Конспект занятия по хореографии на тему «Жить в песни»
**Цель:** развитие чувства ритма и музыкальной выразительности через танцевальные движения, раскрытие творческих потенциала ребёнка.
**Задачи:**
1. Познакомить участников с основными музыкальными и ритмическими характеристиками песни.
2. Развить умение передавать настроение и эмоции песни через танцевальные движения.
3. Способствовать развитию координации, пластики и выразительности движений.
4. Создать атмосферу творческого взаимодействия и сотрудничества,помочь детям раскрепоститься, снизить стеснительность.
**Материалы и оборудование:**
* Музыкальное сопровождение (по тематике занятия).
* Хореографический зал с зеркамами.
* Музыкальный центр (диски с музыкальным сопровождением,флешка)
**Ход занятия:**
1. **Вступление (5–7 минут):**
* Приветствие участников и краткое объяснение темы занятия.
* Обсуждение с участниками, какие эмоции,характе и настроения могут быть переданы через танцевалную связку под песню.
2. **Анализ музыки (5–10 минут):**
* Прослушивание выбранного музыкального материала.
* Обсуждение её характера, ритма, мелодии и настроения.
* Выделение ключевых моментов в песне, которые могут быть отражены в танцевальном номере.
3. **Разминка (5–10 минут):**
* Упражнения для разогрева мышц и суставов.
* Танцевальные шаги и движения, которые будут использоваться в основной части занятия.
4. **Основная часть (15–20 минут):**
* Объяснение основных танцевальных движений, которые соответствуют настроению, ритму и характеру музыкального материала.
* Показ движений преподавателем.
* Повторение движений участниками под музыкальное сопровождение.
* Работа над выразительностью, эмоциональностью и характером исполнением.
5. **Творческая часть (10–15 минут):**
* Предложение участникам создать свой собственный танцевальный номер под музыкальное сопровождение.
* Обсуждение идей и предложений участников.
* Совместная работа над созданием танцевального номера.
6. **Рефлексия (5 минут):**
* Обсуждение впечатлений участников от занятия.
* Похвала обучающихся за активность на занятиях.
**Завершение занятия:**
* Подведение итогов занятия.
* Пожелания участникам продолжать развивать свои танцевальные навыки.
