Михайлова Татьяна Анатольевна
учитель
МКОУ «Богдановская ООШ»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №194087
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Идеи педагогического наследия К. Д. Ушинского в современном образовании»
Наименование конкурсной работы: Сценарий мероприятия «Наследие К.Д. Ушинского в современном образовании»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №194087


Сценарий мероприятия

«Наследие К. Д. Ушинского в современном образовании»

Разработала: Михайлова Татьяна Анатольевна, учитель МКОУ «Богдановская ООШ»

Цель мероприятия: Ознакомить учащихся с педагогическим наследием К. Д. Ушинского, его идеями о воспитании и обучении, развить уважительное отношение к культурным ценностям и научным традициям.

Форма проведения: Интерактивный урок-семинар

Время: 1.5 — 2 часа

Участники: Ученики 5-9 классов, учителя, родители

 

  1. Подготовительный этап (30 минут)

1.Создание уголка Ушинского:

Оформление выставки на тему «К. Д. Ушинский: Воспитатель и педагог»

(Биография. Избранные цитаты. Иллюстрации к его произведениям

Подготовка книги отзывов, где учащиеся смогут делиться своими мыслями.)

Учителя и старшеклассники заранее изучают труды Ушинского и готовят короткие сообщения о его ключевых идеях.

 

  1. Основная часть мероприятия (60 минут)
  2. Вступительное слово (5 минут):

Преподаватель рассказывает о значимости К. Д. Ушинского для современного образования и воспитания.

  1. Презентация «Идеи Ушинского» (15 минут):

Подготовленная группа старшеклассников делится ключевыми идеями К. Д. Ушинского, такими как: важность нравственного воспитания; роль семьи и общества в образовании; значение индивидуального подхода к каждому ребенку

  1. Интерактивная часть «Игра в педагога» (20 минут):

Учащиеся делятся на команды и получают различные педагогические ситуации, вдохновленные мыслями Ушинского. 

Каждая команда должна предложить решение и обсудить, как бы поступил К. Д. Ушинский в данной ситуации.

  1. Чтение отрывков из произведений Ушинского (10 минут):

Учащиеся читают и комментируют отрывки из произведений Ушинского, выделяя его принципы.

  1. Круглый стол «Что значит быть педагогом сегодня?» (10 минут):

Обсуждение современного образования и применения идей Ушинского. Участники могут поделиться своими мнениями о том, как идеи Ушинского можно использовать в современных школах.

III. Заключительная часть (30 минут)

1.Итоговая рефлексия (15 минут):

Учащиеся пишут в книге отзывов свои мысли о том, что нового они узнали о К. Д. Ушинском, как это может повлиять на их представления о образовании и воспитании.

2.Творческое задание «Мой педагогический проект» (15 минут):

Учащимся предлагается разработать проект/план по внедрению идей Ушинского в их школу или класс: какой бы блок или деятельность они хотели бы реализовать.

  1. Завершение мероприятия
  • Объявление победителей среди команд (если было соревнование) и награждение призами.
  • Завершение мероприятия словами о том, что идеи Ушинского актуальны и будут жить, если мы их будем помнить и применять в жизни.

 

Материалы и оборудование:

  • Проектор для презентации
  • Бумага и канцелярские принадлежности для творческих заданий
  • Книги и материалы по наследию К. Д. Ушинского для выставки
  • Стенды для выставки

Считаю, что такое  мероприятие позволит не только познакомить учащихся с наследием К. Д. Ушинского, но и развить у них критическое мышление и уважение к педагогическим ценностям.

Сценарий мероприятия «Наследие К.Д. Ушинского в современном образовании»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX