Кафе «Осеннее»
Для детей подготовительной группы.
Дети заходят в зал под музыку и садятся к своим родителям.
М. р: Добро пожаловать в кафе «Осеннее». Хорошо потрудились на огородах, и на столах у всех появился свежий хлеб, овощи и фрукты. Мы благодарны за это нашей осени. У нас кафе необыкновенное, угощаем мы только после того, как все посетители выполнят конкурсные задания.
1 ведущая: Я хочу всех взрослых и детей поздравить с праздником осени. Пусть в нашем кафе будет уютно и тепло, прекрасного всем настроения! И я объявляю. 1 задание:
На столах разложены листочки, вот сейчас каждый столик должен придумать своё осеннее название, но чтобы в названии не было слово «осеннее» и ещё придумать свой девиз, поскольку к5аждый столик представляет конкурсную команду (даётся время), после этого ведущая предоставляет слово командам.
М. р. В нашем кафе звучат осенние стихи и песни, давайте их послушаем.
- быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.
- Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Желто-розовый, кленовый.
- Осень, осень златовласка
Ты приходишь к нам из сказки.
Как прекрасен твой убор,
Янтарём горит узор.
- Вмиг заворожила взоры,
Огневой своей красой.
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшего листвой.
- Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будет радостною встреча.
Осень – это праздник твой.
Песня: Осенины на Руси.
2 ведущая: Дорогие гости мы пригласили в кафе красавицу осень, но она не смогла прийти, у неё очень много дел, но зато она пригласила трёх дочек.
Вот первая, её зовут сентябринка.
Я, ребята, сентябринка
Паутинка – серебринка.
Листья крашу в яркий цвет.
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам.
Урожай хороший дам.
2 ведущая: посмотри – ка сентябринка сколько разных овощей, попросим Таню собрать все овощи.
Сценка «Таня и овощи».
Таня: Посылает меня мама в огород и капуста, и морковка тут растёт. Но каких нарвать не знаю овощей для салата, винегрета и для щей?
Горох: Я такой хороший,
Зелёненький мальчишка.
Если только захочу,
Всех горошком угощу.
Свёкла: подожди горошек,
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай, лучше свёклы нету.
Капуста: Ты уж свёкла помолчи
Из капусты варять щи.
А какие вкусные пирожки капустные.
Зайчики плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток, кочерыжкой сладкой.
Огурец: Ты капуста хороша,
но вы, будете довольны,
съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик всем понравиться, конечно,
На зубок, хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить.
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низки – низко.
А хвалить себя зачем,
Я и так известна всем.
Морковка: Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку,
Будешь ты тогда дружок,
Сильным, крепким, ловким.
Помидор: Не болтай морковка вздор
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Из помидора сок томатный.
Картошка: Я – картошка так скромна,
Слово не сказала.
Но картошка всем нужна
И большим и малым.
Козлик: Не дам я морковки, не дам огурцов, за каждый кочан я сражаться готов. Ме – ме — ме.
Овощи: Защити нас, Таня, защити, от козла рогатого спаси.
Таня: Ты козёл – козлище, зелёные глазище. Уходи, уходи огороду не вреди.
Не стучи ногами, не крути рогами. Вот тебе!
Овощи: Спасибо, тебе Таня, большое спасибо!
Таня: Ой, ой! Что это – дождик?!
1 ведущая: Ты не бойся Таня, это дождик – огородник, споём про него.
Песня: «Дождик – огородник».
2 ведущая: А я для каждого столика приготовила 2 конкурс называется «Отгадай загадку»
- В золотой шелухе
Очень нравится он мне.
Стоит счистить шелуху.
Слёзы проливать начну. (лук)
- Был ребёнок, не знал пелёнок.
Стал стариком 100 пелёнок на нём. (капуста)
- В огороде вырастаю
А когда я созреваю.
Варят из меня томат.
В щи кладут и так едят. (помидор)
- Красна, а не калина
Горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко
Хвост есть. А не кошка. (редиска)
- Я большой, как мяч футбольный.
Если спелый – все довольны.
Так приятен я на вкус.
Что я, как зовусь? (арбуз)
- Долгоножка хвалиться.
Я ли не красавица.
А всего то косточка,
Да красненькая кофточка…. (вишня)
М. р: Смотрите, как нашей сентябринке понравились ответы, что она подарила яблоко. Яблоко достанется тому, кто скажет последним блюдо приготовленное из яблок.
Аукцион.
Хоровод: «На горе — то калина».
1 ведущая: А я хочу познакомить ещё с одной дочкой осени – октябринкой.
Листьям время опадать.
Птицам время, улетать.
Октябринка: Я, ребята. Октябринка.
Золотинка и дождинка.
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю.
Приготовлю им кору.
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.
2 ведущая: Милости просим, я вижу, все звери готовы к зиме.
Медведь: Я к зиме берлогу рою.
Буду спать я в ней зимою
Буду носиком сопеть.
Сны волшебные смотреть.
Ёж: Я зимою тоже сплю.
Холодов я не люблю.
Видишь, листья собираю.
В кучу их, потом сгребаю.
Ёжику тепло зимой
Под листвою золотой.
Белка: Осень, осень ты послушай.
И грибочков моих скушай.
Я всё лето их сушила
А потом в дупло сложила.
Мышка: Я – мышка не зевала.
Зёрен в норку натаскала.
Если есть еда зимой.
Не замёрзнем мы с тобой.
2 ведущая: А сейчас я приглашаю детей на польку.
Полька:
1 ведущая: Вот и третий конкурс. На моих листочках разные задания.
- Исполнить под фонограмму песню «Улыбка».
- Выполнить осеннюю зарядку.
- Исполнить танец «Матрёшки».
- Показать пантомиму нескольких зверей.
- Исполнить на инструментах «Барыню».
- Прочитать выразительно стихотворение с показом.
2 ведущая: У меня лукошко и чтобы его наполнить, надо придумать слово, чтобы заканчивалось на «ок».
1 ведущая: А вот и третья дочка осени.
Реб. Есть третий месяц осени,
Какая хмурая погода.
То дождь, то слякоть на дворе.
И кажется сама природа,
Грустит о чём – то в ноябре.
Ноябринка: Я, ребята, ноябринка.
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны.
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и сверчок.
Пруды замёрзли и слегка
Ледком подёрнулась река.
2 ведущая: Бр – р, что – то ты ноябринка, тоску на нас нагоняешь.
М. р: У нас праздник, мы пожалуй не будем поддаваться тоске и поведём 4 весёлый конкурс «Угадай мелодию».
Танец «С зонтиками и с листочками».
2 ведущая: Поиграем мы сейчас в интересную игру: «Отгадай, что это?»
1 ведущая: Пора пришла подвести итоги и с каждого столика пусть сюда выйдут взрослые (7 человек).
Конкурс сказка «Репка».
2 ведущая: Все задания выполнены и я предлагаю спеть прощальную песню «До свидания, осень»
1 ведущая: И мы приглашаем пить чай.
