Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 165 открытого акционерного общества «Российские Железные Дороги»
Конспект открытого занятия по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста 2-3 года по теме «Семья».
Составила:
Зайцева Наталья Сергеевна
Воспитатель
Новосибирск, 2022г
Цель: сформировать представления о семье, членах семьи.
Задачи:
- Формировать представление детей о понятие семья, члены семьи.
- Воспитывать чувство любви и уважения к членам семьи и желание им помогать.
- Развивать эмоциональную отзывчивость к окружающим.
Предварительная работа: оформление стены с фотографиями родителей детей, оформление портфолио с фотографиями всех членов семей.
Материалы: игрушка кошки Мурка, карточки с изображениями котят, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Воспитатель:
–Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?
Это кошка Мурка. Давайте, поздороваемся с Муркой. Здравствуй, Мурка. (Здравствуй!)
Мурка:
–Мур-мур. Здравствуйте дети, я гуляла и увидела, как вы играете, вспомнила своих котят. Они у меня такие же веселые, шустрые. Воспитатель:
–Ребята, давайте поиграем с кошкой Муркой в игру «Котята».
Все котятки мыли лапки:
Вот так, вот так! (Дети стоят в кругу, гладят попеременно правую-левую руки)
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так, вот так! (Трут уши, живот круговыми движениями)
А потом они устали,
Сладко-сладко засыпали:
Вот так, вот так! (Разводят руки в стороны, присаживаются на корточки, руки кладут под щеку)
Воспитатель:
–Мурка, тебе понравилась наша игра.
Кошка Мурка:
–Мур-мур, да, мои котятки тоже любят играть. Сейчас они с папой котом Васькой, у нас очень дружная семья. А у вас, ребятки, дружная семья? (Да)
Воспитатель:
–Ребята, давайте, расскажем кошке Мурке, про свою семью, как зовут маму и папу, как мы им помогаем.
Саша, как зовут маму и папу (…..). Как ты помогаешь маме (Я помогаю маме….), а папе (Я помогаю папе…) и тд.
Кошка Мурка:
–Мур-мур, какие вы молодцы, вы так сильно любите своих, маму и папу, а так же им помогаете. Ребята, мне пора домой к своим котяткам. До свидания, ребятки! Мур-мур!
Воспитатель:
–Давайте, попрощаемся с Муркой. До свидания, Мурка, приходите с котятками в гости к нам.
Рефлексия:
Воспитатель:
Сегодня мы узнали, как зовут ваших мам и пап. С какой любовью вы рассказывали про свою семью. Как вы помогаете им дома. Спасибо вам большое!
