Шашкина Елена Ивановна учитель начальных классов
Школы№ 14 г. Верхняя Салда.
Сценарий мероприятияпо безопасности
«Азбука безопасности»
Ведущий. – Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах.
Есть правила на свете,
Должны их знать все дети.
Сейчас отправимся мы в путь,
В страну, где правила живут.
— О каких правилах мы сегодня поговорим, вы узнаете, если правильно отгадаете загадки и заполните кроссворд.
Ведущий
1. Я — иголкина родня,
Но нет ушка у меня. (Булавка)
2. Дом на ножках,
Посреди окошко.
Засветится окно –
Появится кино. (Телевизор)
3. Бьют Ермолку по затылку
Он не плачет
Только носик прячет. (Гвоздь)
4. Кто готов свои две шпаги
Скрестить из-за клочка бумаги? (Ножницы)
5 . Четыре маленьких костра
Зовут, обедать нам пора. (Плита)
6. На столе в колпаке
Да в стеклянном пузырьке
Поселился дружок —
Развесёлый огонёк. (Лампа)
7. Что опасного во мне,
Если супа нет на дне?
Только если суп горяч
От детей меня ты прячь. (Кастрюля)
8. Лишний раз его не трожь!
Не игрушка – острый … (Нож)
9. Самый бойкий я рабочий,
Колочу я что есть мочи. (Молоток)
10. В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки –
Раздают всем огоньки. (Спички)
11. Посмотрите на меня – вся дырявая я,
Но зато я ловко тру тебе морковку. (Тёрка)
12. Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.
Две ноги держи в пенале,
Не на кресле и в диване. (Циркуль)
Ведущий. – Давайте прочитаем выделенное слово, которое получилось в кроссворде. Хором читают БЕЗОПАСНОСТЬ. Правильно. Сегодня мы поговорим о безопасности дома и на улице.
— Давайте разделим все опасные предметы на группы и скажем, чем они опасны.
1 группа: булавка, гвоздь, ножницы, молоток, тёрка, циркуль – режущие и колющие предметы.
-Что нужно делать, чтобы они не были опасны. ( Надо класть на свои места)
2 группа: телевизор, лампа – электроприборы. Какие ещё электроприборы есть у вас дома?
— Что делать, чтобы они были не опасны? (Уходя – выключай)
3 группа: плита, спички.
— Что делать с ними? ( Не бери спички, не зажигай газовую плиту, если взрослых нет дома)
Давайте посмотрим сценку «Непослушные сестрички» и узнаем, что произошло с девочками.
Непослушные сестрички.
Ведущий: Нужно было маме утром
Отлучиться по делам.
Мама дочек усадила,
Мама дочкам говорила.
Мама: Ухожу я ненадолго,
Не играйте очень громко,
Спички в руки не берите,
И огня не разводите!
Если будет всё в порядке
Принесу подарок сладкий.
Ведущий: Дверь за мамою закрылась
Дочки тотчас оживились.
Поиграли в догонялки,
Поскакали на скакалке,
Мяч закинули на люстру.
В общем, было им не грустно!
И на кухню во всю прыть
Кинулись воды попить.
И увидели сестрички
На столе коробку спичек!
1 сестра: Ой, смотрите, коробок!
У него красивый бок!
2 сестра: Интересно, что внутри?
Ну-ка, Маша, посмотри!
3 сестра: Почему всё время я?
Нам ведь трогать их нельзя!
1 сестра: Ой, нельзя! Кругом нельзя!
Так и жизнь проходит зря!
2 сестра: Глянем только – лишь глазком
И пойдём играть потом!
Выскакивают две спички.
1 спичка: Это я!
2 спичка: А это я!
1 спичка: На свободе мы, друзья!
2 спичка: Ой, простите, а вы кто?
1 спичка: Вы живёте здесь давно?
3 сестра: Вы у нас живёте дома,
А мы с вами не знакомы!
1 спичка: Мы игривые сестрички
Все зовут нас просто спички!
2 спичка: В тесной мы живём коробке
Серные у нас головки!
1 спичка: Нам сегодня очень скучно –
Солнца нет и в небе тучи.
2 спичка: Поиграйте с нами, дети.
Будет весело. Поверьте!
Ведущий: Три сестры переглянулись.
К спичкам руки потянулись.
И что мама говорила
Сёстры тут же и забыли.
И пошла у них игра –
Добывание огня
1 спичка: чтоб смелей была игра,
Не хватает нам костра!
2 спичка: Чтобы было веселей,
Разжигай костёр скорей!
1 спичка: И тогда придёт к вам в гости
Развесёлая семья!
3 сестра: Ой, сестрички, я боюсь!
Лучше маму я дождусь!
2 сестра: Ты всегда была трусихой!
Главное, чтоб было тихо
1 сестра: Что же страшного случится
Если сними подружиться?
Ведущий: Так на том и порешили,
И бумагу разложили
Спичкой чиркнули, и вдруг
Новый появился «друг».
Появляется Огневичок.
Огневичок: Я весёлый старичок.
Старичок – Огневичок.
Если в дом я к вам приду,
Всех оттуда прогоню!
Поселюсь там ненадолго.
Съем все книги вместе с полкой!
И весёлый огонёк
Съест весь дом в короткий срок!
Ведущий: И тотчас пошла туда
Огненная вся семья.
Жар: Я весёлый братец Жар!
Там где я, всегда пожар –
Всё трещит и всё горит,
Там где я — никто не спит!
Дым: Я всегда гуляю с ним,
Я – весёлый братец Дым!
Выедаю я глаза.
Там где я – дышать нельзя!
Огневичок: Тех, кто маме не послушен
Мы стеной огня окружим.
Всё съедим и всё разрушим
Затрещим, сожжём, задушим!
Жар и Дым: Лучшее начало дня –
Утро полное огня!
Ведущий: Тут сестрички испугались
И друг к дружке вмиг прижались.
Всё вокруг уже горит.
И сестра тут говорит.
1 сестра: Чтоб в огне нам не пропасть,
Нужно номерок волшебный
В телефоне нам набрать!
2 сестра: Точно! Мама говорила,
Если вдруг увидишь дым
То звони на 101!
3 сестра: Что ж мы всё ещё стоим?
Почему же не звоним?
Срочно набирай волшебный
Этот номер – 101!
Звонят по телефону.
1 сестра: Здравствуйте! У нас беда!
Полон дыма и огня
Наш родной чудесный дом.
Приезжайте, мы вас ждём!
Звучит сирена. Входит пожарный.
Пожарный: На тревожный ваш звонок
Прибыл я в короткий срок!
Весь огонь я потушу,
От пожара дом спасу!
Жар и дым я прогоню
Бой я дам Огневичку.
Пусть уходят поскорей
И не трогают детей!
Ведущий: И тот час пожарный смелый
Затушил пожар умело!
Спас он дом и спас детей,
Огненных прогнал гостей.
И к концу ужасной драмы
Возвратилась к сёстрам мама.
Мама: Это что случилось в доме,
За каких – то полчаса!?
Разве я не говорила,
Спички в руки брать нельзя!
Но спасибо, что пожарный
Всё здесь быстро потушил.
Так что помнят пусть все дети
Номер важный 101.
Пожарный: Не берите в руки спички!
Не играйте с коробком!
Сами газ не зажигайте,
Чтоб не плакать вам потом!
Вам с огнём шутить не стоит!
Если же услышишь дым,
То спасительный есть номер:
Это номер – 101.
-Молодцы, ребята! (артисты кланяются и садятся на свои места)
— Скажите, ребята, что сделали неправильно девочки? (Они взяли спички)
— Чем опасны спички? ( От них может произойти пожар. Спички детям не игрушка.)
-Кто спас детей и дом? (Пожарный)
Игра «Быстрей отвечай».
Ведущий. Возник пожар.
Дети: звони 01.
Ведущий. Комната сильно задымлена.
Дети: ползи к выходу.
Ведущий. Едкий дым в помещении.
Дети: Дыши через мокрый платок.
— А сейчас ребята споют частушки о правилах пожарной безопасности.
1. Не играй дружок со спичкой
Помни ты, она мала,
Но от спички – невелички
Может дом сгореть дотла.
2. Младшим братьям и сестричкам
Все ребята говорят:
«Крепко помните, что спички
Не игрушка для ребят!
3. Если младшие сестрички
Зажигают в доме спички
Что ты должен предпринять?
Сразу спички отобрать.
4.Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей.
Может быть беда большая
Для построек и людей.
5. Выпал на пол огонёк
Деревянный пол зажёг.
Не смотри, не жди, не стой!
А залей его водой!
6. Раскалился если вдруг
Электрический утюг.
Что должны вы делать, дети?
Вилку вынуть из розетки.
7. При пожаре, при пожаре,
Знает каждый гражданин.
При пожаре, при пожаре,
Набирайте «01».
8. Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём.
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен.
9. Эти правила простые
Постарайся не забыть.
Легче не пожар тушить,
А его предупредить.
Ведущий
Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз –
Кто – то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь? (Красная Шапочка и Волк)
— Ребята, а вы помните эту сказку? Знакома ли была Красная Шапочка с Волком?
— Можно ли разговаривать с тем, кого не знаешь? Что может случиться?
Осторожней будьте,
Милые ребята:
Незнакомым людям
Доверять не надо!
— Послушайте, какой случай произошёл с мальчиком.
1. Мама Глеба на работе
Вдруг к нему подходит тётя.
«На конфетку, дорогой,
В зоопарк пойдём с тобой!»
— Оцените эту ситуацию. Как бы вы поступили? Вы бы пошли с тётей в зоопарк?
Мальчик с тётей не пошёл
Это очень хорошо!
У чужих людей не надо
Брать конфет и шоколада!
В зоопарк, в кино, в поход
Вас учитель поведёт.
Забывать никак нельзя,
Кто враги, а кто друзья!
Игра «Закончи предложение».
1. Каждый грамотный ребёнок
Должен твёрдо знать с пелёнок,
Если вас зовут купаться,
В телевизоре сниматься,
Обещают дать конфет
Отвечайте строго … нет.
2. Вам предложат обезьянку,
Или даже денег банку,
Или даже в цирк билет.
Отвечайте строго …нет.
3. Позовут лететь к Луне,
Покататься на слоне…
Есть на всё простой ответ,
Ты ответить должен …нет.
-А вот ещё несколько правил:
НЕ задерживайтесь на улице по дороге из школы.
НЕ играй на улице когда темно.
НЕ впускай незнакомца в дом.
НЕ ходи никуда с незнакомым человеком.
НЕ садись в машину с незнакомцем.
НЕ знакомься на улице.
ФИЗМИНУТКА «Я однажды потерялся»
Я однажды потерялся – (изобразить испуг).
Только быстро догадался – (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться).
Посмотрел туда – сюда – (повороты).
Нету мамы – вот беда – (развести руки в стороны и вниз).
Побежал направо я – (бег на месте).
Мама не нашлась моя – (руку «козырьком»).
Побежал налево я – (бег на месте).
Мама не нашлась моя – (руку «козырьком»).
Повернулся я вокруг – (поворот вокруг себя).
Может быть увижу вдруг – (руку «козырьком»).
Нету. Я решил стоять – (руки скрестить на груди).
И на месте маму ждать.
Ведущий. – Правильно сделал мальчик? Если вы потерялись, то не нужно ни куда бегать. Стойте и ждите. Вас обязательно найдут.
3.На улице нашей
Машины, машины.
Машины малютки,
Машины большие.
Спешат грузовые,
Фырчат легковые,
Торопятся, мчатся,
Как будто живые.
— А какая опасность грозит нам на улице?
Дети поют песню на мотив «По секрету всему свету».
1.Мы, мы по дороге мы идём
И, и эту песенку поём
Как, как нам дорогу перейти
И все машины обойти.
Припев:
Би-би-би, шу-шу-шу,
Би-би-би, шу-шу-шу,
«Зебра» самый лучший друг –
Вот что я тебе скажу.
2. Вот,вот загорелся красный свет,
И, и нам дороги дальше нет,
Мы, мы, мы немножко подождём
И на зелёный свет пойдём.
Припев.
3. Ты, ты помни правила движенья
Как, как, как таблице умноженья.
Знай, знай, знай всегда их на зубок
И будешь целым ты, дружок.
Припев.
Дети читают стихи.
1. Он и вежливый и властный
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Все его, конечно, знают.
Да и как его не знать.
Все отлично понимают
Всё что хочет он сказать.
2. Самый строгий – красный свет.
Если он горит,
Стой, движенья дальше нет.
Путь для всех закрыт.
3. Если жёлтым глазком
Светофор подмигнёт.
Приготовься идти,
На меня посмотри.
4. А когда на пути
Свет зелёный горит
Можно смело идти
Перекрёсток открыт.
5. Коль выполнишь без спора
Сигналы светофора
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень скоро!
6. Правила дорожного движения –
Важный закон для всей страны.
Делаем всем предупреждение:
Правила вы выучить должны!
7. Правила эти мы вам расскажем.
Знаки дорожные тоже покажем.
Чтобы не волновались каждый день родители.
Чтобы спокойны были за рулём водители.
8. Красный круг, велосипед,
Здесь сомнений вовсе нет!
Знают все давным – давно-
Ездить здесь запрещено! (Ездить на велосипеде запрещено)
9. Ну, а если в красном круге
Перечёркнут пешеход
Значит, здесь ходить опасно!
Запрещён здесь переход!
10. Двое – школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают — это – ДЕТИ! (Осторожно – ДЕТИ)
11. Этот знак желает вам доброго пути
Значит через улицу можно перейти. ( Пешеходный переход)
12. Эти дорожные знаки
Всё вам расскажут и всё вам покажут!
Честь по чести, что и как.
И дорогу вам укажут,
Уважайте каждый знак!
Ведущий.
Дружок, ты будь внимателен
И помни наперёд:
Свои имеет правила
Шофёр и пешеход.
— Перебегать улицу перед приближающимся транспортом
Все: Запрещается!
— Играть на проезжей части
Все: Запрещается!
— По улицам на велосипеде до 14 лет ездить
Все: Запрещается!
Ведущий.
— Сегодня мы с вами, ребята, говорили о правилах безопасности. Где нас подстерегают опасности? (Дома, на улице)
— Какие правила вы запомнили?
Ведущий.
Чтобы жить, не зная огорченья,
Чтобы бегать, плавать и летать,
Ты должен правила БЕЗОПАСНОСТИ
Всегда и всюду выполнять.
