Антонова Альбина Владимировна - Воспитатель,
Сидоренко Анна Анатольевна - Инструктор по физической культуре,
Калеушева Елена Валентиновна - Воспитатель
МАДОУ детский сад № 66 «Центр развития ребенка «Теремок» г. Белгорода
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №228566
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Наименование конкурсной работы: Положение смотра- конкурса «Лучший патриотический центр в группе»
Итоговая оценка: 1 место,  84 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №228566


День матери в России

Положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр в группе.

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр разработано с целью создать в группах условия для гражданско-патриотического воспитания дошкольников, формирования у них гражданско-патриотического отношения и чувства сопричастности к своей семье, городу, стране.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший патриотический центр в группах детского сада (далее – смотр-конкурс).

1.3. Смотр-конкурс проводится на базе МАДОУ «Детский сад № 66» (далее – ДОО).

2. Цели и задачи смотра-конкурса

2.1. Цель смотра-конкурса – создать в группах ДОО условия для воспитания у детей чувства патриотизма, гордости за свою страну и сопричастности к культурному наследию своего народа в ходе образовательной деятельности.

2.2. Задачи смотра-конкурса:

  • оценить содержание патриотических центров в группах;
  • мотивировать педагогов искать новые подходы к организации патриотического воспитания детей в условиях детского сада;
  • выявить творческий подход к оформлению патриотического центра в группе с учетом возрастных особенностей воспитанников;
  • обогатить развивающую предметно-пространственную среду в группах материалами по теме;
  • создать условия для взаимодействия педагогов, детей и родителей.

3. Сроки проведения смотра-конкурса

3.1. Смотр-конкурс проводится с 06.04.2026г. по 21.04. 2026 года.

3.2. Каждый этап смотра-конкурса проводится в определенные сроки:

  • 1-й этап – организационный: с 6 по 13 апреля 2026 года;
  • 2-й этап – творческий: с 14 по 17 апреля 2026 года;
  • 3-й этап – оценочный: с 20 по 21 апреля 2026 года.

3.3. Участники смотра-конкурса оформляют патриотические центры в соответствии с требованиями до 17 апреля 2026 года.

3.4. Члены жюри посещают группы, воспитатели презентуют патриотические центры с 20 по 21 апреля 2026 года.

3.5. Подведение итогов смотра-конкурса: 22 апреля 2026 года.

4. Участники смотра-конкурса

В смотре-конкурсе принимают участие педагоги и воспитанники младших, средних, старших и подготовительных к школе групп.

5. Жюри смотра-конкурса

5.1. Члены жюри смотра-конкурса выбираются из педагогического коллектива и утверждаются приказом заведующего ДОО.

5.2. В состав жюри смотра-конкурса входят:

– председатель жюри: заведующий ДОО Купина Н.В.;

– члены жюри: воспитатель Антонова А. В.

воспитатель Ефимова О.Н.

воспитатель Тюрина И.А.

6. Организация и порядок проведения конкурса

6.1. Каждый этап смотра-конкурса предусматривает разные виды деятельности:

  • 1-й этап – организационный – участники смотра-конкурса знакомятся с положением, определяют перечень необходимых материалов в соответствии с возрастом детей в своей группе;
  • 2-й этап – творческий – оформляют патриотические центры;
  • 3-й этап – оценочный – презентуют патриотические центры членам жюри.

6.2. Для участия в смотре-конкурсе воспитатели совместно с детьми оформляют патриотические центры в группе.

6.3. Если в группах уже оформлены патриотические центры, воспитатели приводят их в соответствие с требованиями, дополняют разнообразными материалами по теме.

6.4. Участники смотра-конкурса самостоятельно выбирают стиль оформления патриотического центра, при этом его содержание должно соответствовать возрасту воспитанников конкретной группы и программным задачам.

6.5. Воспитатели групп могут привлекать родителей воспитанников к участию в оформлении патриотического центра.

6.6. Презентации патриотических центров в своих группах воспитатели проводят по заранее утвержденному плану.

7. Критерии оценки

7.1. Члены жюри оценивают оформление патриотического центра, а также наличие и разнообразие материалов в группе с учетом возраста детей и в соответствии с разработанными критериями.

7.2. Члены жюри оценивают патриотические центры с помощью оценочного листа – приложение.

7.3. Для оценки патриотических центров члены жюри используют трехбалльную систему:

  • 3 балла – оцениваемый критерий на высоком уровне;
  • 2 балла – оцениваемый критерий на среднем уровне;
  • 1 балл – оцениваемый критерий на уровне ниже среднего.

8. Подведение итогов смотра-конкурса

8.1. Члены жюри определяют победителей по сумме баллов, которые они набрали за соответствие оформления и содержания патриотического центра в группе всем критериям.

8.2. При подведении итогов смотра-конкурса члены жюри определяют победителей, занявших 1-е, 2-е, 3-е места.

8.3. Победители и участники смотра-конкурса награждаются грамотами.

8.4. По итогам проведения смотра-конкурса старший воспитатель оформляет фотоотчет и размещает его на сайте ДОО.

Приложение
к положению о проведении смотра-конкурса
на лучший патриотический центр в группе
в МБДОУ «Детский сад № 66»
от 6 апреля 2026 года

Оценочный лист

Критерий оценки Возрастная группа (по количеству групп)
№ № № № № № № №
Оформление патриотического центра
Эстетичность и оригинальность оформления
Информативность коллекции центра
Соответствие возрастным особенностям детей
Нравственный и педагогический потенциал экспонатов
Участие родителей в оформлении центра
Содержание патриотического центра
Наглядные материалы по темам: «Моя семья», «Наш детский сад», «Малая родина», «Моя страна», «Знаменитые земляки», «День Победы» (фото, иллюстрации, открытки, тематические альбомы)
Предметы для знакомства детей с народной культурой (предметы старины и народно-прикладного искусства, игрушки, куклы в национальных костюмах)
Элементы государственной символики (флаг, герб)
Символы муниципальных образований
(флаг, герб города)
Выставка детских поделок
Тематические дидактические, настольно-печатные игры
Наглядная информация о Годе единства народов России
Произведения фольклора (сказки, былины, предания, пословицы, поговорки)
Суммарное количество баллов
Положение смотра- конкурса «Лучший патриотический центр в группе»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX