Выпускной вечер
Сценарий праздника, посвящённого окончанию 4 класса
Звучит песня «Листвой шелестит сентябрь»
Вед1 (Веремеенко ЕА) Уважаемые дамы и господа!
Леди и джентльмены!
Мы приветствуем Вас на презентации выпуска продукции Фабрики Звёзд начальной школы № пгт Шерловая Гора.
Вед 2 (Коченова МЮ)Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, самому непредсказуемому.
Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4 «__» классу.
Этот день войдёт в историю как самый трагический — ведь начальная школа № понесла невосполнимую утрату.
И одновременно, как самый весёлый — средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
Вед1 Но, может не все наши гости знакомы с этим звёздным классом? Может они сомневаются в наших словах? Ведь это ещё 4 класс, совсем недавно они не умели ни читать, ни писать и уже такие супер-дети?
Ещё минутка и появятся, слегка взволнованы и смущены герои дня — выпускники. Фанфары
Вед2 Встречайте! Вот они те, кто сидел вечерами над книгами. Вот они те, кто учился писать и считать…
Перекличка, дети выходят на сцену.Слова детей.???
Вед1 Дорогие ребята, родители и гости!
Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4года назад вы пришли в эту школу. В ней вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Сегодня вам грустно и радостно.
Грустно оттого, что у первого вашего учителя будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мы надеемся, что они полюбят вас такими, какие вы есть.
Сегодня радостно — потому, что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились, нашли себе верных друзей.
Вед2 А давайте вернёмся назад, в 2019 год и посмотрим хронику становления этого уникального классного коллектива и заодно поближе познакомим с ним наших гостей.
Фильм
Вед1Вот такими они были и вот такими (показывает на ребят) они стали! Аплодисменты! Уважаемые гости и родители! Статистический отчет услышать не хотите ли? Четыре класса вы прошли, все подсчитали, все учли!
За 4 года у вас было: (мультимедиа) -3400 уроков!
-вы перелистали 5796 страниц учебников
-на уроки и обратно вы проделали путь 2016 раз, не считая праздников
-для вас прозвенело 6552 звонка
-вы исписали и изгрызли 320 ручек
-съели 3 тонны каши
— выпили 45 бочек компота-подросли на 1600 см
-потолстели на 105 кг и весите теперь больше полтонны
Вед Ваши родные, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам… Вместе с вами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим…
Все (хором): Спасибо!
Вед Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие. Сколько сил затратили ваши мамы и папы, чтобы вы могли 4 года спокойно учиться! По моим подсчетам, они получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они недоспали, волнуясь и переживая за вас!
Ведущий. Ваши родители тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Слово родителям!
Вед Ну почему же так выходит –
Годами он не дорожит?
Четвертый в пятый переходит –
Он снова в первый класс бежит.
Опять он все начнет сначала
И повторенья не страшась
Десятки раз , как второгодник
Он остается каждый раз.
Но все иначе по – другому
И сотни новых лиц и глаз…
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в младший класс.
Слово для поздравления учителю.
Вед Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в пятиклассники. К клятве будьте готовы!
В 5-й класс, в 5-й класс
Принимает школа вас.
Полюбили вы друг друга,
Дружба крепкая у вас.
Идете все вы в 5-й класс.
Мы с окончанием начальной школы
Вас всех поздравляем
И в этот весенний день сердечно желаем…
Клятва пятиклассника!
Клятва (Один читает, остальные повторяют)
Я, ( по очереди…..),перед лицом своих товарищей торжественно клянусь.
- Быть добрым, честным, справедливым.
- Сохранить все знания, полученные мною за это время.
- Помнить своих первых учителей.
- Любить Родину
Все: Клянусь! (3 раза)
Все:
— Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
- У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
- Не доводить учителей до температуры кипения.
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
- Плавать только на “Хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
- Быть достойным своих учителей.
Все: — Клянемся! — Клянемся! — Клянемся!
Звучит веселая музыка. Мультимедиа – апельсины.На сцене пояавляется Чебурашка с большим мешком.
Чеб. (Таскина ЛА)Я был когда то не знаю кем. Кто тот называл меня медвежонком. Кто то собачкой, а мой лучший друг Гена решил что я белорусская ушастая овчарка. Да это не важно, ведь главное не название, а верные друзья! У вас сегодня праздник и я пришел поздравить вас,. Ребята! Ведь мы же с вами друзья! Вот вам подарки от меня (разворачивает мешок и достает хлам)Ой, что это??? А где же мои самые красивые в мире подарки? (слышен смех Шапокляк», она появляется с крысой Ларисой)
Шап.(Радькова АА) Ха-ха-ха! Ну что, Ушастик,поздравил своих ….как ты их там называешь? Друзей! Все довольны? Все рады? Нет? А почему? Лично мне очень нравиться обманывать людей, это так весело!
Вед Как тебе не стыдно, Шапокляк! Вроде взрослая женщина, а безобразничаешь! Ну ка быстро верни детям подарки!
Шап. Счас! Бегу и спотыкаюсь! Это за какие такие заслуги им такие почести, да еще и подарки?
Вед. Ребята закончили начальную школу и теперь будут учиться в 5 классе!
Шап. Ой, держите меня семеро, а то от смеха упаду! Они? В пятый класс? Не смешите меня! Моя Лариска и то умнее их!
Вед. Аах так! Давай с тобой поспорим! Если ребята тебе докажут, что они готовы быть пятиклассниками, ты вернешь им подарки Чебурашки, а если они не справятся, заберешь все себе! По рукам? По рукам!
Итак,ребята, вы готовы доказать Шапокляк, что вы не зря учились 4 года в начальной школе? Тогда начинаем наш веселый школьный день, последний в этом году! Сегодня в расписании 5 супер-пупер-крутых уроков: (на экране)
- Математика
- Чтение
- Русский язык
- Физкультура
- ИЗО
Все уроки будут проходить в разных аудиториях ( таблички!), вы должны будете их найти. Когда зазвенит звонок вы должны будете срочно бежать на следующий урок, потому что сегодня нам совсем не нужны переменки, а почему, вы сами скоро поймете!
Шап. А мы с Лариской подсмооотрим, как вы будете двойки получать, очень уж мы любим, когда дети плохо учаться! Уходят??
Чеб. А я верю. Что мои друзья самые умные, сообразительные, веселые, а главное- дружные! Ведь дружба это самое главное средство для успеха! Я жду вас с пятерками! Уходит
Вед. А скажите ка мне, ребята, чем отличается начальная школа от старшей? Правильно, теперь вы будете учиться в разных кабинетах, а не в одном. И сейчас вы должны найти кабинеты, в котором будут уроки. По расписанию! Все уроки будут проходить в разных аудиториях ( таблички!), вы должны будете их найти. Когда зазвенит звонок вы должны будете срочно бежать на следующий урок, потому что сегодня вам совсем не нужны переменки, а почему, вы сами скоро поймете!
(если много детей, делим на две группы, одна на матем, другая на чтение, потом меняются по звонку)
Математика: (академия детства) (Коченова МЮ в профессорском котелке и мантии – профессор ???7) дети берут 10 шаров, по команде лопают их. В каждом шарике пример на таблицу умножения. Ответы записывают на доске, задача: сложить все ответы, чтобы получилась правильное число.
Первый пишет ответ, второй пишет и прибавляет к первому и тд. Весь класс проверяет. Когда дети скажут ответ, на мультимедиа появляется эта цифра с салютом и фанфарами.
Чтение (Баранова ЯД , Блестяшка- самая умная Блестяшка в мире) (раздевалка) найти умные капсулы. Прочитать строчки из произведений и сказать автора, можно продолжить стих.. светомузыка, музыка
Звонок.
Вед. А сейчас мы проверим какие грамотные вы стали. Ой, что это??7
Под песню «Буратино», в зал вбегает Буратино с портфелем, здоровается с ребятами. Вслед за ним входит Мальвина.
Буратино (Сарагашева ЛВ) Здорово, Мальвина!
Мальвина(Феоктистова ЛМ) Здравствуй, Буратино! Как живешь?
Буратино: Отлично! Дружу с ребятами. Вот пришел к ним на праздник.
Мальвина: А ты знаешь, какой сегодня праздник?
Буратино: Конечно! Новый год! Сейчас елку будем наряжать, подарочки от Деда Мороза получать.
Мальвина: Что, ты, Буратино. Новый год давно прошел.
Буратино: Ой, (чешет в затылке) я ошибся, сегодня праздник бабушек и мам.
Мальвина: Да нет же.
Буратино: А, вспомнил! Мы сегодня провожаем ребят в большую школу, в 5 класс.
Мальвина: Буратино, а ты сам–то ты в школу ходил? Русский язык хорошо знаешь?
Буратино: Конечно. Я вообще- то даже стих написал про тебя! Показать?
Вытаскивает тетрадь, на экран выводится текст:
Трафка зилинеит, солнушка блистит
Глупоя мальвина с двойкаю бижит.
Буратино смеется.
Мальвина: Когда это я двойки получала??? Да тут же сразу видно, кто у нас глупый двоечник, да, ребята? Кто поможет исправить ошибки?
Дети объясняют ошибки, на экране исправления.
Ведущая: Ребята, а теперь все правильно написано? Мы исправили орфографические ошибки, а по смыслу правильно Буратино написал? А давайте исправим! (умная Мальвина с пятеркою бежит)
(Буратино незаметно исчезает.)
Мальвина: ребята, а где Буратино? Неужели опять в страну Дураков убежал, смотреть не выросло ли денежное дерево? Вот глупый! Пойду, найду его!(убегает)
Звонок
Вед. Физкультура!
2.На экране фрагмент мультфильма «Ну, погоди!»
Выбегает Заяц, прячется за штору, следом Волк, он запыхался, очень устал, падает на стул.
Волк (Батомункуева ОР) Ну, заяц. Погоди! Пытается встать, но ….
Заяц, понимая, что Волк не опасен, потихоньку выходит из- за шторы.
Заяц: (Баранова ЯД)Ну что, Серый, уморился? А ты знаешь, почему ты меня столько серый догнать не можешь? Да потому что ты спортом не занимаешься, да куришь еще! Вот и ослаб! А вы, ребята, спортом занимаетесь? Давайте покажем Серому, как это интересно, спортом заниматься!
Пойдемте в зал на физкультуру!
Дети выходят в рекреацию. Эстафета. Перелаз, самокат
Дети и родители проходят в зал.
Заяц: Вот, Волк, учись! В этом классе не только ребята, но и родители спортом занимаются, не то что ты, слабак!
Волк: Я? Я слабак? Ну, заяц, погоди! (Волк убегает за зайцем)
Вед. А без чего не обходиться день в школе? Правильно! Без столовой! И мы надеемся, что в большой школе вас будут кормить также , как сегодня!
Чаепитие.10 мин.
Звонок. Дети возвращаются в зал.
Вед. У нас остался самый последний урок – рисование. А так как мы будем рисовать красками предлагаю вам переодеться и выйти на крыльцо, потому что сегодня урок изо у нас будет необычно удивительный! (Соболева ЕМ)
Музыка, микрофон. Дети встают в круг. Когда начинается музыка, дети обсыпаются. Тб-не кидать краску в глаза и в тех, кто стоит на крыльце.фото с балкона.
Рисование Холли. Фото все герои
Все в зал.
Появляется Шапокляк
Шап. Ну что, двоечники! Я ж говорила, что вы не справитесь! Счаааас проверим, какие вы умные! Ну- ка откройте- ка электронный дневник, посмотрим, на ваши двойки!
Заходит Чебурашка.(поменять мешок )
На экране электронный дневник с пятерками. Чебурашка радуеться!
Шап. Ааааа! Спасите помогите! Целый класс отличников! Даже поругать некого! Караул ! Ладно, вы выиграли! Ушастый, неси свои подарки! А нам с Лариской тут делать больше нечего!
Чеб. Подождите, тетенька! Не уходите! Моих замечательных подарков на всех хватит! Я знаю, почему вы такая злая, у вас друзей нет! Ребята, давайте попросим Шапокляк не уходить, ведь дружба творит чудеса!
Шапокляк садиться с ребятами, дает посмотреть крысу.
Фон – апельсины.Чебурашка, открывает мешок, оттуда вылетают оранжевые шары.
Чеб. С праздником вас, ребята! Фото
Дискотека.
