Савченкова Светлана Николаевна
учитель русского языка и литературы
МОУ «Толмачевская средняя школа имени Героя Советского Союза И.И. Прохорова»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №193947
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка педагога в контексте современного образования», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Наименование конкурсной работы: Урок пресс-конференция по рассказу А.И. Куприна «Чудесный доктор» (6 класс, презентация + конспект)
Итоговая оценка: 1 место,  90 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №193947


Урок-пресс-конференция по рассказу А.И.Куприна «Чудесный доктор»

6 класс

 

       Оформление класса:

Пресс-студия

— стол для гостей в центре кабинета; 

— таблички с надписями: «Ведущий», «Емельян Мерцалов, «Елизавета Ивановна Мерцалова», «Писатель Александр Иванович Куприн», «Учёный Дмитрий Иванович Менделеев», «Художник Илья Ефимович Репин», «Корреспондент газеты «Гатчинская правда».

 

Оборудование: 

— стенд «К уроку» (выставка иллюстраций учащихся к рассказу); 

— презентация на доске;

— блокноты у гостей и участников пресс-конференции в зале. 

 

Цель конференции — обобщить и закрепить знания о содержании рассказа, получить новую информацию об авторе рассказа и о его героях, а также об исторических личностях, жизнь которых связана с писателем А.И.Куприным и профессором медицины Н.И.Пироговым; выяснить, почему произведение по-прежнему является современным.

 

Ход урока:

  1. Вступительное слово учителя, который является ведущим пресс-конференции. 

    Сегодня мы с вами присутствуем на необычном уроке – уроке пресс-конференции по рассказу Александра Ивановича Куприна «Чудесный доктор». Мы постараемся обобщить и осмыслить материал, изученный на предыдущих уроках. Вы встретитесь с героями рассказа и известными людьми, на которых оказал влияние чудесный доктор Пирогов. А в конце урока мы подведём итоги и постараемся понять, в чём заключается современность рассказа. (слайд №1)

    Правила проведения пресс-конференции просты. Гости выступают, присутствующие в зале могут задавать интересующие их  вопросы.

    Позвольте вам представить гостей в студии. Александр Иванович Куприн — автор рассказа. Герои произведения: Емельян Мерцалов — бедный чиновник, потерявший из-за болезни место службы, отец семейства. Елизавета Ивановна Мерцалова – жена, домохозяйка. Среди гостей присутствуют учёный Дмитрий Иванович Менделеев, художник Илья Ефимович Репин, а также корреспондент газеты «Гатчинская правда», издаваемой в г. Гатчина Ленинградской области в настоящее время (гости встают из-за стола и кланяются).

 

  1. Пресс-конференция

 

Ведущий. Господин Куприн, расскажите, пожалуйста, как был  написан рассказ «Чудесный доктор»?

 

Рассказ Александра Ивановича Куприна (1-й ученик) (слайд №2)

    Многие свои рассказы я не придумывал, а слышал от разных людей. Я лишь художественно пересказывал сюжеты. В основе рассказа «Чудесный доктор» лежит достоверная история.  Я услышал её от одного знакомого, который занимал довольно крупный, ответственный пост в одном из банков и слыл образцом честности и отзывчивости на нужды бедных. Я изменил имена некоторых действующих лиц.  За свою жизнь я сменил множество профессий и мест жительства. В 1897 году я жил в Киеве, а события, описанные мною, происходили  за 30 лет до этого. Примерное время действия рассказа — 1867 год. История знакомого так тронула меня, что я решил написал рассказ. Впервые его опубликовали в местной газете с подзаголовком «Истинное происшествие».

 

   Прототипом чудесного доктора является знаменитый хирург Николай Иванович Пирогов. Мы не были с ним знакомы, но слава о великом враче и добрейшем человеке сохранилась в сердцах миллионов людей.

 

Ведущий.  Какие вопросы присутствующие хотели бы задать писателю Куприну?

 

? Александру Ивановичу Куприну из студии. Почему рассказ вы сопроводили подзаголовком «Истинное происшествие»?

 

Ответ Александра Ивановича Куприна. Для меня это было очень важно. Я считаю, что люди не должны никогда отчаиваться, чудо может произойти неожиданно, а творят чудеса люди.

 

? Александру Ивановичу Куприну из студии. В рассказе упоминается доктор Ахросимов, обратиться к которому рекомендует профессор Пирогов. Существовал ли на самом деле такой доктор?

 

Ответ Александра Ивановича Куприна. Ахросимов – вымышленный персонаж. У Пирогова было множество врачей-учеников, которым учёный доверял.

 

? Александру Ивановичу Куприну из студии. Есть ли у вас ещё произведения, героем которых являет профессор медицины Пирогов?

 

Ответ Александра Ивановича Куприна. Это единственное произведение, героем которого является доктор Пирогов. Надеюсь, что на читателей оно произвело сильное впечатление и образ «чудесного доктора» навсегда останется в сердцах читателей.

 

Ведущий. Вы помните, с какого эпизода начинается рассказ: «Двое мальчуганов стояли перед огромным, из цельного стекла,  окном гастрономического магазина». А откуда возвращались Гриша и Володя Мерцаловы? (слайд№3)

(ответы учащихся)

— Елизавета Ивановна написала письмо бывшему начальнику мужа с просьбой о помощи. (слайд №4) В рассказе её  письма нет, но мы можем предположить, что там было написано. Слово Елизавете Ивановне Мерцаловой.

Письмо Елизаветы Ивановны Савелию Петровичу, бывшему хозяину Мерцалова. (читает 2-я ученица) (слайд №5)

 

Милостливый государь Савелий Петрович!

   Пишет Вам жена Емельяна  Мерцалова, Елизавета Ивановна. Если помните, он у вас работал управляющим. Потом он заболел и потерял место. Нижайше прошу —  прочтите письмо до конца. На лечение мужа у нас ушли все деньги. И сейчас мы находимся в очень бедственном положении. Есть совсем нечего, дров купить не на что. Одна из наших дочерей умерла, другая болеет.

   Обращаюсь к Вам с надеждой, молю Вас. Возьмите моего супруга на любую должность, а если нет такой возможности, то одолжите, пожалуйста, денег. Вы не беспокойтесь, мы Вам всё вернём до копеечки, как только муж устроится на работу, так сразу и вернём. Умоляю Вас, нам некому помочь! Не откажите в нашей просьбе! Мы будем молить Бога за Вас, Савелий Петрович! 

  За сим остаюсь ваша преданная слуга, Елизавета Мерцалова.

 

? Вопрос Елизавете Ивановне из студии. Почему Савелий Петрович не помог вашей семье?

 

Ответ Елизаветы Ивановны. Моих сыновей не пустил к Савелию Петровичу швейцар. А приказ не беспокоить начальство накануне весёлого праздника Рождества тот, скорее всего,  получил от своего хозяина. Богатому и счастливому человеку нет дела до бедных и больных людей. 

 

Ведущий. Вспомним основные события рассказа «Чудесный доктор». Посмотрим на слайды презентации и подберём к ним заголовки.

 

Мерцаловы живут подземелье, денег нет, глава семьи потерял  работу из-за болезни, год назад умер ребенок, а теперь болеет младшая сестра, которой нужны деньги на лечение… (слайд №6)

Заголовок «Тяжёлая жизнь семьи Мерцаловых»

 

Мерцалов очутился в общественном саду. Тут было тихо и торжественно. Деревья, окутанные в свои белые ризы, дремали в неподвижном величии. (слайд №7)

Заголовок «Отчаяние Мерцалова»

 

Незнакомец слушал, не перебивая ни словом, и только всё пытливее и пристальнее заглядывал в глаза. (слайд №8)

Заголовок «Чудесная встреча в зимнем саду»

 

Минут через десять Мерцалов и доктор уже входили в подвал. Елизавета Ивановна лежала на постели  со своей больной дочерью, зарывшись лицом в подушки. (слайд № 9)

Заголовок «Доктор в подземелье Мерцаловых»

 

Доктор сидел за столом и что-то писал на клочке бумаги, который он вырвал из записной книжки. (слайд №10)

Заголовок «Рецепт-спасение»

 

Вот с этой бумажкой вы пойдёте в аптеку.(слайд №11)

Заголовок «Лекарство спасёт жизнь Машутки!»

 

На три рубля, полученные от доктора, отец успел купить чаю, сахару, булок и достать в ближайшем трактире горячей еды.(слайд №12)

Заголовок «Жизнь семьи меняется!»

 

«Прощайте, господа! Главное – не падайте духом!»(слайд №13)

Заголовок «Наказ доктора»

 

Ведущий.  Имя «чудесного доктора» мы узнаём в самом конце рассказа. Профессор, хирург, учёный — Николай Иванович Пирогов был очень скромным человеком, добрым и милосердным спасителем человеческих душ. По свидетельствам современников, он  отличался особой сердечностью, безвозмездно помогал людям, считая это своим профессиональным долгом, не требуя наград и похвал. Ведь истинную доброту не выставляют напоказ. 

 

— Слово профессору Пирогову.(слайд №14)

 

Рассказ Николая Ивановича Пирогова (3-й ученик)

 — Я профессор медицины. Вы спросите меня, как я стал доктором. Всё решил случай. Когда я был совсем ребёнком, мой младший брат серьёзно заболел, и к нему был приглашён профессор Мухин. О, это был удивительный человек! Как он говорил с братом! Ему невозможно было не поверить! Благодаря лечению и заботе профессора брат выздоровел. В семье только и говорили, что о докторе. Он, как чародей, посетил нашу семью. С тех пор я начал играть в лекаря. Позднее  именно Мухин помог мне поступить в Московский университет и окончить его. Нелёгким был мой путь в медицине. Я старался всегда быть честным человеком. Я лечил всех: и императора Александра, и бедных людей, которые шли ко мне на приём. Я считал, что спасение людей – мой врачебный и человеческий долг. 

 

? Николаю Ивановичу Пирогову. Что для вас было самым главным в жизни?

 

Ответ Николая Ивановича Пирогова. Лечить и спасать людей – вот самое главное дело моей жизни. Быть счастливым счастьем других людей – вот настоящее счастье и земной идеал жизни всякого, кто избирает врачебную профессию.

 

— Ведущий. Одним из пациентов доктора стал будущий великий русский учёный-химик Дмитрий Иванович Менделеев. В молодости он не отличался крепким здоровьем, у него периодически шла горлом кровь. Тогдашние доктора только руками разводили и ставили  неутешительный диагноз — чахотка в последней стадии. С таким врачебным заключением в XIX веке долго не жили.(слайд №15)

Рассказ Дмитрия Ивановича Менделеева (4-й ученик)

Когда я был студентом педагогического института в Санкт-Петербурге, то часто лежал в больнице. Врачи говорили, что моя болезнь смертельная. Но я не собирался сдаваться, упорно учился, окончил с золотой медалью институт. Мне не терпелось с головой окунуться в науку, но здоровье по-прежнему подводило. Тогда  один врач дал направление к своему коллеге, врачу Пирогову. (слайд №16)

Наша встреча состоялась в Крыму, где я работал преподавателем гимназии. После осмотра случилось невероятное: Пирогов пообещал мне  долгую жизнь. Оказалось, что врачи поставили неправильный диагноз. Врач дал нужные рекомендации и вернул меня к жизни. Трудно описать словами, как я был счастлив, когда наконец избавился от страха смерти и смог вплотную заняться любимой наукой. Вот это был врач! Насквозь человека видел и сразу мою натуру понял. 

Момент нашей встречи изобразил художник И.А.Тихий. Прощаясь со мною, Пирогов сказал: «Вы всех нас переживёте!». Так и случилось. Я создал периодическую систему химических элементов, который используют во всём мире. До конца дней  я с огромной благодарностью вспоминал свою встречу с доктором Пироговым, который не только вылечил меня, но и вселил веру в счастливую будущую жизнь. 

 

?Дмитрию Ивановичу Менделееву из студии. Есть что-то общее между вами и доктором Пироговым?

 

Ответ Дмитрия Ивановича Менделеева. Как известно, две науки – химия и медицина – тесно связаны. Наши научные открытия используются во всех странах, а значит, служат всему человечеству. 

 

— Ведущий. Судьба сводила Пирогова с разными людьми. Среди них был известный художник Илья Ефимович Репин, прославившийся прежде всего портретной живописью.

 

Выступление Ильи Ефимовича Репина (5-й ученик)

Картина И.Е. Репина «Приезд Н.И. Пирогова в Москву» (слайд №17)

— Я всегда интересовался российской медициной в целом и работами Пирогова в частности, поэтому мечтал встретиться с «великим старцем» и написать его портрет.

        В 1881 году Москва и весь врачебный мир страны праздновал 50-летний юбилей научной, врачебной, педагогической и общественной деятельности Николая Ивановича Пирогова. Его пригласили в Москву, чтобы принять участие в торжественных мероприятиях.

22 мая поезд привёз Пирогова и его жену на Курский вокзал в Москве. «Да здравствует патриарх русской хирургии!», «Слава русскому корифею Пирогову!» — кричали в толпе. Я взял с собой альбом, карандаши и зарисовал это радостное событие. Из вагона вышел убеленный сединами Пирогов. Я изобразил его стоящим на площадке вагона, без головного убора, в очках, а себя нарисовал в толпе встречающих у левого края картины в белой манишке. Через несколько лет этот рисунок стал живописным этюдом. Пирогов был растроган до глубины души неожиданным проявлением большой любви к нему.

 

? Илье Ефимовичу Репину из студии. Эта картина – ваше единственное художественное произведение, посвящённое Пирогову?

 

Ответ Ильи Ефимовича Репина. Нет. Юбилейные торжества проходили в течение нескольких дней в Московском университете. Пирогову было присвоено звание Почётного гражданина г.Москвы. В это же время Николай Иванович согласился позировать мне. На картине я изобразил Пирогова мудрым стариком с острым взглядом. Спокойное серьёзное лицо ярко выделяется на тёмном фоне, а на груди горит пятно красного цвета, словно это бьётся сердце, отданное людям. Этот портрет оказался последним прижизненным портретом учёного. К сожалению, через полгода  Пирогова не стало. (слайд №18)

 

?Илье Ефимовичу Репину из студии. Каким человеком предстал перед вами Пирогов? 

 

Ответ Ильи Ефимовича Репина. Мы встретились с профессором три раза во время позирования. Скромность и терпеливость – эти качества поразили меня. Я был  счастлив возможности написать образ великого врача.

 

? Илье Ефимовичу Репину из студии. Где в настоящее время находятся ваши произведения?

 

И.Е.Репин. Мои произведения и их копии можно увидеть в Третьяковской галерее в Москве, в Русском музее и в Военно-медицинском музее Санкт-Петербурга. 

 

Ведущий.  Велики заслуги Николая Ивановича Пирогова в области медицины. Вот лишь некоторые из них. Как врач Пирогов принял участие в четырёх войнах, ему обязаны спасением тысячи русских солдат и матросов. Он первым применил наркоз во время операции на поле боя. Изобрёл  гипсовую повязку, благодаря которой срослись переломы у миллионов людей. Передал свой врачебный опыт многочисленным ученикам.

 

Ведущий. Перенесёмся в настоящее время  в город Гатчина Лениградской области. Известно, что в этом городе Куприн с семьёй прожил 12 счастливых лет. Писатель любил этот тихий уютный городок. Он приобрёл здесь дом, покрасил его в зелёный цвет. К сожалению, зелёная дача, как называл её писатель, не сохранилась. Но память о Куприне живёт в сердцах  людей.

 

— Сегодня на пресс-конференции присутствует корреспондент газеты «Гатчинская правда». Она готова рассказать о необычном памятнике.

 

Рассказ корреспондента газеты «Гатчинская правда» (6-я ученица) (слайд №19)

— Памятник Александру Ивановичу Куприну был открыт в августе 2023года, в день празднования Дня города. Он находится в так называемом Гатчинском дворике. Перед нами писатель, сидящий в непринуждённой позе, в руках он держит газету, в которой печатал свои произведения, когда жил в Гатчине. Известно, что Куприн был большим любителем животных. Неподалёку от памятника писателю находится скульптура любимой пушистой кошки Ю-ю и собаки Сапсан. Истории, связанные с этими животными, можно прочитать на страницах произведений Куприна.(слайд №20)

 

Ведущий. Какие вопросы вы хотели бы задать корреспонденту газеты, который знаком с автором памятника Михаилом Поповым?

? Корреспонденту газеты из студии. Почему  кошка изображена рядом с телефоном? (слайд №21)

Ответ корреспондента газеты. Любимую кошку Ю-ю Куприн научил снимать лапкой  трубку, когда звонил телефон в его доме)

 

?Корреспонденту газеты из студии. Почему собака тащит повозку? Какая порода  собаки?

 (слайд №22)

Ответ корреспондента газеты. Пёс был очень крупный и часто катал дочь Куприна Ксению в повозке. Это древнерусская порода меделян.

 

  1. Рефлексия (слайд №23)

Ведущий. Сегодня на пресс-конференции мы вспомнили содержание рассказа А.И.Куприна «Чудесный доктор»,  познакомились с людьми, знавшими профессора медицины Пирогова.

 

— По рецепту доктора Пирогова обрела здоровье и счастье семья Мерцаловых. А какой рецепт и кому вы могли бы дать сегодня? (обучающиеся пишут на листочках, похожих на рецептурные, свои «рецепты», затем зачитывают и обсуждают)

 

Урок пресс-конференция по рассказу А.И. Куприна «Чудесный доктор» (6 класс, презентация + конспект)

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX