РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Выступление агитбригады «Моя школа самая лучшая»
Подготовила: Пчелина Ирина Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №70 город Нижний Тагил
Задачи
- Привлечь внимание к профессии учителя
- Популяризировать профессию учителя
- Развивать творческие способности школьников
- Развивать у учащихся познавательную и социокультурную компетенции
1-й чтец
Что такое школа?
Это здание,
Здание школы 70.
И спасибо тем, кто это
Здание построил.
Пусть оно прослужит еще долго.
2-й чтец.
Что такое школа?
Наш директор,
Женщина, что школу возглавляет.
Как держать в порядке
Весь процесс и это здание,
Лучше, чем она, никто не знает.
3-й чтец.
Что такое школа?
Это дети,
Которые идут познать науки,
С кем хлопот у взрослых
Полон рот, зато известно:
Там, где дети, не бывает скуки.
4-й чтец.
Что такое школа?
Это службы:
Врач, библиотекарь,
Кухня, вахта,
Секретарь, завхоз, охранник
Все нам помогают жить достойно.
5-й чтец.
Что такое школа?
Педагоги,
Люди удивительной природы.
Учат, хвалят нас,
Порой, конечно, и ругают,
Как никто, они нас понимают.
____________________________________________
1-й чтец.
О школе нашей я могу сказать,
Что хороша она, но, жаль,
Не современна.
2-й чтец.
Как, а компьютеры?
А тренажерный зал?
Wi-Fi нам обещали непременно.
3-й чтец.
Да, всё будет!
Пинаев, Биктуганов и Кравцов нам обещали,
Ремонт хороший сделать,
И будет наша школа ещё краше.
2-й чтец. Ой, как хорошо, но я не об этом …
1-й чтец. А тогда о чем?
2-й чтец.
Вот день учебный завершен,
А наш учитель не уходит,
Он знанья тем, кто не усвоил
на уроке,
До совершенства «тет-а-тет»
доводит.
Еще раз объясняет, проверяет
И, если надо, по три раза
повторяет.
3-й чтец.
О наших педагогах
замечательных
Идет молва: они как помощь
скорая.
На выручку всегда придут
своим ребятам
Обыгрывается песня «Помоги мне» из к/ф «Бриллиантовая рука».
Живем, как у Христа за пазухой,
В школе мы, каменной
Учителя, директор , завучи
Обучать нас должны.
А мы их любим и стараемся
Дружненько, радостно
Не огорчать и быть хорошими
От зари до зари.
Припев.
Утром в школе,
Мы встречаем
Вас родных милых и дорогих.
Педагогов обожаем
Говорим вам,
Мы в вас влюблены.
_______________________________________________________
1-й чтец
А ты знаешь,
Наша школа самая лучшая.
2-й чтец.
Почему?
1-й чтец
Наши ученики
Пятёрки получают,
В олимпиадах побеждают,
Проекты осуществляют
В РДШ выступают.
На конкурсах отвечают.
На экскурсии выезжают,
Танцы отплясывают,
Песни напевают…
2-й чтец
В общем, все живут дружно, весело,
Радуются успехам товарищей
1-й чтец
Точно говоришь!!!
А ещё, у нас такая столовая!!!
—————————————————
Танец «Макарена» с ложками.
Вот перемена и пора идти обедать.
Как я хочу быстрей вкуснятенки отведать!
А из столовой пахнет аппетитно,
Как это сытно!
Ох, как же вкусно в столовой накормили,
Полные желудки мы сейчас набили!
Ну а теперь нам нельзя лениться,
Звонок — и учиться!
__________________________________________________________
1-й чтец
А директор наша, Климцева Ирина Анатольевна,
Вообще, самая лучшая!
На мотив песни «Узелок завяжется…».
Здесь у нас директор, как и надо,
строгий,
Но зато мы с ней проблем не знаем
многих,
Она всех слепила из того, что было,
А потом что было —
все объединила.
Припев.
Узелок завяжется,
Узелок развяжется.
А директор знает всё
И со всеми свяжется.
_________________________________________________
Школа наша — это добрый дом,
Так уютно и светло нам в нем,
Нашей школе много лет,
Но здесь есть один секрет,
В том, что лучше нашей школы нет.
Нас встречают школьные звонки,
И бегут счастливые деньки,
Здесь вокруг у нас друзья,
Лучше всех учителя,
Мы — большая дружная семья.
В каждом классе здесь царит добро,
Солнце светит в каждое окно,
Пусть не гаснет много лет
Этих окон добрый свет,
Он ведь дружбой школьною согрет.
На мотив песни «Сегодня праздник у девчат…».
В другую школу не пойдем,
Свою мы очень любим,
Верны ей будем до конца,
Ее мы не забудем.
Идут мальчишки, идут девчонки,
С маршрутки учитель идет.
И так будет пускай еще долго,
Вечно пусть наша школа живет.
1-й чтец
Если крикнут: «Ведь престижней
Школы есть, в них, как в раю»,
Я скажу: «Другой не надо!
Вместе. Школу я люблю свою!»
