Синько Алла Анатольевна
учитель-логопед
ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЖД детский сад № 21»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №225307
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Крепкая семья — основа будущего», приуроченный ко Дню семьи, любви и верности
Наименование конкурсной работы: Конспект тематического дня «День семьи, любви и верности» (Праздник Петра и Февронии Муромских) для детей и родителей разновозрастной группы (5-7 лет) компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Итоговая оценка: 2 место,  68 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №225307


Конспект тематического дня «День семьи, любви и верности»

(Праздник Петра и Февронии Муромских)

для детей разновозрастной группы (5-7 лет) компенсирующей направленности.

Цель: познакомить детей с историей и традициями праздника Дня семьи, любви и верности, формировать представление о семейных ценностях на основе православной культуры и народных традиций.

Задачи:

Образовательные: формировать представления об образцах древнерусской литературы (на примере «Сказания о Петре и Февронии»); формировать умение выполнять коллективную аппликацию творческому замыслу.

Развивающие: развивать активную социальную, связную речь и словесно-логическое мышление, память, творческие способности, способствовать развитию эмоциональной отзывчивости.

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям и старшим, креплять связь между детским садом и семьей.

Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи с песнями о семье и дружбе, шаблоны поля и цветов ромашки для коллективной аппликации, клей и ножницы по количеству детей, искусственный цветок ромашки, карточки с частями пословиц, рисунки и фотографии для выставки.

Предварительная работа (за неделю до праздника): беседы на темы: «Что такое семья?», «Кто живет в моем доме?», «Как мы помогаем друг другу», «За что я люблю маму и папу».; чтение и обсуждение сказок и рассказов о семье: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», В. Осеева «Сыновья», Л. Толстой «Старый дед и внучек»; рисование на тему «Моя семья», «Наш семейный отдых»; выставка детских рисунков в раздевалке; аппликация «Ромашковое поле» — каждый ребенок делает свою ромашку как символ праздника; просмотр мультфильма про Петра и Февронию, обсуждение после просмотра; выставка семейных фотографий «Счастливы вместе».

Ход мероприятия:

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день. Посмотрите, как красиво украшена наша группа! (Обращает внимание на выставку рисунков и фотографий). Сегодня вся наша страна отмечает очень добрый и светлый праздник — День семьи, любви и верности. А вы знаете, что такое семья? (Ответы детей).

Педагог: Правильно! Семья — это самые близкие люди: мама, папа, братья, сестры, бабушки и дедушки. Это дом, где нас любят и ждут. У этого праздника есть свои покровители — святые Петр и Феврония. Хотите, я расскажу вам их удивительную историю?

(Адаптированный рассказ-легенда для детей): «Давным-давно в городе Муроме жил князь Петр. Однажды он сильно заболел, и никто не мог его вылечить. И вот ему приснился сон, что исцелить его сможет простая девушка Феврония, которая жила в деревне, знала язык трав и зверей и была очень мудрой и доброй. Князь нашел ее, и она вылечила его. Петр полюбил Февронию за ее доброе сердце и мудрость и женился на ней. Они прожили долгую и счастливую жизнь, всегда помогали друг другу, любили и уважали. Они стали примером настоящей верной семьи. И даже после смерти их похоронили вместе, потому что они не хотели расставаться. С тех пор их почитают как хранителей семьи».

Педагог: А символом этого праздника стал простой и нежный цветок. Угадайте, какой? (Загадывает загадку про ромашку). Стоит в поле кудряшка — белая рубашка, сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка).

Творческая мастерская «Ромашковое поле»:

Дети делают из заготовок ромашки из цветной бумаги и приклеивают на шаблон «поля». Во время работы звучит спокойная музыка о семье.

Игровая часть:

Игра «Назови ласково»: Дети передают по кругу искусственный цветок ромашки и называют ласковыми словами членов своей семьи (мамочка, папуля, бабулечка).

Игра «Собери пословицу»: Воспитатель начинает пословицу, а дети заканчивают («Не нужен клад, коли в семье… лад»).

Завершение первой части:

Педагог: Молодцы, ребята! Вы сегодня так много узнали о семье и любви. А теперь нас ждет самое интересное — мы вместе с вашими родителями отправимся в удивительное место, где узнаем еще больше об этом празднике! Одеваемся и готовимся к поездке!

Часть 2. Совместная поездка с родителями в храм Петра и Февронии (поселок Парковый)

(Родители собираются у детского сада, все вместе едут на личном транспорте).

Прибытие и встреча:

У ворот храма группу встречают представители казачества в традиционной форме. Они приветствуют детей и родителей.

Казак-атаман (или представитель): Здорово живете, гости дорогие! Рады приветствовать вас на нашей земле в этот светлый праздник — День семьи, любви и верности! Мы, казаки, издавна чтим семью как главную опору. А вы знаете, в честь кого назван этот храм и этот праздник? (Дети, подготовленные в саду, отвечают). Молодцы! А мы вам сейчас еще больше интересного расскажем.

2. Рассказ казаков о празднике и традициях: Казаки ведут группу по территории храма (или в специально отведенное место рядом с ним). В простой и увлекательной форме казаки рассказывают, почему для них важны семья, вера и верность Родине, о роли мужчины-защитника и женщины-хранительницы очага в казачьей семье.

Интерактив: Дети и родители могут задавать вопросы.

3. Катание на казачьей тележке: Это кульминация праздника, вызывающая восторг у детей.

Рядом с храмом стоит нарядно украшенная телега (или бричка), запряженная спокойной, ухоженной лошадью (или парой лошадок).

Казак-возница помогает детям и родителям (по желанию) по очереди садиться в тележку.

Организуется катание по безопасному маршруту.

4. Завершение праздника:

После катания все собираются вместе.

Общее фото: Все участники делают памятную фотографию с казаками на фоне храма.

Педагог и родители благодарят казаков за теплый прием и интересный рассказ.

Педагог: Дорогие ребята и уважаемые родители! Наш замечательный праздник подошел к концу. Мы надеемся, что этот день надолго останется в ваших сердцах. Помните, ребята, что самое главное сокровище — это ваша семья. Любите и берегите своих близких, помогайте им и всегда будьте рядом. А символ этого дня, ромашка, пусть напоминает вам о тепле и свете родного дома.

Возвращение в детский сад: Все организованно возвращаются в детский сад. В группе проводится рефлексию:

Что вам больше всего понравилось сегодня?

Что нового вы узнали?

Какое настроение у вас после нашего путешествия?

Дети делятся впечатлениями, еще раз рассматривают свои рисунки и фотографии, делятся яркими, теплыми воспоминаниями о дне, проведенном вместе.

Конспект тематического дня «День семьи, любви и верности» (Праздник Петра и Февронии Муромских) для детей и родителей разновозрастной группы (5-7 лет) компенсирующей направленности для детей с ТНР.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX