания по исследовательской деятельности в объединении «Удивительный мир природы».
ЛИТЕРАТУРА
1. Онищенко Наталья, Шестопалов Олег «Кролики, хомяки, шиншиллы и другие пушистые питомцы. Иллюстрированная энциклопедия». Издательство: М.: «Эксмо», 2013. с. 5-40
2. Википедия Свободная энциклопедия [электронный ресурс] — режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Artemia_salina — 8.09.2020 г.
3. Джунгарский хомяк. Описание, виды и содержание грызунов. [электронный ресурс] — режим доступа: https://www.litres.ru/book/evgeniya-viktorovna-gavrilova/v-tvoih-rukah-esli-u-tebya-dzhungarik-70670290/chitat-onlayn — 1.10.2020 г.
4. Энциклопедия для детей «Я познаю мир». Животные. – М: «Аквариум», 2010 г.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Основные этапы работы
Рис.1. Объект исследования Рис. 2. Метод
Джунгарский хомяк (Phodopus sungorus) интервьюирования
Рис.3 Заполнение
дневника наблюдений
Рис. 4 Подбор рациона питания Рис. 5 Домик для грызуна
