Положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр в группе.
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о смотре-конкурсе на лучший патриотический центр разработано с целью создать в группах условия для гражданско-патриотического воспитания дошкольников, формирования у них гражданско-патриотического отношения и чувства сопричастности к своей семье, городу, стране.
1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший патриотический центр в группах детского сада (далее – смотр-конкурс).
1.3. Смотр-конкурс проводится на базе МАДОУ «Детский сад № 66» (далее – ДОО).
2. Цели и задачи смотра-конкурса
2.1. Цель смотра-конкурса – создать в группах ДОО условия для воспитания у детей чувства патриотизма, гордости за свою страну и сопричастности к культурному наследию своего народа в ходе образовательной деятельности.
2.2. Задачи смотра-конкурса:
- оценить содержание патриотических центров в группах;
- мотивировать педагогов искать новые подходы к организации патриотического воспитания детей в условиях детского сада;
- выявить творческий подход к оформлению патриотического центра в группе с учетом возрастных особенностей воспитанников;
- обогатить развивающую предметно-пространственную среду в группах материалами по теме;
- создать условия для взаимодействия педагогов, детей и родителей.
3. Сроки проведения смотра-конкурса
3.1. Смотр-конкурс проводится с 06.04.2026г. по 21.04. 2026 года.
3.2. Каждый этап смотра-конкурса проводится в определенные сроки:
- 1-й этап – организационный: с 6 по 13 апреля 2026 года;
- 2-й этап – творческий: с 14 по 17 апреля 2026 года;
- 3-й этап – оценочный: с 20 по 21 апреля 2026 года.
3.3. Участники смотра-конкурса оформляют патриотические центры в соответствии с требованиями до 17 апреля 2026 года.
3.4. Члены жюри посещают группы, воспитатели презентуют патриотические центры с 20 по 21 апреля 2026 года.
3.5. Подведение итогов смотра-конкурса: 22 апреля 2026 года.
4. Участники смотра-конкурса
В смотре-конкурсе принимают участие педагоги и воспитанники младших, средних, старших и подготовительных к школе групп.
5. Жюри смотра-конкурса
5.1. Члены жюри смотра-конкурса выбираются из педагогического коллектива и утверждаются приказом заведующего ДОО.
5.2. В состав жюри смотра-конкурса входят:
– председатель жюри: заведующий ДОО Купина Н.В.;
– члены жюри: воспитатель Антонова А. В.
воспитатель Ефимова О.Н.
воспитатель Тюрина И.А.
6. Организация и порядок проведения конкурса
6.1. Каждый этап смотра-конкурса предусматривает разные виды деятельности:
- 1-й этап – организационный – участники смотра-конкурса знакомятся с положением, определяют перечень необходимых материалов в соответствии с возрастом детей в своей группе;
- 2-й этап – творческий – оформляют патриотические центры;
- 3-й этап – оценочный – презентуют патриотические центры членам жюри.
6.2. Для участия в смотре-конкурсе воспитатели совместно с детьми оформляют патриотические центры в группе.
6.3. Если в группах уже оформлены патриотические центры, воспитатели приводят их в соответствие с требованиями, дополняют разнообразными материалами по теме.
6.4. Участники смотра-конкурса самостоятельно выбирают стиль оформления патриотического центра, при этом его содержание должно соответствовать возрасту воспитанников конкретной группы и программным задачам.
6.5. Воспитатели групп могут привлекать родителей воспитанников к участию в оформлении патриотического центра.
6.6. Презентации патриотических центров в своих группах воспитатели проводят по заранее утвержденному плану.
7. Критерии оценки
7.1. Члены жюри оценивают оформление патриотического центра, а также наличие и разнообразие материалов в группе с учетом возраста детей и в соответствии с разработанными критериями.
7.2. Члены жюри оценивают патриотические центры с помощью оценочного листа – приложение.
7.3. Для оценки патриотических центров члены жюри используют трехбалльную систему:
- 3 балла – оцениваемый критерий на высоком уровне;
- 2 балла – оцениваемый критерий на среднем уровне;
- 1 балл – оцениваемый критерий на уровне ниже среднего.
8. Подведение итогов смотра-конкурса
8.1. Члены жюри определяют победителей по сумме баллов, которые они набрали за соответствие оформления и содержания патриотического центра в группе всем критериям.
8.2. При подведении итогов смотра-конкурса члены жюри определяют победителей, занявших 1-е, 2-е, 3-е места.
8.3. Победители и участники смотра-конкурса награждаются грамотами.
8.4. По итогам проведения смотра-конкурса старший воспитатель оформляет фотоотчет и размещает его на сайте ДОО.
Приложение
к положению о проведении смотра-конкурса
на лучший патриотический центр в группе
в МБДОУ «Детский сад № 66»
от 6 апреля 2026 года
Оценочный лист
| Критерий оценки | Возрастная группа (по количеству групп) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | № | № | № | № | № | № | № | |
| Оформление патриотического центра | ||||||||
| Эстетичность и оригинальность оформления | ||||||||
| Информативность коллекции центра | ||||||||
| Соответствие возрастным особенностям детей | ||||||||
| Нравственный и педагогический потенциал экспонатов | ||||||||
| Участие родителей в оформлении центра | ||||||||
| Содержание патриотического центра | ||||||||
| Наглядные материалы по темам: «Моя семья», «Наш детский сад», «Малая родина», «Моя страна», «Знаменитые земляки», «День Победы» (фото, иллюстрации, открытки, тематические альбомы) | ||||||||
| Предметы для знакомства детей с народной культурой (предметы старины и народно-прикладного искусства, игрушки, куклы в национальных костюмах) | ||||||||
| Элементы государственной символики (флаг, герб) | ||||||||
| Символы муниципальных образований (флаг, герб города) |
||||||||
| Выставка детских поделок | ||||||||
| Тематические дидактические, настольно-печатные игры | ||||||||
| Наглядная информация о Годе единства народов России | ||||||||
| Произведения фольклора (сказки, былины, предания, пословицы, поговорки) | ||||||||
| Суммарное количество баллов |

