ЭКСПЕРТИЗА ПРОГРАММЫ СМЕНЫ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ
| № | СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ | СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ | ЗАМЕЧАНИЯ ЭКСПЕРТА |
|---|---|---|---|
| 1 | ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ | полное наименование вышестоящих органов власти (учредители);полное наименование образовательной организации согласно Уставу;гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа);полное название программы, соответствующее содержанию;возраст детей, на которых рассчитана программа;сроки реализации программы (сроки смены, количество дней);Ф.И.О. (полностью), должность автора-разработчика (-ов) программы;реквизиты принятия программы на заседании педагогического (методического) совета;название населенного пункта, в котором реализуется программа;год разработки программы. | |
| 2 | СОДЕРЖАНИЕ | перечень основных частей и разделов с указанием страниц | |
| 3 | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | ||
| Обоснование темы, идеи, проблемы, на которую направлена программа.История создания программы и опыт реализации подобных программ. Актуальность, новизна, Адресат (особенности участников программы), отличительны особенности, педагогическая целесообразность,Понятийный аппарат программы, социальная значимость программыНаправленность (направленности) дополнительного образования | представлены современные идеи и актуальные направления развития науки, техники, культуры, экономики, социальной сферы, образования; приоритеты развития дополнительного образования, представленные в основных нормативных документах Российского законодательства; отражена тематика текущего года, значимые даты и события, региональный компонент и др.). социально-гуманитарная, художественная, техническая, естественнонаучная ,физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая направленности | ||
| 3 | ЦЕЛЕВОЙ БЛОК цель, задачи, предполагаемые результаты программы прописываются для всех категорий участников: дети, педагогический коллектив, родители и общество | Цель, задачи, результат (чёткий и достижимый «образ» будущего результата) и задачи (конкретные пути, этапы достижения цели). Цель и задачи согласованы с содержанием и результатами программы.Результаты -достижимые и измеряемые; приобретенные знания, умения, навыки; развитие определенных компетенций и др.). | |
| 4 | МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ | Модели, краткое описание этапности и логики достижения поставленной цели;модель игрового взаимодействия (при наличии);система мотивации и стимулирования участников программы;система детского самоуправления;принципы, методы и формы работы | |
| 5 | ЭТАПЫ И КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КАЖДОГО ЭТАПА | подготовительный;организационный;основной (с перечнем ключевых /важнейших мероприятий);заключительный;аналитико-рефлексивный; | |
| 6 | НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ | информационно-правовые;финансовые и материально-технические;кадровые;методические;мотивационные;природные; | |
| 7 | ПАРТНЕРЫ ПРОГРАММЫ /СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ | указать какие | |
| 8 | ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПРОГРАММЫ | наличие диагностических методик;система анализа реализации программы | |
| 9 | ВОЗМОЖНЫЕ РИСКИ И СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ | ||
| 10 | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ | в соответствии с ГОСТ, наличие интернет-источников обязательно | |
| 11 | ПРИЛОЖЕНИЯ | план-сетка (обязательно), сценарии, анкеты, краткосрочные дополнительные общеразвивающие программы и т.д. | |
| 12 | СТИЛЬ И КУЛЬТУРА ОФОРМЛЕНИЯ ДОКУМЕНТА | Программа представляет собой единый текстовой документ программы Word, текст оформлен в формате А4 книжной ориентации (для таблиц допустима альбомная ориентация текста), шрифт Times New Roman, размер 12-14 (для таблиц возможен меньший размер), межстрочный интервал – 1; заголовки выделены жирным шрифтом, имеют нумерацию согласно оглавлению. Объём программы не более 30 страниц. Объём Приложения не ограничен. Стиль документа официально-деловой. | |
| 13 | АКТИВНАЯ ССЫЛКА НА ПРОГРАММУ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ИХ ОЗДОРАВЛЕНИЯ |
ВЫВОД:
БЛАНК ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОГРАММЫ СМЕНЫ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ
