Стратегия развития электронной промышленности как инструмент развития мастерской «Электроника»
Куксовская Дана Вячиславовна, преподаватель
Каменск-Уральский радиотехнический техникум – это не просто образовательное учреждение, где получают среднее профессиональное образование, техникум – передовая площадка, отражающая вызовы времени.
В январе 2020 года Правительством Российской Федерации была утверждена Стратегия развития электронной промышленности на период до 2030 года, цель которой – создание конкурентоспособной отрасли на основе развития научно-технического и кадрового потенциала. Для решения поставленных в Стратегии задач, в нашем техникуме началась модернизация технического оснащения образовательных программ профиля электроники.
В рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы», в 2022 году была открыта мастерская по компетенции «Электроника», укомплектованная в соответствии с требованиями Всероссийского чемпионатного движения Ворлдскиллс Россия. В отремонтированный брендированный кабинет №226 закупили десять автоматизированных учебных мест, оснащенных современными четырѐхканальными паяльно ремонтными станциями, инструментом для монтажа и сборки радиоэлектронных устройств, компьютерной техникой. В мастерской была организована первая учебная практика студентам второго курса специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение по профессиональному модулю освоение профессии «Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов», мастерская была аккредитована как Центр проведения демонстрационного экзамена, и в июне 2023 года был организован первый экзамен профильного уровня по компетенции «Электроника» студентам группы Р-244.
Кроме реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования (ООП СПО), в мастерской обучаются школьники на дополнительных общеразвивающих программах профессиональных проб (ДО); а так же студенты и работники предприятий
имеют возможность повысить свою квалификацию на программах дополнительного профессионального образования (ДПО).
В 2023-2024 учебном году мастерская вышла на новый виток своего развития. Это было вызвано рядом причин: 1) увеличилось в два раза количество обучающихся профиля электроники; 2) изменился подход в формировании федеральных комплектов оценочных документов (КОД) демонстрационных экзаменов, которые стали разрабатываться не по компетенциям Ворлдскиллс, а в соответствии с федеральными стандартами СПО базового или профильного уровней по специальностям; 3) приступили к
освоению профессиональных модулей учебные группы новых специальностей СПО 11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств и 11.02.17 Разработка электронных устройств и систем.
С целью подготовки мастерской к проведению демонстрационного экзамена, как формы государственной итоговой аттестации выпускников 2025 года, руководство техникума приняло решение провести в рамках промежуточной аттестации демонстрационный экзамен в июне 2024 года для студентов второго курса группы РЭУ-201. КОД демонстрационного экзамена специальности 11.02.17 Разработка электронных устройств и систем предполагает наличие еще более современного оборудования и оснастки, позволяющих производить пайку SMD компонентов (чип-компонентов), которые наносятся на печатную плату методом поверхностного монтажа. Технология поверхностного монтажа (Surface Mount Technology или SMT) – это основа современной микроэлектронной промышленности. Она используется для производства продукции практически во всех отраслях, от изготовления бытовых приборов до производства станков, военной техники, самолетов, космических аппаратов.
Преподаватели профиля электроники – Сидоров В.П., Куксовская Д.В., Кунгурова К.А. – включились в работу по обеспечению мастерской новым современным оборудованием: был составлен необходимый для закупок перечень оборудования, инструментов, печатных плат, элементов, определены
поставщики, составлены технические задания. В результате проделанной работы техникум подготовил и аккредитовал обновленную мастерскую «Электроника» как Центр принятия демонстрационного экзамена для выполнения поверхностного монтажа элементов на печатную плату.
2024-2025 учебный год начался с того, что мастерскую необходимо было увеличивать по площади. Расположенное на рабочих столах новое оборудование не давало возможность на уроках учебной практики обучать студентов традиционным способом пайки компонентов в отверстия печатной платы, что является первоосновой всего радиомонтажного мастерства. И тогда, в мастерскую поверхностного монтажа был переоборудован кабинет №224. В настоящее время ведется работа по доукомплектованию этой мастерской, чтобы она могла функционировать как самостоятельная. Одновременно была проведена огромная работа по списанию более 200 единиц оборудования и инструмента, морально устаревшего и не используемого в работе.
В мастерской «Электроника» с момента еѐ открытия прошли обучение более 700 человек, данные приведены в табл.1.
Таблица 1
| Категория обучающихся | 2022 | 2023 | 2024 | 2025(план) |
| ООП СПО (Р, МЭУ, РЭУ) | 0 | 25 | 52 | 100 |
| Студенты – ДПО | 60 | 60 | 90 | 90 |
| Работники предприятий – ДПО | 0 | 10 | 0 | 0 |
| Школьники – программы ДО | 90 | 50 | 50 | 50 |
| Пилотный проект | 0 | 0 | 40 | 26 |
| Квалификационный экзамен | 0 | 25 | 52 | 52 |
| Демонстрационный экзамен | 0 | 25 | 24 | 31 |
| Общее количество человек | 150 | 145 | 232 | 266 |
В этом году в мастерской «Электроника» проходят практику четыре учебные группы очного отделения и две группы заочного отделения. На учебной практике студенты 2 курса осваивают профессию «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов», студенты 3 курса разрабатывают печатные платы. Для качественной подготовки студентов на практике, мною разработаны наглядные пособия для различных схем пайки. Такая образная подсказка помогает студентам понять сущность процесса пайки элементов на
плату и освоить требования к выполнению формовки выводов элементов. Все практическое работы сразработаны так, чтобы студент по окончании пайки мог проверить работоспособность своей схемы и оценить проведенную им работу.
В октябре 2024 года, в рамках реализации областного проекта «Уральская инженерная школа» в техникуме была открыта еще одна современная радиомонтажная мастерская на 16 рабочих мест. Открытие этой мастерской позволило делить большие учебные группы на две подгруппы и одновременно двум преподавателям вести занятия учебной практики, что значительно сняло нагрузку и с преподавателей и со студентов, которым приходилось учиться в одной мастерской в две — три смены. В обоих мастерских остаѐтся проблема полного обеспечения расходным материалом для возможности пайки различных электрических схем. Необходимо количество транзисторов, резисторов, конденсаторов, микросхем, исчисляемое сотнями штук. К примеру, на одну работу одному студенту требуется не менее 10 элементов.
Следующий шаг в развитии мастерской. В соответствии с ФГОС СПО на специальности 11.02.16 и 11.02.17, студенты должны уметь работать в автоматизированных системах проектирования. В этом году в мастерской «Электроника» студенты выпускных групп РЭУ-301 и РЭУ-3.003 впервые осваивают программу САПР Delta Design. Это первая современная отечественная система автоматизированного проектирования печатных плат. Еѐ функционал обеспечивает полный цикл разработки печатных плат: формирование базы данных радиоэлектронных компонентов; разработка схем электрических принципиальных; проведение моделирования аналоговых и цифровых схем; разработка конструкции печатных плат; расположение компонентов и проведение полуавтоматической трассировки печатных плат.
В программе Delta Design студенты учатся разрабатывать печатные платы электронных устройств при выполнении курсового и дипломного проектирования. Эти умения им необходимы для успешного выполнения одного из основных заданий демонстрационного экзамена (оценивается в 30 баллов из 80): составление электрических схем, проведение расчетов и анализа
параметров электронных блоков, устройств и систем различного типа с применением специализированного программного обеспечения в соответствии с техническим заданием. В настоящее время в мастерской «Электроника» имеются проблемы с функционированием программы: во-первых, не хватает рабочих мест, их всего десять; во-вторых, программа не прошла своевременно обновление, и так как программа лицензионная, работа по обновлению системы занимает очень длительное время (идет через процедуру закупки). Но в техникуме уже в ближайшее время начинает работу новый компьютерный класс на 25 рабочих мест с имеющимся программным обеспечением САПР Delta Design. Таким образом, и это очень важное и необходимое на производстве умение будет освоено и отработано студентами техникума.
Так, шаг за шагом, за три последних года в техникуме модернизировали профиль электроники. Сейчас его техническое оснащение полностью соответствует требованиям современного производства. Наши студенты проходят производственною практику в основном на предприятиях оборонно
промышленного комплекса АО «УПКБ «Деталь» и ФГУП ПО «Октябрь». Максимально приближенное к условиям производства обеспечение мастерских техникума позволяет нашим студентам и выпускникам успешно адаптироваться на производстве.
Производство электроники в стране развивается очень быстро, и техникум старается соответствовать требованиям, которые обозначены в Стратегии развития СПО до 2030 года: обновление содержания, формирование нового ландшафта сети СПО обеспечивающего гибкое реагирование на социально-экономические изменения, гармонизация результатов обучения с требованиями в сфере труда.
Используемые источники:
- Стратегия развития электронной промышленности Российской Федерации на период до 2030 года. Распоряжение Павительства РФ от 17.01 2020 №20-р. 2. Из 2020 в 2030: новая стратегия развития СПО //
