Осеннее развлечение «Сибирские Кузьминки»
(для детей старшей, подготовительной групп)
Музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №151 г. Иркутска:
Грибова Ирина Николаевна
Евдокимова Анастасия Николаевна
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
14 ноября — праздник ремесленников и кузнецов. После посещения церкви ремесленники собирались на складчину-сытник и веселились всю ночь. Козьма (Косма) и Дамиан считались также покровителями женских ремесел. В этот день устраивали благотворительные базары. Говорят: «Кузьминки — первая встреча зимы», «Кузьминки — об осени поминки», «Козьма-Дамиан — кузнец кует лед на земле и на водах».
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям.
Задачи:
Закреплять знания о русских народных традициях, о культуре края, в котором живешь, народных подвижных играх русского народа;
Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции;
Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре;
Воспитывать любовь и интерес к русской народной культуре.
ОБОРУДОВАНИЕ
Большой строительный набор; лоскутное одеяло, вышитая птица, скатерть; хохломская посуда — 8 предметов; деревянные ложки — по 2 каждому; фонограммы спокойной народной мелодии и русской народной песни «Ах вы, сени».
Дети свободно входят в музыкальный зал, свободно рассаживаются.
В зал под спокойную музыку входит Сказочница.
Сказочница
Сядьте рядышком, ребятки.
Вам сегодня расскажу
Без утайки, по порядку Сказку.
Все вам доложу.
В одной сказочной стране
Старорусской стороне
Жил-был царь Долдон.
Всегда за модой гнался он.
Входит царь Долдон.
Царь Долдон
Здравствуйте, здравствуйте, все!
Нынче мода повернулась к старине.
Во дворце не нужно жить,
Избу надобно срубить.
И решил я дело смело:
В город свез я мастеров
Со всей Руси людей умелых,
Тех, кто знает ремесло.
Кто избу царскую мне срубит?
Кто для царя построит дом?
Сказочница
Коль дом построить тебе нужно,
Сюда мы плотника зовем.
Плотник- РЕБЁНОК
Наши прадеды любовно
Топором тесали бревна,
Гвозди крепко забивали,
Песню громко запевали.
Эстафета «Кто быстрее построит дом»
Дети делятся на 2 команды. Каждый участник держит в руках кирпич из строительного набора. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и начинают строить дом.
Царь хвалит построенные избы, выбирает, какая ему больше нравится.
Царь Долдон
Ставеньки узорные,
Тонкая резьба –
До чего ж просторная
Русская изба.
Сказочница
Столяры да плотники –
Отличные работники:
Избу ловко так срубили
И про мебель не забыли.
Сказочница. Лавки есть?
Царь Долдон
Есть, Где царю можно присесть!
Теперь дом буду украшать,
Мастериц нужно позвать!
Сказочница
Ну а наши мастерицы
Вышьют сказочную птицу.
Принесут ковер свой в дар,
Принимай государь.
Швея — ДЕВОЧКА
Все умеют мастерицы:
Шить, вязать и песни петь.
Строчка за строчкой
Все лоскуточки в цепочки
Ловкие руки собирают,
А потом сшивают —
Одеяло получают.
Мастерицы подают царю лоскутное одеяло.
Царь Долдон
Одеяло лоскутное —
Бело-сине-голубое.
С парусами, небесами,
Яркой радуги цветами. Н. Лопатина
Коммуникативная игра «Иголка и нитка» М. Чистяковой
Дети становятся друг за другом. Первый ребенок — иголка. Он бегает, меняя направление. Остальные бегут за ним, стараясь не отставать. Музыкальное сопровождение — любая подвижная русская народная мелодия.
Сказочница застилает стол скатертью.
Царь Долдон
Ковры есть, скатерти есть
И одеяло тоже есть.
Ну, а где добыть посуду,
Покрасивей бы не худо?
Сказочница
Царь-батюшка, гляди:
Мастера к нам пришли
И посуду принесли.
На середину зала выходят три мастера с хохломской посудой.
ДЕТИ:
1-й мастер
Посуда наша для щей и каши,
Не бьется, не ломается,
Порчи никакой не подвергается.
2-й мастер
А вот плошка, налей окрошку,
Возьми ложку, хлебай понемножку.
3-й мастер
Кому посуда для кашки, окрошки?
Чудо-блюдо да чашки, ложки?
Царь Долдон. Откуда посуда?
Мастера (хором)
К вам приехала сама
Золотая хохлома! А. Аверьянова
Царь Долдон:
Хочу, чтоб стол царя
Украшала хохлома.
Эстафета «Кто скорее накроет стол»
В игре участвуют 2 команды по 4 человека. Каждый ребенок держит в руках хохломскую посуду: тарелки, чашки, блюдо, ковш, ложки. По сигналу дети по очереди подбегают к столу, накрытому скатертью, и ставят посуду на стол. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Царь Долдон
Вот молодцы! Угодили царю.
Всех за работу хвалю.
За такой стол сесть не стыдно.
Нет лишь музыки, обидно.
Сказочница
А ложки деревянные,
Звонкие, забавные.
ДЕТИ:
1-й ложкарь
Ложки резали мы сами –
Из березы и ольхи,
Их любовно расписали,
А на ручках — петухи.
2-й ложкарь
Ложки, ложечки резные
Зазвенят в один момент –
Не простые, расписные,
Древнерусский инструмент. Ю. Полухин
Русская народная мелодия «Ах вы, сени»
Дети исполняют мелодию на ложках. Царь приплясывает и подпевает.
Царь Долдон
Ох, меня вы накормили
И потешили меня.
А вы откуда такие веселые-
Где живете?
Сказочница
Из Сибири мы,
Живем возле славного озера Байкал!
Царь Долдон
Да ну! Много хорошего об этом крае слышал, расскажите!
Дети:1. Я люблю мою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь,
Где тайга стоит стеной,
А вода-сплошной волной.
Это всё — моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир!
2. Между гор и между скал
Блещет озеро Байкал.
Дует с северных низин
Сильный ветер Баргузин.
Волны бьются в берега,
3.А кругом гудит тайга,
Проступает сквозь туман
Великан Хамар-дабан.
С гор бегут вперегонки
Триста тридцать три реки.
А в середине между скал
Блещет озеро Байкал!
Частушки о Байкале и Сибири.
1.На Байкале мы родились
На Байкале мы живем
Здесь родились, здесь крестились,
Здесь частушки пропоём!
2.Ой, Сибирь,Сибирь,Сибирь,
Матушка-красавица!
Заиграли, я запела-
До чего мне нравится!
3. Батюшка, ты наш Байкал,
Кто седым тебя назвал?
Весь сияешь красотой,
Сильный ты и молодой.
4.У Байкала вся вода
Чистая, прозрачная.
Ах, была б моя судьба
Светлая, удачная!
5. Возле гор Хамар-Дабана
У великого Байкала
Мы привольно так живем,
И танцуем, и поём!
6. Мы пропели вам частушки,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Царь Долдон
Велика Россия наша
И талантлив наш народ,
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
И. Кадухина
Песня о Родине (по выбору)
Сказочница
Вот и кончился наш сказ
Про мастеров России нашей,
Про Долдона и про нас.
Дети:
1 реб . Игры в садике и смех, это главное для всех!
Мы друзья – ты и я, славная у нас семья!
2 реб. Потому что вместе-веселей поются песни!
Потому что вместе — игры вдвое интересней!
Дети под музыку выходят из зала.
