Развлечение для детей и родителей «Вкусный и полезный праздник»
Тематическое поле: Приобщение детей и родителей к совместному участию в проекте «Лекарственные растения. Какие они?» и развлечению «Вкусный и полезный праздник»
Цель: Развитие у детей любознательности, наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, делать простейшие выводы.
Задачи:
- Познакомить детей с разнообразием целебных растений. Уточнить и расширить знания детей о названии лекарственных растений, растущих на территории детского сада: мята, липа, подорожник, чистотел, ромашка, одуванчик, их ценности для здоровья человека, использование в лечебных целях.
- Продолжать формировать у детей потребность делиться своими впечатлениями со взрослыми и сверстниками, совершенствовать культуру общения, продолжать развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь. Расширять словарный детей словами: мята, подорожник, липа, чистотел, ромашка, одуванчик, липовый цвет, травяной чай, отвар, настой соцветие за счет получения новых впечатлений и информации.
- Учить детей использовать полученные знания на практике при заготовке растений, их сушке и хранении.
- Учить родителей и детей правильно заваривать травяной чай, правильно употреблять его.
- Формировать осознанное отношение к собственному здоровью.
- Развивать у детей стремление отражать свои впечатления в продуктивной деятельности (игровой, изобразительной).
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться,
Находить в лесу растения
Те, что для людей полезны
И отступят все болезни.
Сценарий развлечения «Вкусный и полезный праздник»
Воспитатель: Уважаемые родители! Целый месяц мы с детьми изучали лекарственные растения, которые произрастают на территории нашего детского сада. Дети научились их узнавать, называть, ими пользоваться. Мы собирали лекарственные растения, сушили, заваривали чай и пили его.
Ребенок: В зарослях лесных, в полях, в лугах,
Где все для сердца мило.
Где чистым воздухом так сладостно дышать,
Есть в травах и цветах целительная сила.
Для всех умеющих их тайну разгадать.
Ребенок: Травы лечебные, травы целебные-
Нет на земле бесполезной травы!
Все растения надо знать, их беречь и охранять.
Ведь из трав лесного царства
Люди делают лекарства!
Игра «Сделай картину «Лужок» (дети рассказывают стихотворение, затем украшают картину «Лужок» травой, цветами, лекарственными растениями, насекомыми)
Ребенок: Вот и настало лето
Теплынь и благодать
Цветов и трав букеты
Я буду рисовать.
Ребенок: Пойду с альбомом к речке
В зеленые луга
Где Иван- чая свечки
Где копны и стога.
Ребенок: Где сладко пахнет медом
И скошенной травой
Замечу мимоходом
Цветочек голубой.
Ребенок : И стебель серебристый,
Украшенный цветком
Я нарисую быстро
В свой маленький альбом.
Ребенок: А на лесной опушке
Ромашки расцвели
Кукует здесь кукушка
Гудят, жужжат шмели.
Ребенок: В траве ползут букашки
Скользит по веткам свет
Три белые ромашки
Украсят мой букет.
Ребенок: Чудесное приволье
В лесу и у реки
В большом широком поле
Сияют васильки.
Ребенок: Их нарисую тоже
А рядом колоски
Чтобы припомнить позже
Июльские деньки.
Ребенок: Пропавшие цветами,
И медом, и травой
И подарю я маме
Рисунок новый свой.
Загадки для детей и родителей:
1.В белой шапке дед, если дунешь- деда нет (одуванчик)
2.На каком цветке гадают и цветочки обрывают? (ромашка)
3.Это лекарственное растение растет у дороги, его листья заживляют раны, ушибы (подорожник)
4.С этим растение мы встречаемся каждый день, когда чистим зубы (мята)
5.Корень этого растения помогает возбудить аппетит (одуванчик)
6.Это растение лечит многие кожные заболевания (чистотел)
7.Какое растение называют зеленым бинтом. Почему? (подорожник)
8.С каких растений собирают соцветия и заваривают чай? (липа, ромашка)
9.В простонародье это растение называют «бородавником» ( чистотел)
- Если случится тебе простудиться
Привяжется кашель, поднимется жар
Подвинь к себе кружку, в которой дымится
Слегка горьковатый, душистый… (отвар)
11.Соцветие этого дерева отлично помогает при простуде (липа)
12.Тонкий стебель у дорожки
На конце его сережки
На земле лежат листочки- маленькие лопушки
Нам он как хороший друг
Лечит ранки ног и рук (подорожник)
- Из листьев какого дерева делают салат, а из цветков варят варенье? (одуванчик)
14.Какой отвар помогает при болях в животе? (из ромашки)
15.Когда следует собирать лекарственное сырье? Что происходит в это время в растениях? (собирают в сухую, солнечную погоду, цветы собирают в самом начале цветения, корневища- весной и осенью, листья- перед цветением, когда в растениях накапливается больше питательных веществ)
Ребенок: День сегодня- не обычный
День сегодня – не простой.
Собрались на праздник дети
Самовар здесь не простой.
Ребенок: Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку.
Ребенок: Хорошо чайку попить
Обо всем поговорить
Закипел наш самовар
Проходите в «Фито-бар»
Чаепитие. Дети угощают родителей травяным чаем.
