Кучмезова Наталья Васильевна
Логопед ГБУ МОСЦ «Роза ветров»
Досуговое мероприятие
для детей с множественными нарушениями развития
дошкольного и младшего школьного возраста.
(групповое)
ЗАРНИЧКА
Цель: формировать у детей с умеренной степенью умственной отсталости нравственно-патриотические чувства
Задачи:
Образовательные:
- формировать двигательную активность у детей с умеренной степенью умственной отсталости,
- развивать умения ориентироваться в пространстве,
- закреплять знания о родах войск
Коррекционно — развивающие:
- укреплять опорно-двигательный аппарат,
- формировать навыки общения и взаимодействия,
- развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление;
- развивать психофизические качества: равновесие, ловкость, сила
Воспитательные:
- воспитывать гордость за свою страну, любовь и заботу о людях милосердие;
- воспитывать самостоятельность, активность
В военно-спортивной игре принимают участие воспитанники интерната в количестве по 5 человек в команде.
Оборудование
- спортивная форма
- эмблемы команд
- георгиевские ленточки
- набор букв к словам: Родина, Москва, Победа
- музыкальный центр с записями мелодий и песен военных лет
- медали
* для каждого этапа перечень оборудования прописано отдельно
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА.
Дети выходят на площадку под музыкальное сопровождение и строятся (каждая команда на своё место).
*В течение всего праздника звучат песни и мелодии военных лет.
Ведущий:
День Победы празднует страна,
И об этом знают все на свете!
Лишь игрой будет пусть война,
И игре той радуются дети!
Здравствуйте, дети! Мы рады приветствовать всех вас на нашем замечательном празднике, который посвящён такой знаменательной дате, как 80 лет Великой Победы над фашистскими захватчиками. Поприветствуем команды. Военно-спортивную игру «Зарничка» объявляю открытой.
Наша игра состоит из 6 этапов, которые вам надо пройти. За каждый пройденный этап вы будете получать буквы, из которых нужно будет составить слова.
Первый этап – «Строевой смотр».
Ведущий: Этот этап начинается прямо сейчас. Оценивается чёткость в выполнении физических упражнений.
Команды по очереди показывают свои умения.
Ведущий: Строевой смотр показал, что вы готовы к проведению военно-спортивной игры. Командиры, вскрыть военные пакеты с заданиями, в которых указана их очерёдность. Удачи вам, дорогие наши участники!
Второй этап – «Полевая кухня».
Оборудование: корзина с набором разнообразных овощей и фруктов, кастрюля, большая ложка.
Моряк: Здравствуйте, дети! Как называются ваши команды? Молодцы, хорошо отвечаете. Скажите, а вы знаете, что необходимо для того, чтобы победить? (Ответы детей). Правильно, но не только это. Для того чтобы быть сильным, ловким, смелым, выносливым надо питаться здоровой пищей, в которой много витаминов.
На войне, в быту суровом,
В трудной жизни боевой,
Лучше нет простой, здоровой,
Доброй пищи фронтовой.
Вот и мы с вами сегодня будем варить настоящий фронтовой борщ. Для этого вы должны принести те продукты, которые нужны для варки супа.
Дети должны из многообразия предметов выбрать нужные овощи для приготовления борща и на ложке перенести из корзины в кастрюлю (расстояние 5 метров), не уронив на землю. Побеждает команда, которая точно отобрала нужные овощи и не уронила ни одного из них на землю.
Третий этап – «Раненный боец».
Оборудование: стол, 2 стула, «аптечка», графин с водой, стаканчики, бинты, табличка «Госпиталь»
Медсестра: Здравствуйте, ребята! Вы пришли на следующий этап. На войне многое зависит от знаний и умений врачей, которые лечат раненных. Сегодня вы будете помогать мне, делать перевязку раненному бойцу.
Повязка с красным крестиком,
Да сумка полевая,
Сестричка — санитарочка
В бою не унывает.
Молодцы! Вы все справились и поэтому получаете буквы.
Представитель от команды делает перевязку верхней (нижней) конечности. Побеждает команда, у которой самая аккуратная повязка.
Четвертый этап – «Переправа».
Оборудование: 3 обруча, ребристая дорожка, 3 тоннеля, 3 стойки для прыжков в высоту (h=40 cм), 3 скамейки, 15 мячей, 3 корзины
Разведчик: Здравия желаю! Приветствую ваши команды на самом сложном и ответственном этапе! Ребята, а какие вы знаете войска? (Ответы детей). Молодцы! Сейчас мы будем с вами разведчиками. Во времена Великой Отечественной Войны на разведку, на её добытые сведения, опиралось наше командование. И разведчики многое сделали для Победы нашего народа. Они могли пройти там, где другие не могли; они захватывали «языка» и приводили его в штаб для выяснения того, что задумали враги.
Тропинок в лесу очень много,
По ним непременно солдатам идти.
И мы, собираясь в такую дорогу,
Не знаем, что встретиться нам на пути.
Побеждает команда, у которой лучшее время и правильность при выполнении физических упражнений.
Пятый этап – «Сбей вражеский танк».
Оборудование: 3 модуля, 9 танков сделанных из картонных коробок, 15 мешочков с песком (по 200г каждый).
Танкист: Здравствуйте, юные бойцы! А знаете ли вы:
Чтобы быть смелым, отважным в бою,
И уберечь Отчизну свою,
Вы должны сильными, ловкими стать,
Бегать, как ветер, и метко стрелять!
Я буду оценивать: меткость; соотношение глазомера с силой размаха руки; количество сбитых танков
На расстоянии 4,5 метров (на уровне глаз детей) стоят макеты танков, сделанные из картонных коробок; каждому ребёнку даётся 3 попытки. Побеждает команда, у которой самое большое количество сбитых танков.
Шестой этап – «Мир на земле».
Оборудование: 3мольберта с листами ватмана , цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры
Летчик: Здравствуйте, ребята! Вот вы и добрались до последнего этапа. Мы, летчики. И летаем высоко над землей в мирном небе. Наша Родина самая красивая. И ваша задача нарисовать, как вы представляете себе мир. (Взрослые помогают детям).
После каждого этапа командам дается по одной букве. Когда команды выполнят все этапы и соберут 6 букв, они возвращается на исходную позицию.
Седьмой этап – «Главное слово».
Оборудование: 3 стола, мольберт с магнитами.
Ведущий: Дорогие наши ребята! Вы с достоинством выполнили все поставленные перед вами задачи, справились со всеми трудностями. Остался последний этап, последняя задача. За каждый этап нашей игры вы получали букву. И теперь надо из этих букв сложить самые важные слова, за которые наши деды боролись. (Дети выкладывают слова. Взрослые помогают)
Ребята! Вы прошли все этапы нашей игры: сбивали танки, преодолевали препятствия, оказывали помощь раненным бойцам. Теперь наступила минута отдыха. На фронте в минуты затишья, в перерывах между боями, выступали концертные бригады. И у нас есть такая бригада, которая сейчас выступит для вас. (Выступление девочек с танцевальной композицией «Салют Победы»).
Ведущий: Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат.
Пусть в небе не клубится дым,
А будет небо голубым!
Дорогие наши воспитанники! Вот и подошла к концу наша военно-спортивная игра «Зарничка». Мы очень рады тому, что вы и сильные, и ловкие, и смелые, и отважные, умные, добрые, отзывчивые. Мы от всей души благодарим всех: и участников игры, и сопровождающих наших детей, и тех, кто организовал этот праздник, праздник Победы, праздник мира.
Мир – это главное слово на свете!
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,
Мир нужен всем людям на этой планете!
Награждения команд медалями.
