Сценарий выпускного утренника
« Путешествие в Изумрудный город» 2025год.
Музыкальный руководитель Пириг Татьяна Анатольевна
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Персонажи:
- Элли
- Тотошка
3.Бастинда ( с песней)
4.Ручеек ( с песней)
5.Страшила ( с песней)
6.Железный дровосек
7.Трусливый Лев
8.Гудвин
Ведущие дети-7 человек.
Атрибуты
Костюмы персонажей
Топор для дровосека
Поляна для танца цветов
Вейлы для танца ручейка
Книга сказок
Гирлянда для Железного Дровосека
Масленка
Запись с голосом Бастинды
Звучит музыка, в зал входят воспитатели.
- воспитатель: Мы приглашаем всех на бал, в нарядный музыкальный зал, Где будет музыка и смех, и установка на успех.
Улыбки, игры, песни, речи, надежда в будущем на встречи.
- воспитатель: Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих, и всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Ну, что ж, друзья, встречайте их! Наших выпускников!
(Дети под музыку входят в зал, встают парами на свои точки)
МУЗ.НОМЕР. Вальс.
(После исполнения вальса, дети проходят врассыпную).
Дети:
- Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его — целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!
- Скорей хотели подрасти и детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти, взрослей себя представить.
3.Мы подросли, но грустно всё же, сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорога
- Дорога к детству без забот, дорога в мир волшебный
И дружно мы сейчас споем, про садик наш чудесный!
МУЗ.НОМЕР. Песня про детский сад.
Лучший садик наш.
1.Свою группу домом мы считали, радостно с утра сюда бежали.
ЕСЛИ МЫ БОЛЕЛИ, ТО СКУЧАЛИ-ПОСКОРЕЙ БЫ В САДИК, ПОСКОРЕЙ!
Ты теплом душевным согреваешь, все секреты садик наши знаешь,
Как растем взрослеем- замечаешь. Выпуская каждый год детей!
Припев: Лучший садик наш?-ДА.
Любим мы его?-ДА!
Это чувство пронесем мы сквозь года.
Не забудем сад свой никогда!
- Детский сад, легко с тобой и просто-и большим и маленьким по росту,
Расставаться нам совсем не просто-верных мы нашли себе друзей.
Сколько б ни прошло и зим и весен, детский сад, тебя мы очень просим,
Нас не забывай, с собой уносим теплоту и счастье этих дней!
Припев: Лучший садик наш?-ДА.
Любим мы его?-ДА!
Это чувство пронесем мы сквозь года.
Не забудем сад свой никогда!
( После песни, дети проходят на стулья)
(Неожиданно звучит гром, мигает свет, в зал входит Элли с собачкой Тотошкой (мальчик в шапочке собачки)
Элли. Ой-ой-ой, Тотошка, как же страшно было! Никогда не думала, что наш домик такой лёгкий, и его может унести ураган.. Тотошка, где мы оказались?
( Выходят два ребенка-ведущих)
1 Вед. (ребенок) Здравствуйте! Кто вы и как попали к нам?
Элли. Здравствуйте! Меня зовут Элли.
Тотошка. А меня Тотошка. Нас сильным ураганом принесло в вашу страну.
Элли. А мы бы попасть домой, ведь мне уже исполнилось семь лет, и осенью я должна пойти в школу!
2 Вед. (ребенок) Какое совпадение! Мы тоже осенью идем в школу, а сегодня у нас праздник, выпускной бал!
Элли. А вы не знаете, как нам попасть домой?
1 Вед. (ребенок) Для этого надо открыть книгу сказок. Там есть ответы на все вопросы. (открывает книгу)
2 Вед. (ребенок) Элли, кажется мы поняли, что произошло! Ураган устроила злая волшебница Бастинда! В книге сказок говорится, что вам нужно помочь трем волшебным существам и тогда добрый волшебник Гудвин, сможет отправить вас домой . А мы с ребятами вам поможем!
(Дети проходят на стулья. Под музыку появляется Бастинда)
МУЗ.НОМЕР. Песня Бастинды
Все озёра и пруды я оставлю без воды
Высушу и реки моря
Только это всё не в счёт, что-то требует ещё
Буйная фантазия моя!
В школу я вас не пущу!
Буду творить что хочу!
Вот уж я посмеюсь! Вот похохочу!
Бастинда. Ага, вот я и нашла тебя, противная девчонка Элли! В школу, говорите, вы идете? Никаких школ! Всё, я забираю вас себе! Будете собирать для меня лягушек и мышей!
1.Ведущий (ребенок) Как «забираю себе»? А наш выпускной? А наша школа?
Бастинда. Нечего там делать, в этой школе! Я вот не училась ни читать, ни писать и прекрасно живу!
2.Ведущий (ребенок) Вот послушай песню про школу и все поймешь!
МУЗ.НОМЕР. Песня про школу. Автор А. Евтодьева.
- Все, что вокруг случается, не просто получается
А в правило слагается, что бы удобней жить!
Когда проклюнуться ростку, когда родиться мотыльку-
На все вопросы даст ответы школа!
Припев: Мы за ответами пойдем к пеньку, что мокнет под дождем
К березовой опушке, к зелененькой лягушке
Пускай они расскажут нам-кто будет солнце по утрам
Куда, зачем, бежит река, как дружат с ветром облака
На все вопросы даст ответы школа!-2 раза.
- Все, что вокруг случается, не просто получается
А в правило слагается, что бы удобней жить!
Когда и с кем дружить навек, и как устроен человек-
На все вопросы даст ответы школа!
Припев: Как звезды с нами говорят, и чей там удивленный взгляд
В саду нам повстречался, загадкой оказался!
Сумей увидеть свет во тьме и чудо повстречать во сне!
Друзей и время не теряй, вопросов больше задавай!
На все вопросы даст ответы школа-2раза
(Дети проходят на стулья. На сцене Бастинда и Элли)
Бастинда. Ладно, повеселились и хватит. Думаете, я с вами тут шутки шучу? Я сейчас тут такой ураган наколдую, что вас всех разнесёт по разным уголкам!
Элли (плачет). Так я теперь вообще никогда домой не попаду-уу!
Бастинда. Ой, это что? Слезы? А ну не сметь при мне сырость разводить! Это мой враг! Ой, проговорилась! Надо бежать. (потихоньку отходит к выходу)
1.Вед (ребенок). Ребята, Бастинда боится воды! Нужно срочно найти воду!
( Выход Ручейка)
МУЗ.НОМЕР. Песня Ручейка
- Стал Озером Забвения, веселый ручеек
Не слышно струек пения, замолк их голосок
И сонною дремотою укрылись берега
Исчезли брызги, волны, не стало ветерка…
Припев: Хочу я снова мчаться, журчать, бурлить, скакать
Так нужно постараться, вам к Гудвину попасть!
Дорогие дети, вы сможете помочь!
Меня скорей освободить, прогнать Бастинду прочь!
Ручеек: Здравствуйте, ребята. Бастинда завалила меня песком, и я никак не могу освободиться! Прошу, помогите мне !
МУЗ. НОМЕР. Танец ручейков.
( Выбегает Бастинда)
Бастинда. Я таю! Ну вы меня еще вспомните! Бамбара, чуфара, Скорики, морики. Не видать вам Изумрудного города! Шш-ш-ш… Исчезаю-ю-ю-ю!(убегает)
2.Вед ( ребенок). Ура! Мы её победили! Постойте. Изумрудный город? Именно там живет великий Гудвин и он точно поможет вам, вернуться домой!
(На экране слайд с дорогой)
Элли. Смотрите, какое поле! (слайд ПОЛЕ). Давайте присядем и отдохнем.
(Слышатся возгласы. Выходит Страшила)
Страшила. Спокойной ночи! Прошу прощения! Большое спасибо!
Тотошка. РРРР гав! Кто это? Это ты говоришь?
Страшила. Большое пожалуйста! Я большой путаник! Потому, что у меня голова набита соломой.
Много в мире есть Страшил,
Но добрее нет, ей-богу,
Вот бы кто-нибудь зашил
Мне мозгов, ну хоть немного!
МУЗ.НОМЕР. Песня Страшилы
- Ничего нет смешней и для слуха милей
Просто свежей, душистой соломы!
Я хрущу и хрущу, никогда не грущу
И меня не боятся вороны.
Припев: А соломинок цвет, словно солнечный свет
Аромат их и сладок и тонок
Я соломой набит, она тихо шуршит
Про меня знает каждый ребенок!
Тотошка. Для соломенной головы ты очень даже умен! РРРР..
Страшила. Весьма сознателен. Ээээ, то есть признателен! Меня зовут Страшила. А вы кто?
3 Вед. ( ребенок)Мы – дети из детского сада, а это Элли и ее песик Тотошка! И все вместе мы идем в Изумрудный город, чтобы великий Гудвин отправил их домой.
Страшила. Возьмите меня с собой! Я хочу попросить у Гудвина, настоящие мозги!
3.Вед. (ребенок) Если хочешь, мы подарим тебе компьютер! Это настоящие электронные мозги!
МУЗ.НОМЕР. Танец «Компьютер -это круто»
Песня из мультфильма «Фиксики»
( Дети проходят на стулья. На сцене Страшила)
Страшила. Ух ты! Спасибо большое! Я теперь знаю новое слово – компьютер! Я желаю вам, ребята, подружиться с учебниками, тетрадями и хорошими отметками! А еще всегда думайте перед тем, как что-то сказать.
(Уходит за дверь. Переодевается. Возвращается к детям).
(Слышится скрип железа и слабый крик дровосека)
Железный Дровосек. Помогите!
(В зал входит Железный Дровосек, в руках у него топор, он еле передвигается)
Железный Дровосек. Я – Железный Дровосек, когда-то я был человеком, но злая колдунья заколдовала меня, и я стал железным, а теперь заржавел и не смог смазать себя маслом из масленки. Помогите мне!
(Элли берет масленку, которая находится на поясе у Железного дровосека и смазывает ему руки, ноги)
Железный Дровосек. Спасибо вам, ведь я теперь без труда смогу добраться до Изумрудного города.
4 ВЕД.(ребенок)А ведь нам в одну сторону – мы с ребятами тоже туда идем! А зачем тебе в Изумрудный город?
Железный Дровосек. Когда колдунья меня заколдовала, железным стало и мое сердце, и теперь оно не может быть добрым.
4 Вед.(ребенок) Уважаемый Железный Дровосек, я думаю, что мы можем сами подарить тебе доброту! Мы исполним танец, который так и называется.
МУЗ.НОМЕР. Танец «ДОБРОТА» (гр. «Барбарики»)
(Во время танца у Железного Дровосека «загорается» сердце (нажимает на светодиод)
Железный Дровосек. Ребята, вы и вправду мне помогли! Теперь у меня есть доброе сердце, и мне не терпится начать делать добрые дела!
(Уходит за дверь, переодевается и возвращается к детям)
Элли. Как здорово, что у нас появились новые друзья! Правда, ребята?
И мы все ближе и ближе к Изумрудному городу.
(С рычанием выскакивает Трусливый Лев и пытается напасть.
Тотошка лает на Льва, тот с визгом прячется за Элли, зажмуривает глаза и дрожит от страха).
МУЗ.НОМЕР. Песня Льва
- Я трусливей всех на свете, тени собственной боюсь
Стоит мышь мне в поле встретить, я от страха весь трясусь!
Я боюсь и днем и ночью, сам незнаю, почему!
Если б кто то смог помочь мне, лапу я б пожал ему!
Припев. Ах, если б только был я смелым
Стал бы слабых защищать
Занялся бы добрым делом
Жаль, не отыскать,
Эту смелость в мире целом
Трусливый Лев. Ой, боюсь, я весь трясусь от страха! Не обижайте меня, пожалуйста!
5 Вед. (ребенок) Успокойся, пожалуйста! Никто тебя даже не собирается обижать! Неужели ты такой трус, что испугался детей?
Трусливый Лев. Мне очень стыдно, но я не могу переделать себя. (Лев плачет) Я так хочу стать смелым и храбрым! Где мне взять смелость?
5 Вед. (ребенок) Пойдем с нами в Изумрудный город, там живет знаменитый волшебник Гудвин, он поможет Элли с Тотошкой вернуться домой, а ты получишь смелость.
(На СЛАЙДЕ – маковое поле. Выходят девочки, исполняющие танец цветов. Встают в исходную позицию танца).
Элли. Какие прекрасные цветы!
Трусливый Лев. И совсем не страшные!
(Голос Бастинды Я вам всем отомщу!
В Изумрудный городишко никого не пропущу!
Будете Бастинду знать! Вам желаний не видать!
Пусть растут дурман-цветы, маки красные мои.
Пусть навеют сладкий сон – силы всех лишает он!)
Муз.номер. Танец цветов.
( После танца девочки уходят переодеваться)
Элли. Что-то я так устала, я немного посплю.
Трусливый Лев. Ой, ребята, это же коварное маковое поле! Нам ни в коем случае нельзя засыпать, ведь тогда мы уже не проснемся! Как же разбудить Элли с Тотошкой? Как развеять злые чары Бастинды?
6.Вед. ребенок. Больше всего на свете, Бастинда не любит знания и грамотных людей, поэтому давайте все вместе выложим слово «Школа».
МУЗ.НОМЕР. Дети берут буквы в руки и встают с ними, в середине зала, собирая слово « ШКОЛА»
( Девочки исполнявшие танец цветов возвращаются на стулья)
(На СЛАЙДЕ – Изумрудный город).
(Выходит Гудвин)
Гудвин. Я – Гудвин, я великий и ужасный! Что привело вас в мой прекрасный город? Хотя, постойте, я сам все расскажу. Ты, девочка по имени Элли, а это твой верный Тотошка! Вы прилетели с ураганом на своем домике, а теперь хотите вернуться домой, а ты – Трусливый Лев, который хочет попросить у меня смелости, а кто же вы?
7.Вед.ребенок: Мы, ребята из детского сада, и мы помогали Элли добраться до Изумрудного города.
Гудвин. Наступило время получить то, что вы хотели. Элли! Я дарю вам волшебные крылья, которые очень быстро перенесут вас домой. А ты, Лев, стал смелым без моей помощи, когда заступился за друзей!
Лев. Я чувствую, как смелость струится по моим жилам и переполняет сердце. Спасибо! Мне пора! Я должен защищать слабых!
Элли. Спасибо вам, волшебник Гудвин! Спасибо вам, ребята! Прощайте!
( Уходят)
Гудвин. Дорогие ребята! Я все это время наблюдал за вами и убедился в том, что вы очень добрые, смелые, умные и отзывчивые дети. Вы помогли Страшиле стать умнее, Железному Дровосеку напомнили о том, что сердце может быть добрым, а Трусливый Лев с каждой минутой становится смелей и храбрей! Настал и ваш черед! Я желаю вам удачи в школе! Берелья — турелья, буридакль — фуридакль, край неба алеет, трава зеленеет, а вы в детский сад возвращайтесь скорее! Прощайте! (Уходит).
МУЗ. НОМЕР. Песня « Детство не повторится» Музыка А.Петряшевой
1.
За окном деревья подрастают,
Вот и мы теперь большими стали.
И всё то, во что вчера играли,
Мы ребятам младшим раздадим.
И закроет дверь незримый ключик
В заповедный край поры той лучшей.
Но свои любимые игрушки
Мы себе на память сохраним.
Припев:
Детство не повторится,
Не изменить дней расписание.
Вдаль беззаботной птицей
Детство умчит порой ранней.
Солнечных дней страницы
С нами всегда, как сон давний.
Детство не повторится,
Но невозможно расстаться с ним.
2.
Годы, словно птицы пролетели,
Мы с тобой так быстро повзрослели.
И к своим мечтам дойти сумеем,
Веря в чудо и друзей храня.
Как весёлый смех и лучик солнца,
И воздушный змей, что в небо рвётся,
Детство в каждом сердце остаётся,
И забыть его никак нельзя.
Припев:
Детство не повторится,
Не изменить дней расписание.
Вдаль беззаботной птицей
Детство умчит порой ранней.
Солнечных дней страницы
С нами всегда, как сон давний.
Детство не повторится,
Но невозможно расстаться с ним.
Воспитатели:
1.Вот и приблизилось время прощания!
Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитания
Детство дошкольное тает, как дым!
Дети, вы стали такими красивыми!
Глаз невозможно от вас отвести!
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути!
Дети:
1.Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
- Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
- 3. Дорогие педагоги, вы не грустите,
В школу с улыбкою нас проводите.
- Всем сотрудникам детского сада!
Большое спасибо за доброту и внимание,
- Большое спасибо за тепло, понимание.
- Большое спасибо за ласку, заботу
Большое спасибо за вашу работу.
- Все Мы «спасибо» говорим
И за все благодарим.
Воспитатель. Наступает самый торжественный момент нашего праздника: вручение выпускникам дипломов об окончании «Детского сада».
Предоставляем слово заведующему Сорокиной Ольге Владимировне.
(Далее слово родителям)
(вручение дипломов и подарков)
