Исх. № ___ «___» _____2021 г.
Информация
о профильном стационарном лагере «Летняя школа юных краеведов».
В рамках летней оздоровительной кампании 2021 года муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Борисоглебский центр внешкольной работы» Борисоглебского городского округа был организован и проведён стационарный профильный лагерь «Летняя школа юных краеведов». Лагерь проходил с 18 по 22 августа 2021 г. на базе МБУДО «Борисоглебский детский оздоровительно- образовательный центр «Дружба»», с. Чигорак. Участниками лагеря стали 25 детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет, учащиеся общеобразовательных школ Борисоглебского городского округа и МБОУ БГО Чигоракская СОШ.
Паспорт программы
| Название программы | Программа профильного стационарного лагеря «Летняя школа юных краеведов» |
|---|---|
| Направленность программы | Туристско-краеведческая |
| ФИО автора программы | Недорезова О.И. – методист МБУДО БЦВР БГО |
| Специфика целевой аудитории | Обучающиеся общеобразовательных школ Борисоглебского городского округа и сельских СОШ, в возрасте 7-17 лет, занимающиеся в туристско-краеведческих объединениях имеющие багаж знаний и умений по спортивно-туристскому многоборью и медицинский допуск. |
| Аннотация программы | Одним из приоритетных направлений учебно-воспитательной работы на современном этапе развития общего и дополнительного образования являются изучение истории, культуры, природы родного края, воспитание гражданственности и патриотизма. Использование разных форм и методов краеведческой деятельности способствует тому, что историческое прошлое и реальность становятся факторами воспитания, средствами развития личности, формирования высоких ценностей и идеалов у подрастающего поколения.Краеведческое направление является одним из основных направлений работы во всех образовательных организациях Борисоглебского городского округа. Оно реализовывается через систему внеурочной деятельности и дополнительного образования, а так же через работу школьных музеев. Борисоглебский центр внешкольной работы курирует работу образовательных организаций по данному направлению через реализацию программы туристско-краеведческого движения обучающихся Воронежской области «Край родной» и проведение окружных мероприятий для школьников и педагогического состава. В Борисоглебском городском округе действует 16 паспортизированных школьных музеев и 4 экспозиции. Для улучшения работы активов школьных музеев проводятся мастер-классы по музееведению в рамках городской школы актива, игра-путешествие «На старт….Внимание…..Музей!». Но этого не достаточно, что бы приобщить обучающихся к туристско-краеведческой и музейной работе. Есть направления, которые выпадают из системы школьного краеведения. Изучение археологии не практикуется в образовательных учреждениях, что объясняется сложностью изучаемого материала и отсутствием специалистов.Организация и проведение профильного стационарного лагеря «Летняя школа юных краеведов» логично дополнит учебно-воспитательную работу образовательных учреждений в данном направлении, в том числе по развитию археологического движения и активизации деятельности школьных музеев. Участниками лагеря станут обучающиеся из числа активистов школьных музеев образовательных учреждений Борисоглебского городского округа, а так же участники краеведческих конференций, конкурсов и олимпиад, в том числе обучающиеся, внесённые в электронный банк данных «Одарённые дети и талантливая молодёжь» Борисоглебского городского округа.Отличительной особенностью данной программы является то, что она ориентирована на изучение историко-краеведческого наследия своей малой Родины – города Борисоглебска и Борисоглебского городского округа, как части Воронежского края и России в целом. Историко-культурное наследие Борисоглебского края, его традиции дают самые богатые возможности для работы с детьми, в том числе и на базе летнего стационарного лагеря. Участники лагеря на основе местного материала познакомятся с основными видами краеведения, освоят методику сбора краеведческого материала во время экспедиций, научатся описывать музейные экспонаты, составлять электронные каталоги экспонатов школьных музеев, разрабатывать и проводить экскурсии, познакомятся с методикой археологических исследований.Новизна программы заключается в следующем:- обучение по программе происходит с использованием современного оборудования для проведения археологических и краеведческих исследований, работы школьных музеев и оборудования для экскурсоводов;- в рамках реализации программы лагеря запланировано проведение обучающих мастер-классов, викторин, интеллектуальных игр, соревнований по краеведению и музееведению;- в ходе реализации обучающиеся смогут получить новые и закрепить ранее полученные знания , как в области общего, так и дополнительного образования;- данные, полученные в ходе реализации программы, являются основой для продолжения деятельности детей и педагогического состава в новом учебном году, на базах общеобразовательных учреждений Борисоглебского городского округа.Программа профильного стационарного лагеря «Летняя школа юных краеведов» является краткосрочной, рассчитана на одну смену продолжительностью 5 дней, запланирована на период 18-22 августа 2021г. |
| Цель программы | Создание благоприятных условий для полезного, активного отдыха и оздоровления детей в условиях профильного стационарного лагеря краеведческого профиля с элементами археологии и музейной педагогики. |
| Задачи программы | оздоровление и активный отдых обучающихся;повышение уровня подготовленности обучающихся, занимающихся краеведческой деятельностью;увеличение количества детей, желающих заниматься в объединениях краеведческой направленности на 10%;формирование учебной группы краеведческой направленности из числа участников лагеря;воспитание у детей ценностного отношения к культурному и природному наследию родного края;самоактуализация и реализация личностного потенциала участников лагерной смены;формирование у обучающихся навыков работы в команде. |
| Содержание программы | В план работы профильного стационарного лагеря «Летняя школа юных краеведов» включены обучающие мастер-классы по краеведению, археологии и музееведению, а так же встречи с интересными людьми, викторины, соревнования, конкурсная программа, ряд мероприятий на сплочение коллектива, тренинговые занятия и т.д.Программа включает в себя несколько блоков:Образовательный блок – является приоритетным блоком программы и включает в себя следующие направления:«Краеведение» — знакомство с основными видами краеведения, историко-культурным наследием Борисоглебского края, обучающие мастер-классы по краеведению, конкурсная программа, викторины, интеллектуальные игры;«Музееведение» — знакомство с направлениями работы школьного музея, подготовка и проведение экскурсий, атрибуция музейного предмета;«Археология» — знакомство с методикой проведения археологических исследований, работа со специальным оборудованием и инструментами.Реализация образовательного блока программного материала происходит совместно с :- ГАНОУ ВО «Региональный центр «Орион»»;- МБУК БГО «Борисоглебский историко-художественный музей»;- МБОУ БГО Чигоракская СОШ.2. Блок трудового воспитания и безопасности включает:- мероприятия по правилам дорожного движения, правилам пожарной безопасности, инструктажи;- мероприятия, направленные на вовлечение детей в разнообразные педагогические виды общественно-полезного труда – поддержание чистоты и порядка в комнатах для проживания, прилегающей территории, дежурство в столовой, в отряде;3. Оздоровительный блок – направлен на сохранение и укрепление здоровья. В программу лагеря включены: утренняя зарядка, организация здорового питания, постоянное пребывание на свежем воздухе в удалённом от предприятий районе, организация и проведение спортивно-массовых мероприятий. Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей внутри отрядов проводятся психологические игры и упражнения с элементами тренинга.4. Досуговый блок – включает в себя работу клубов, изучение интересов детей, оформление отрядных уголков, кльтурно-развлекательные мероприятия, конкурсы, викторины, от открытие–закрытие лагерной смены.5. Командообразование –формирование органов самоуправления, чередование традиционных поручений в группах, линейки, огоньки, проведение отрядных и общелагерных мероприятий.Учебно-тематический план программы рассчитан на 42 часа, из них 8 часов — теоретическая подготовка и 34 часа – практическая деятельность.Программный материал рассчитан реализовывается поэтапно, с применением различных форм и методов работы:- создание методической и материально-технической базы для реализации программы;- формирование групп участников лагеря;- решение организационных вопросов по функционированию лагеря;- серия мастер-классов и различного рода мероприятий;- включение обучающихся в различные виды коллективно-творческой деятельности;- подведение итогов лагеря;- краеведческий квест, награждение участников профильного стационарного лагеря «Летняя школа юных краеведов»;- выработка перспектив развития программы;- пополнение объединений туристско-краеведческой направленности из числа участников лагеря.Реализация программного материала включала в себя игровой сюжет: участники лагеря, на период пребывания в нём, становятся учениками, делятся на отряды – «классы, со своим названием, девизом, символикой, атрибутикой, которая обсуждается, выбирается и изготавливается детьми самостоятельно.В отрядах выбираются «старосты», которые помогают воспитателям, кроме того в «Школе» есть директор-начальник лагеря, заместитель директора- заместитель начальника лагеря, «классные руководители»- воспитатели. В работе «Школы» принимают участие приглашённые специалисты, которые проводят обучающие мастер-классы ( сотрудники ГАНОУ ВО «Региональный центр «Орион»», МБУК БГО «Борисоглебский историко-художественный музей», МБОУ БГО Чигораккая СОШ).Промежуточные результаты, достижения обучающихся, новостные события обсуждаются ежедневно на отрядных огоньках, общелагерных линейках. Итоговые результаты подводятся на линейке закрытия, в торжественной обстановке с вручением Дипломов, Грамот, Сертификатов.Система мотивации и стимулирования – разработана для личностного роста обучающихся, их успешности. По итогам дня выбираются лучшие «ученики», которых выбирают сами обучающиеся, им вручаются символические памятные атрибуты «Школы». Кроме того в ходе реализации программы каждый день проводятся утренняя зарядка, мастер-классы, викторины, спортивные соревнования, конкурсы, досуговые мероприятия, где также наиболее успешные «ученики» награждаются памятными призами. Общее впечатление каждого прожитого дня, свои эмоции, впечатления ребята отражают на «Экране впечатлений». |
| Ожидаемые результаты реализации программы | Вовлечение в работу профильного стационарного лагеря: 25детей в возрасте от 7 до 17 лет, 4 педагога дополнительного образования;Оздоровление — 25детей.Увеличение количества детей, желающих заниматься краеведческой деятельностью.Формирование новых учебных групп краеведческой направленности из числа участников лагеря.Оздоровление и активный отдых обучающихся.Реализация творческого потенциала.Овладение организаторскими, коммуникативными навыками.Приобретение трудовых умений и навыков.Формирование стереотипов здорового образа жизни. |
Результаты проведения лагеря.
.
Качественные показатели:
Программный материал сочетает в себе краеведение, туризм и науку выживания, историю и этнографию, музееведение и археологию. Таким образом, ребята, прошедшие обучение в «Летней школе юных краеведов» познакомились:
тема «Краеведение»
— с историко-культурным наследием Борисоглебского городского округа – краеведческая игра «Краеведение +»;
— с основами истории и этнографии – мастер-классы «Генеалогическое древо семьи», «Сбор краеведческого материала», «Человек без родни не живёт», «Кукла-оберёг», «Рамка для семейного фото»;
— организовывать краеведческую работу в походе.
Закрепили, полученные знания в процессе интеллектуальной игры «Умники и умницы» по теме Борисоглебск – мой родной город».
темы «Музееведение и археология»
— познакомились с работой школьных музеев, оборудованных на базах общеобразовательных школ Борисоглебского городского округа и сельских школ – мастер-класс «Музеи-хранители истории и культуры родного края»;
— научились готовить, организовывать и проводить экскурсии – мастер-класс «Я – экскурсовод»;
— изучили атрибуцию музейных предметов и создавать музейные экспозиции – мастер-класс «Создаём музейную экспозицию»;
— изучили основы археологической науки и методику проведения археологических исследований – дистанционный мастер-класс «Сохранение историко-культурного наследия Воронежской области».
тема «Наука выживания и туризм», научились:
— проходить заданный маршрут;
— уметь выживать в природных условиях
— действиям команды в аварийных ситуациях;
— работать с компасом и картой;
— ориентироваться на местности;
— вязать узлы и знать их применение;
— преодолевать туристскую полосу препятствий;
— жизнеобеспечению человека в автономных условиях.
тем «Конкурсная программа», научились:
— организовывать досуговые мероприятия;
— работать в команде (отряд) и в коллективе (общелагерные мероприятия);
— основам вокала, хореографии;
— укрепили общефизическую подготовку.
Количественные показатели:
— 25 детей укрепили свое физическое и психологическое здоровье;
— 25 подростков получили Дипломы и Благодарственные письма по итогам реализации программы краеведческого, туристского и социально-педагогического профиля;
— проведено 17 обучающих семинаров (42 часа, из них: теория – 8 часов, практика – 34 часа);
— проведено 2 интеллектуальных игры – «Краеведение +», «Умники и умницы»;
— проведено туристское соревнование «Школа безопасности;
— проведено 5 досуговых мероприятий (конкурсно-развлекательные программы, спортивные соревнования, танцевальные батлы, коллективно-творческие дела и др.);
— итоговая игра «Краеведческий квест».
Директор МБУДО БЦВР БГО Е.В. Ларина
