| 1 | Название проекта | «Улицы Липецка – улицы памяти» |
| 2 | Краткое содержание проекта | Проект посвящен поиску улиц города Липецка, названных в честь героев Великой Отечественной войны. Обучающиеся определяют, какие именно улицы города Липецка названы в честь героев Великой Отечественной войны и почему их память увековечена в названиях улиц. В ходе работы обучающиеся создадут интерактивную карту улиц города, на которой будут отражены названия улиц и биографическая справка о героях. |
| 3 | Основополагающие вопросы | 1. Имена каких Героев Великой Отечественной войны отражены в названии улиц города Липецка?
2. Каковы подвиги героев, в честь которых названы улицы нашего города? |
| 4 | Цель проекта | 1. Формирование уважения к защитникам Отечества через изучение биографий и подвигов Героев, в честь которых названы улицы города Липецка.
2. Способствовать развитию навыков исследования и поиска информации. |
| 5 | Задачи проекта | 1. На основе архивных данных составить список уроженцев Липецкой области, удостоенных звания Героя Советского Союза и сопоставить их имена с названиями улиц города Липецка.
2. Изучить биографии и исторические подвиги героев войны, в честь которых названы улицы города Липецка. 3. Создать интерактивную карту улиц города Липецка, названных в честь героев Великой Отечественной войны. 3. Оформить презентацию результатов проделанной работы. |
| 6 | Учебная задача | Изучить тематику исторических событий Великой Отечественной войны, используя познавательные материалы (размещенные в учебных пособиях, научных статьях, а также на порталах, посвященных Героям Великой Отечественной войны, размещенных в Сети Интернет); осознать, в ходе выполнения проекта, как именование улиц, в честь Героев Великой Отечественной войны, связано с исторической памятью. |
| 7 | Предметы интеграции | Окружающий мир: изучение событий Великой Отечественной войны, происходящих на территории Липецкого края; изучение биографических данных о героях Великой Отечественной войны, в честь которых названы улицы города Липецка; работа с картой города Липецка, изучение местоположения улиц.
Русский язык и литературное чтение: изучение биографических источников и краткое изложение биографических справок. |
| 8 | Форма выполнения проекта | Проект будет выполнен в групповой форме по работе над созданием интерактивной карты и презентации проделанной работы, и индвидуальной форме по работе над поиском биографических данных и исторических фактов. |
| 9 | Продолжительность проекта | 4 недели |
| 10 | Дидактические цели / ожидаемые результаты | Ожидается, что в ходе выполнения проекта обучающиеся:
— научатся поиску информации биографических данных и исторических фактов; — углубят свои знания о Великой Отечественной войне и ее героях, в честь которых названы улицы города Липецка. |
| 11 | Материалы и ресурсы, используемые в проекте | 1. Вашкау, Н.Э. Великая Отечественная война в истории Липецкой области: учебное пособие / Н.Э. Вашкау, А.А. Лакизюк; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», Представительство Фонда Розы Люксембург в Москве. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова- Тян-Шанского, 2021. – 127 с.
2. Клоков, А.Ю. История Липецкого края: учебное пособие / А.Ю. Клоков, А.А. Найденов, Е.А. Найденова; Липецкое областное краеведческое общество. – Липецк, 2020. – 464 с. 3. Список граждан, удостоенных звания Герой Советского Союза, уроженцев Липецкой области // Госархив Липецкой области. URL: https://xn--48-6kcid5a3brh6b.xn--p1ai/wp-content/uploads/2020/10/spisok-geroev.pdf (дата обращения 10.05.2025). 4. Война: Липецкая область 1941-1945 гг. – ИА. URL: https://regnum.ru/article/2988445 (дата обращения 10.05.2025). |
| 12 | Результат работы над проектом (проектный продукт) | Продукт проекта – создание интерактивной карты «Улицы Липецка – улицы памяти», позволяет, в данной теме, решить задачи патриотического воспитания детей и молодежи:
— развивает осознанное, уважительное отношение к истории нашей страны, духовным ценностям наших народов; — развивает познавательный интерес и повышает уровень знаний военной истории родного края, подвигов Героев – уроженцев города Липецка и Липецкой области; — развивает чувство ответственности за свою страну и её будущее. |
План реализации проекта
| Этап и срок его выполнения | Содержание этапа | ||||||
| Подготовительный (1 неделя) | 1.1. Выбор темы и ее конкретизация (актуальность).
1.2. Определение цели и формулирование задач. 1.3. Поиск источников информации. 1.4. Организационные вопросы (определение продукта проекта, распределение обязанностей по работе над проектом (см. ниже))
|
||||||
| Этап реализации проекта
(2 недели) |
2.1. Планирование способов сбора и анализа информации.
2.2. Сбор и систематизация материалов по теме изучения (работа в группах). 2.3. Оформление проекта. Содержание работы для каждой группы (3-4 человека): 1. Групповая работа: — Составить список улиц, именованных в честь героев Великой Отечественной войны. — Классифицировать по группам материалы, собранные в ходе работы. — Создать «Интерактивную карту» (использование онлайн платформы «Конструктор карт Яндекса» для создания интерактивной карты; визуализация данных: добавление геометок, описание и фотографий улиц) — Подготовка обобщающей итоговой презентации по итогам проекта (каждая группа составляет слайды по героям из списка-задания (1 слайд по каждому герою)) 2. Группа 1 (Липецкая область во времена Великой Отечественной войны): изучить какое влияние Война оказала на город Липецк, Липецкую область и жителей (примерный план: анализ экономики Липецкого края во время войны; основные сражения Войны на территории области). 3. Группа 2 (полководцы, разведчики, артиллеристы, танкисты, пехотинцы, партизаны) путем изучения материалов определить каким образом герои связаны с историей Липецка и Липецкой области, почему в их честь названа улица города, подготовить краткие биографические справки о их жизни и подвигах, вкладе в Великую Победу. 4. Группа 3 (герои-летчики): путем изучения материалов определить каким образом герои связаны с историей Липецка и Липецкой области, почему в их честь названа улица города, подготовить краткие биографические справки о их жизни и подвигах, вкладе в Великую Победу. |
||||||
| Заключительный этап
(1 неделя) |
3.1 Представление проекта перед классом, учителями и родителями.
3.2 Презентация результатов работы – «Интерактивная карта» и описание подвига героев. 3.3 Изложение выводов о важности сохранения исторической памяти, уважения к защитникам Отечества. |
