С Победой — на Родину!

Пояснительная записка к проекту декоративно — прикладного творчества

Тема проекта: Макет «Едем мы на Родину» (диорама «Поезд с бойцами»)

Автор проекта: Глебов Матвей Сергеевич, ученик 7 класса

Образовательное учреждение: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Верхнесалдинская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

Руководитель проекта: Сысоева Ирина Витальевна, учитель истории

Год: 2026

Введение

Актуальность темы: Великая Отечественная война оставила глубокий след в истории каждой семьи нашей страны. С каждым годом живых свидетелей тех событий становится всё меньше, поэтому особенно важно сохранять историческую память через творчество. Образ солдата, возвращающегося домой после долгой разлуки, является одним из самых трогательных символов Победы. Проект «Едем мы на Родину» позволяет не просто изучить историю, но и эмоционально прочувствовать радость того момента, создавая вещественное напоминание о подвиге нашего народа.

Цель проекта:

Создать макет железнодорожного эшелона с изображением бойцов, возвращающихся на Родину в 1945 году, для участия в конкурсе «Сохраняем память».

Задачи проекта:

1. Изучить исторические материалы, фотографии и воспоминания о возвращении советских солдат с фронта.

1. Познакомиться с культурным контекстом эпохи (песня «Едем мы на Родину» В. Соловьева-Седого и А. Фатьянова).

1. Разработать эскиз композиции и подобрать материалы.

1. Изготовить макет поезда с росписью фигур бойцов, соблюдая исторические детали формы и атрибутики.

1. Оформить проект и подготовить его к презентации.

Объект исследования: История возвращения советских воинов на Родину в 1945 году.

Предмет исследования: Процесс создания исторического макета в технике росписи по картону.

2. Основная часть

2.1. Историческая справка

Название проекта отсылает к знаменитой песне «Эшелонная» («Едем мы на Родину из далёких стран…»), написанной в 1945 году композитором В. Соловьевым-Седым на стихи А. Фатьянова. Эта песня стала неофициальным гимном возвращающихся с войны солдат. Весной и летом 1945 года эшелоны с бойцами двигались на восток. В вагонах-теплушках царила особая атмосфера: смешанное чувство усталости после долгих лет войны и безграничная радость от предчувствия встречи с родными. Солдаты берегли треугольники писем, играли на гармошках и махали руками из открытых дверей вагонов. Именно этот момент надежды и мира я решил запечатлеть в своем макете.

Надпись «За Родину!», нанесённая на стенку вагона, — это знаменитый лозунг, который писали на бортах эшелонов, отправлявшихся на фронт, и который теперь, в 1945 году, символизирует выполненную миссию: Родина защищена, враг разбит, солдаты возвращаются домой победителями.

2.2. Описание макета и процесс создания

Композиция макета: Макет состоит из двух основных частей — паровоза (локомотива) и вагона-теплушки, установленных на общей основе. В открытом дверном проёме вагона изображены трое бойцов в зелёной солдатской форме: один машет рукой, второй держит в руках треугольник письма, третий выглядывает из вагона. На стенке вагона нанесены надписи «20т» (грузоподъёмность вагона) и «За Родину!».

Использованные материалы и инструменты:

1. Основа макета — лист плотного картона (или фанеры);

1. Корпус паровоза и вагона — картон, склеенный и окрашенный;

1. Колёса — картонные круги, расписанные чёрной, белой и красной красками;

1. Роспись вагона и фигур бойцов — гуашь (или акриловые краски);

1. Клей ПВА, ножницы, кисти разных размеров, простой карандаш для эскиза.

Этапы работы:

1. Подготовительный. Был нарисован эскиз композиции: определены пропорции паровоза и вагона, расположение фигур в дверном проёме, нанесение надписей.

1. Изготовление корпуса. Из картона были вырезаны и склеены детали паровоза и вагона-теплушки. Вагону придана характерная прямоугольная форма с имитацией деревянных досок на стенках.

1. Роспись. Это самый ответственный этап. Стенки вагона были окрашены в коричневый цвет с прорисовкой фактуры дерева. Паровоз окрашен в чёрный цвет. Колёса расписаны с красно-белыми спицами — в стиле паровозов серии, использовавшихся в годы войны.

1. Изображение бойцов. В открытом проёме вагона были нарисованы три фигуры солдат в зелёных гимнастёрках и пилотках. Особое внимание уделено выражению лиц и жестам — они передают радость возвращения домой.

1. Нанесение надписей. Белой краской на вагоне сделаны надписи «20т» и «За Родину!», что придаёт макету историческую достоверность.

1. Сборка. Все детали были закреплены на общей основе, имитирующей железнодорожное полотно.

3. Заключение

Работа над проектом «Едем мы на Родину» стала для меня не просто уроком творчества, но и настоящим путешествием в историю моей страны. В процессе создания макета я глубже осознал цену, которую заплатили наши предки за мирное небо, и ту огромную радость, которую они дарили нам своим возвращением.

Созданный макет полностью соответствует теме конкурса «Сохраняем память». Он наглядно и эмоционально рассказывает о важном историческом моменте — возвращении солдат-победителей домой в 1945 году — и может быть использован как наглядное пособие на уроках истории или классных часах, посвящённых Дню Победы.

Главный вывод, который я сделал: «Пока мы помним, создаём и рассказываем об этих событиях, память о подвиге солдат будет жить вечно.

4. Список использованных источников и литературы

1. Фатьянов А., Соловьев-Седой В. Песня «Эшелонная» («Едем мы на Родину»), 1945 г.

2. Архивные фотографии военных эшелонов 1945 года (сайт «Память народа» или другие открытые архивы).

3. Б. Полевой Повесть о настоящем человеке