Разумовская Дарина Николаевна - учащаяся 5 класса,
Ждан Кирилл Александрович - учащийся 5 класса,
Омельченко Людмила Григорьевна - Учитель, классный руководитель
ГБОУ ЗО «Бердянская гимназия имени новомучеников и исповедников Бердянских» г. Бердянск
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №223555
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Россия в сердце: Отечество. Наследие. Мы», приуроченный ко Дню России
Наименование конкурсной работы: Викторина «От края до края: путешествие по России» (для школьников 10–12 лет).
Итоговая оценка: 1 место,  91 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №223555


Викторина «От края до края: путешествие по России»

Для школьников 10–12 лет

Цель: расширить знания о географии, культуре и традициях народов России, развить командный дух и познавательную активность.

Задачи:

• закрепить знания по географии России;

• познакомить с этнокультурным разнообразием страны;

• развить навыки командной работы и логического мышления;

• воспитать чувство патриотизма и уважения к традициям разных народов.

Оборудование:

• физическая и этнографическая карта России;

• карточки с заданиями;

• реквизит для станций (национальные костюмы, предметы быта, аудиозаписи);

• маршрутные листы для команд (разные маршруты для избежания столпотворения);

• бланки для жюри (подсчёт баллов);

• секундомер;

• призы и дипломы.

Ход мероприятия

1. Вступление (10 мин)

• Ведущий приветствует участников, рассказывает о цели викторины: «Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по просторам нашей огромной Родины — от северных морей до южных гор, от западных границ до Дальнего Востока».

Объясняются правила: команды проходят станции по маршрутному листу, выполняют задания, за правильные ответы получают баллы.

Команды формируются (можно по жеребьёвке или заранее), придумывают название и девиз (1–2 мин).

Раздаются маршрутные листы с первой станцией.

• Звучит гимн России.

2. Станции викторины (по 15–20 мин на станцию)

Станция 1. «Северные народы»

Задание 1. Угадать по описанию или картинке народы Севера (ненцы, чукчи, якуты, эвенки). Примеры описаний:

«Кочевой народ, занимающийся оленеводством, живущий в чумах» (ненцы);

«Народ Крайнего Северо Востока, известный морским зверобойным промыслом» (чукчи).

Задание 2. Собрать пазл с изображением чума или яранги (разрезанный на 8–10 частей).

Задание 3. Ответить на вопросы о традиционном промысле (оленеводство, рыболовство, охота), одежде (малицы, кухлянки), праздниках (День оленевода).

Баллы: 1 балл за каждый правильный ответ (макс. 5 баллов).

Станция 2. «Золотое кольцо»

Задание 1. Соотнести город с его достопримечательностью (карточки):

Кострома — Ипатьевский монастырь;

Ярославль — Стрелка (слияние Волги и Которосли);

Владимир — Золотые ворота;

Суздаль — Суздальский кремль.

Задание 2. Назвать реку, на которой стоит город (Волга, Клязьма и т. д.).

Задание 3. Угадать город по фото или краткому описанию.

Баллы: 1 балл за каждое верное соответствие (макс. 8 баллов).

Станция 3. «Кавказские мотивы»

Задание 1. Прослушать музыкальные фрагменты (лезгинка, аварские песни) и определить регион.

Задание 2. Угадать инструмент по звуку или изображению (пандури, зурна, доули).

Задание 3. Назвать национальные блюда (хинкал, чурчхела, хачапури, шашлык) и из какой они республики/края.

Задание 4. Показать 2–3 движения лезгинки (оценивается синхронность и старание).

Баллы: 2 балла за каждый правильный ответ, 3 балла за танец (макс. 9 баллов).

Станция 4. «Сибирские просторы»

Задание 1. Работа с картой: найти и показать крупнейшие реки (Обь, Енисей, Лена, Амур), озёра (Байкал), города (Новосибирск, Красноярск, Иркутск).

Задание 2. Ответить на вопросы о природе Сибири (тайга, тундра, вечная мерзлота), животном мире (соболь, медведь, олень).

Задание 3. Решить мини задачу: «Расстояние от Москвы до Иркутска 5000 км. Поезд идёт со скоростью 80 км/ч. Сколько часов займёт путь?» (5000÷80=62,5 часа).

Баллы: 1 балл за каждый верный показ на карте, 2 балла за задачу (макс. 7 баллов).

Станция 5. «Традиции народов Поволжья»

Задание 1. Узнать по костюму народ (татары, башкиры, марийцы, чуваши).

Задание 2. Объяснить значение элементов орнамента (ромб — плодородие, спираль — вечность и т. п.).

Задание 3. Соотнести праздник с народом:

Сабантуй — татары;

Акатуй — чуваши;

Семык — марийцы.

Задание 4. Назвать 2–3 национальных блюда (эчпочмак, чак чак, хуплу).

Баллы: 2 балла за каждое верное соотнесение (макс. 10 баллов).

3. Финал (15 мин)

Подведение итогов: жюри подсчитывает баллы, заполняет таблицу результатов.

Награждение команд:

1 место — дипломы «Лучшие знатоки России», сувениры (магниты с видами России, книги о краеведении);

2 и 3 места — дипломы и поощрительные призы (блокноты с картой России, значки);

всем участникам — сертификаты участника квеста.

Стихи о России (видео запись).


Викторина «От края до края: путешествие по России» (для школьников 10–12 лет).

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX