Классный час «Национальное единство-залог мира»
Видеоролик «Дружба народов»
Учитель: Здравствуйте, ребята! Я предлагаю вам начать наш час общения с пожелания добра друг другу. (Я желаю вам добра, мира, благополучия, чистого неба над головой). (высказывание 2-3 учеников)
Мы желаем друг другу добра! Давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся. У каждого из нас есть своя семья, свои предки, свои традиции и обычаи. Мы все такие разные, но живем в одной общей стране, которая называется (хором-Россия).
Прежде, чем мы сформулируем тему нашего часа общения, я предлагаю вам посмотреть видеоролик. (1)
Ролик:
- Здравствуйте! Меня зовут Аиша. Мои родители родились и выросли в Узбекистане. А сейчас мы большой и дружной семьей живем в г. Нерюнгри.
- Привет всем! Я-Дима. Живу в г. Нерюнгри. Мои предки-коренные жители Якутии, хотя в моей родословной есть представители других национальностей. В первой школе я учусь уже 8 лет, у меня очень много друзей других национальностей.
- Здравствуйте! Я-Емина. Мой папа- турок, а мама-грузинка. Моя бабушка родом из Северной Осетии. В своей школе я чувствую не только интерес, но и уважение к традициям моего народа. Всем моим друзьям нравится мой Хачапури.
Все дети в костюмах:
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы, друзья.
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим.
И, только в единстве сила России! (1)
Учитель: Ребята! Сейчас мы с вами увидели представителей разных национальностей. Каких? (Ответы детей). Тема нашего часа общения прозвучала в высказываниях ребят.Кто сможет ее сформулировать и озвучить?
Абсолютно верно! Итак, тема нашего часа общения «Национальное единство-залог мира».(1)
Учитель:
40 лет назад, оставив родной дом и привычный образ жизни, людимногих национальностей приехали в Южную Якутию на комсомольскую стройку с благородной целью — построить гигантский промышленный комплекс, Здесь, на земле Олонхо, они подружились и сроднились, обрели вторую Родину.
Сейчас в г. Нерюнгри проживают люди 101-й национальности, живут дружно, хорошо, единой семьей, вместе делая все возможное для процветания родного города и Нерюнгринского района.
В 1997 году было создано Нерюнгринское отделение ассамблеи народов РС(Я). Сейчас в отделении 10 национальных общин. Знаете ли вы какие?
Татаро-башкирская,
Община народов Саха «Саха аймах»
Казахская национальная община
Киргизская национальная община
Азербайджанская община
Эвенкийская община
Украинская община
Бурятская община
Казачье общество (3)
Абсолютно права была нерюнгринская Людмилы Носковой, которая сказала: «Мы, нерюнгринцы, вправе гордиться, дружбой, проверенной в трудные дни. Зря кто-то ищет для ссоры причины, зернам вражды прорасти не дадим! Пусть процветают и крепнут общины! Свет нашей дружбы не угасим!».
Учитель: Нерюнгри — город мечты, город любви, город надежды..
Город Нерюнгри создавался представителями разных народов с особой теплотой, любовью. И сегодня мы живем в лучшем городе России. Какой он?
Мне бы очень хотелось, чтобы каждый из вас высказал свои мысли по этому вопросу, написав синквейн. Напомню правила написания синквейна.
1. В первой строке заявляется тема или предмет (одно слово существительное).
2. Во второй строке даётся описание темы/ предмета (два прилагательных).
3. Третья строка состоит из трёх глаголов, характеризующих действие темы/
предмета.
4. Четвёртая строка представляет собой фразы обычно из четырёх значимых
слов, выражающих отношение автора к теме/ предмету.
5. Пятая строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы
предмета (одно слово).
( Учащиеся пишут синквейн в группах, затем представитель группы озвучивает свой вариант). (5)
Такие замечательные слова о городе могли сказать только его достойные жители.
(если не будет слов о многонациональном единстве, к этому вопросу надо вернуться)
В заключение нашего часа общения я предлагаю вам построить дом, который является символом нашего города. В этом доме живут представители разных народов и национальностей. Называя качество, которое, на ваш взгляд, необходимо для сохранения мира и добра, вы символически должны зажечь окно в доме, потому что свет в окне – это надежда.
Свет в окне, как много это значит
Для того, кто верит, любит, ждёт.
Свет в окне – как путнику удача
В той звезде, которая взойдёт.
Чтобы вы не ошиблись с ответом, предлагаю вам выполнить следующие задания в группах:
1.одна группа находит три слова в кроссворде
2.вторая-разгадывает ребус
3. третьей необходимо вставить слово в песню),ваша задача- обосновать свой выбор.
Итак. Все окна нашего дома мы зажгли. Работали вы увлеченно и дружно.
Ребята, перед вами долгая дорога жизни, и как ее прожить, зависит только от вас. Помните, что межнациональное единство – залог мира. От вас зависит, насколько прочными будут стены этого дома. И я предлагаю вам открыть дверь дома и взять его частичку.
Если вам было интересно сегодня, зажгите окна и пусть их свет озаряет вашу жизнь.
Ролик
У похода есть начало,
А конца походу нет.
Мы дорог прошли немало,
Но огромен белый свет.
Припев:
Ты нигде, пожалуйста,
На белый свет не жалуйся, (оптимизм)
Он переполнен тайнами
Необычайными.
Но не сделаешь ни шагу,
Сразу выбьешься из сил,
Если стойкость и отвагу
Ты с собой не захватил.
Припев.
Пронесем мы через годы
Все, что начато с игры,
Наши дальние походы
И веселые костры.
