Технологическая карта внеучебного занятия
Предмет: внеурочное мероприятие
Класс: 3
Форма внеучебного занятия: виртуальная экскурсия
| Тема | Золотое кольцо России |
|---|---|
| Цель | Создание представления о древних городах Золотого кольца России |
| Задачи | Образовательные: создать условия для формирования понятия «Золотое кольцо России»Развивающие: развить интерес, кругозор к городам РоссииВоспитательные: воспитывать внимательное, доброжелательное отношение к ответам и рассказам других детей; прививать интерес к знаниям. |
| УУД | Личностные УУД: формирование у учащихся активной жизненной позиции по данной проблеме, желание приобретать новые знания. Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу, планировать необходимые действия; адекватно оценивать свои достижения.Коммуникативные УУД: участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения, слушать и отвечать на вопросы, высказывать и обосновывать свою точку зрения, осуществлять совместную деятельность в группе.Познавательные УУД: осмыслить услышанную информацию. |
| Планируемые результаты | Узнать новые городаСлушать и понимать речь других; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности с одноклассниками. |
| Основные понятия | Города Золотого кольца России и их достопримечательности |
| Межпредметные связи | Окружающий мир |
| Ресурсы основные дополнительные |
Учебный план образовательного учреждения; образовательная программа дополнительного образования детей. |
| Формы занятия | Ф — фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая |
| Технология | ИКТ; коллективное взаимодействие; смысловое чтение. |
| Дидактическая структура | Деятельность учеников | Деятельность учителя | Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов | Планируемые результаты |
|---|---|---|---|---|
| УУД | ||||
| Организационный момент | * Ответы детей- Нет | — Здравствуйте, уважаемые пассажиры. Сегодня мы с вами отправимся в увлекательную экскурсию по Золотому кольцу России. Но для начала мне бы хотелось узнать, в каких городах вы были?- Как много разных городов, может кто-то был на экскурсии по золотому кольцу России? — Тогда давайте отправимся | ПознавательныеКоммуникативныеЛичностные | |
| Изучение нового материала | *Просмотр учебной презентации | *Просмотр учебной презентации | ПознавательныеКоммуникативныеЛичностные | |
| Закрепление нового материала | * Прохождение теста | — Я надеюсь вам понравилась экскурсия, а теперь давайте пройдем маленький тест, который относится к теме. | тест | |
| Рефлексия | * Получение сертификатов, рисование смайликов. | — В заключении я хочу вам выдать сертификаты о прохождении экскурсии. Вы можете нарисовать в них красный грустный смайлик, если вам не понравилось, или зеленый, если вам понравилась сегодняшняя экскурсия. | . | Регулятивный |
Виртуальная экскурсия «Золотое кольцо России»
