Вельчинская Ольга Александровна
учитель математики и информатики
МБОУ СШ №16 г. Новый Уренгой
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №223685
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики формирования финансовой грамотности и финансовой культуры обучающихся»
Наименование конкурсной работы: Мастер-класс: «Формирование функциональной грамотности через задачи на компьютере»
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №223685


Мастер-класс для учителей по предметам естественно-математического цикла:

«Формирование функциональной грамотности через задачи на компьютере»

Практическая работа в электронных таблицах расчета дневного потребления калорий и питательных веществ

Шаг 1. Создание структуры таблицы

Создайте лист «Меню» со следующими столбцами:

A B C D E F G H I
Наименование продукта Белки (на 100 г) Жиры (на 100 г) Углеводы (на 100 г) Масса, г Белки, г Жиры, г Углеводы, г Калорийность, ккал

Шаг 2. Заполнение данных

  1. В столбцы B, C, D внесите данные о содержании белков, жиров и углеводов на 100 г продукта (используйте справочники или онлайн-базы данных о пищевой ценности).
  1. В столбец E укажите массу каждого продукта в граммах, которую вы употребили за день.

Шаг 3. Формулы для расчёта питательных веществ

В ячейках столбцов F, G, H рассчитайте реальное количество питательных веществ с учётом массы продукта:

  • Белки, г (столбец F): =E2*B2/100
  • Жиры, г (столбец G): =E2*C2/100
  • Углеводы, г (столбец H): =E2*D2/100

Скопируйте формулы вниз по всем строкам с продуктами.

Шаг 4. Расчёт калорийности

В столбце I рассчитайте калорийность каждого продукта по формуле (с учётом коэффициентов энергетической ценности):

  • 1 г белка = 4 ккал;
  • 1 г жира = 9 ккал;
  • 1 г углеводов = 4 ккал.

Формула для ячейки I2: =F2*4 + G2*9 + H2*4

Скопируйте формулу вниз по всем строкам.

Шаг 5. Подсчёт итогов за день

В последней строке таблицы (под всеми продуктами) подсчитайте суммарные значения:

  • Итого белки (ячейка F[последняя+1]): =СУММ(F2:F[последняя])
  • Итого жиры (ячейка G[последняя+1]): =СУММ(G2:G[последняя])
  • Итого углеводы (ячейка H[последняя+1]): =СУММ(H2:H[последняя])
  • Общая калорийность (ячейка I[последняя+1]): =СУММ(I2:I[последняя])

Шаг 6. Сравнение с нормами

Создайте второй лист «Нормы» и внесите рекомендуемые суточные нормы для взрослого человека:

Показатель Норма
Белки, г 70–100
Жиры, г 70–100
Углеводы, г 250–350
Калорийность, ккал 2000–2500

На листе «Меню» добавьте сравнение с нормами:

  • В ячейке J2 (процент выполнения нормы по белкам): =F[итог]/[норма_белков]*100
  • Аналогично для жиров, углеводов и калорийности.

Шаг 7. Визуализация (по желанию)

Постройте диаграммы:

  • круговая диаграмма соотношения БЖУ;
  • столбчатая диаграмма сравнения фактического потребления с нормой.

Пример заполнения (фрагмент)

Наименование продукта Белки(на 100 г) Жиры (на 100 г) Углеводы (на 100 г) Масса, г Белки, г Жиры, г Углеводы, г Калорийность, ккал
Куриная грудка 23 1,5 0 200 46 3 0 211
Рис отварной 2,5 0,3 28 150 3,75 0,45 42 191

Где взять данные о пищевой ценности

Используйте надёжные источники:

  • официальные базы данных (например, USDA FoodData Central);
  • приложения для подсчёта калорий (FatSecret, MyFitnessPal);
  • этикетки продуктов питания.

Как сохранить и использовать

  1. Сохраните файл в формате .xlsx (Excel) или .ods (OpenOffice).
  1. Для ежедневного использования копируйте лист «Меню» и заполняйте новые данные.
  1. Обновляйте нормы на листе «Нормы» при необходимости.


Мастер-класс: «Формирование функциональной грамотности через задачи на компьютере»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX