Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
» Детский сад №145″
Проект познавательно — творческий
«Лето – это маленькая жизнь»
в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности
Воспитатели: Байлычева С. М.
Меткина И. В.
Учитель-логопед: Елизарова А. А.
г. Дзержинск 2025
Паспорт педагогического проекта
| Тема проекта | «Летние воспоминания / Вот и лето прошло» |
| Вид проекта | Познавательно-творческий |
| Тип проекта | Краткосрочный, групповой |
| Участники проекта | Воспитанники (возраст 6-7 лет), родители, воспитатели, учитель-лого-пед, муз. руководитель, инструктор по ФК. |
| Актуальность проекта | Очень быстро промчалось очередное, весёлое, беззаботное лето. С каждым днём становится всё холоднее, и в свои права вступает осень. Конечно, осень — красивое время года, просто замечательное, но всё равно нам не хочется забывать о лете, о путешествиях, ярких впечатлениях, которые оно принесло.
Ведь лето – это самый яркий и запоминающийся период в жизни каждого ребенка! После летнего отдыха дети с удовольствием встречаются, делятся впечатлениями о том, как они провели это время. Поэтому вместе с детьми решили вспомнить, как они отдыхали летом, чем занимались, во что играли, и отразить свои впечатления в рисунках и рассказах. |
| Цель | Обогащение представлений и впечатлений детей о лете, формирование речевой активности. |
| Задачи | Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
|
| Продукт проекта | Изготовление стенгазеты «Лето – это маленькая жизнь»
Выставка рисунков «Что я видел этим летом» Выставка творческих работ «Воспоминания о лете» Развивающие пазлы «Времена года» Д/И «Что напутал художник» |
| Сроки реализации | 10 сентября – 22 сентября |
| Планируемые результаты | В ходе реализации проекта у детей активизирована познавательно-речевая деятельность.
Дети закрепили свои знания о временах года. У детей расширены, систематизированы и закреплены знания об особенностях летнего периода в жизни людей и живой природы. Дети больше узнали о летних видах деятельности. Участвуя в играх, развили двигательные умения и навыки, приобрели интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы. Дети разучили стихотворения о лете. Детьми были созданы творческие работы по воспоминаниям о лете. У детей обогатился музыкально-слуховой опыт в процессе восприятия музыкальных произведений по теме проекта. Родители воспитанников приобщены к совместному творческому процессу. |
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап
| Сроки | Мероприятия |
| 10 сентября —
12 сентября |
— Определение темы, её актуальности, постановка цели и задач, подбор методи-
ческой литературы. |
| — Анонсирование проекта для детей и родителей. | |
| — Составление перспективного плана реализации проекта. | |
| — Подборка иллюстраций, художественной литературы, стихов, песен про лето. | |
| — Сбор фото из семей. | |
| — Разработка конспектов, бесед, познавательных и творческих занятий. |
Основной этап
Дорожная карта основного этапа проекта
| Дата | Мероприятия | Участники образовательного мероп-риятия | Создание условий для самостоятельной деятельности детей | Взаимодействие с семьями воспитанников |
| 15 сентября
понедельник |
Рассматривание фотогра-фий, репродукций к карти-нам, иллюстраций по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы».
Беседа, уточнение предс-тавлений детей о летнем отдыхе. Вопросы для активизации детей: —Что мы знаем о летнем отдыхе друг друга? Хотели бы мы узнать, где отдыхали наши друзья? Как мы можем об этом узнать? Разрезные картинки по теме «Лето» Развивающие пазлы «Вре-мена года» Раскрашивание картинок на летнюю тематику. Просмотр мультфильмов про лето: «Дед Мороз и лето» |
Воспитатели, дети, учитель-
логопед
|
Внести иллюстра-ций для рассматри-вания по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы»
Внести раскраски по тематике проекта, фломастеры, каран-даши; разрезные картинки |
Предложить родите-лям принести фотог-рафии, отражающие интересные моменты летнего отдыха.;
Разместить в роди-тельском уголке пал. гим. «Лето», «Вот за что люблю я лето?» |
| 16 сентября
вторник |
Беседа с детьми «Почему мы любим лето?»
Разучивание пальчиковой гимнастики «Лето» Чтение стихов, отгадывание загадок о лете. Чтение «Четыре времени года» К. Д. Ушинский Сюжетно-ролевая игра: «Морское путешествие» |
воспитатели, дети, учитель-логопед | Внести художест-
венную литературу по тематике проекта; Внести атрибуты к сюж-рол. игре «Морское путеше-ствие» |
Привлечение родите-лей к составлению совместно с детьми небольших рассказов о летнем отдыхе. |
| 17 сентября
среда |
Занятие по обучению рас-сказыванию из личного опыта «Как я провел свое лето?»
Речевые игры с мячом «Подбери признак» «Слова — родственники» Игра на внимание «Мы идём с тобой на пляж» Сюжетно-ролевая игра: «В деревне у бабушки». Собирание пазлов. |
воспитатели, дети, учитель-логопед | Внести атрибуты к сюж-рол. игре. | Консультации для родителей «В детс-кий сад после летнего отдыха. Правила адаптации» |
| 18 сентября
четверг |
Просмотр презентации «Лето»
Рисование: «Что я видел этим летом» Логические игры «Что на-путал художник», «Что лишнее» Чтение сказка «У солныш-ка в гостях», беседа по тексту. |
Учитель-лого-пед, воспита-тель, дети | Логические игры «Что напутал худож-ник», «Что лишнее» | Предложить родите-лям почитать детям:
Заходер Б. «Как прих-одит лето» Пришвин М. «Золо-той луг», К. Ушинский «Утрен-ние лучи» — А. Усачёва «Что такое лето?» |
| 19 сентября
пятница |
Квест-игра «Прощальный подарок лета»
Речевые игры «Закончи предложение», «Подбери признак» Дидактическая игра «Вре-мена года», «Найди по опи-санию» Прослушивание записи П.И. Чайковский «Времена года» Игра – хоровод: «По тро-пинке в сад пойдём» П/И «Сьедобное -несьедоб-ное» |
воспитатели, дети, учитель-логопед, му-зыкальный ру-ководитель, инструктор по физ.культуре. | Внести дид\игры. | Предложить родите-лям посмотреть муль-тфильмы «Лето кота Леопольда», « В гос-тях у лета», «Земля-ничный дождик»
Консультация для ро-дителей «Как я про-вёл лето» |
Заключительный этап
| Дата | Итоговые мероприятия | Участники образовательного мероприятия |
| 22
сентября |
Оформление выставки «Лето – это маленькая жизнь»
Демонстрация стенгазеты для родителей о реализации проекта Демонстрация музыкального видеоролика «Воспоминания о лете» |
Воспитатели, учитель -логопед, дети
Воспитатели, учитель – логопед, дети Учитель — логопед |
Приложение:
Пальчиковые игры: «Я рисую лето», «Вот за что люблю я лето?»
Конспект занятия по обучению рассказывания из личного опыта «Как я провел свое лето?»
Конспект квест-игры «Прощальный подарок лета»
Презентация «Лето»
Развивающие пазлы «Времена года»
Д/И «Что напутал художник»
