Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 36» д. Подлесово
Конспект развлечения
«В гости к Осени»
в младшей разновозрастной группе
Воспитатель: Сандул. Л.А.
2026г.
Цель. Создать радостное настроение, закрепить элементарные представления об осени (листья желтеют, опадают, идет дождик).
Задачи: учить узнавать и называть желтый и красный цвета; закреплять понятие «один» и «много»; развивать мелкую моторику (собирание шишек/грибов), общую моторику (бег, ходьба), речевую активность; воспитывать отзывчивость, желание помогать лесным жителям и участвовать в общем действии.
Персонажи: ведущий (воспитатель), кукла «Осень» (взрослый или большая бибабо) или просто корзина с сюрпризом (в яслях проще без сложных ролей).
Материалы и оборудование: листья (кленовые, дубовые) красного и желтого цвета по 2-3 на ребенка; зонт большой и детские зонтики (или обычные); корзина для сюрприза; угощение (яблоки или печенье «грибочки»); музыкальное сопровождение «Шум дождя», фоновая музыка для танцев.
Предварительная работа: Перед развлечением желательно почитать стихи про осень и понаблюдать на прогулке за листьями.
Индивидуальный подход: Если ребенок плачет или не хочет участвовать — не заставлять, позволить посидеть на стульчике и посмотреть.
Ход мероприятия
1. Организационный момент (В кругу)
Дети заходят в зал или группу. На ковре разбросаны осенние листочки.
Ведущий. Ребята, посмотрите, как красиво у нас сегодня! Разноцветные листики лежат. Какого они цвета? Желтые… и красные! Это к нам пришла Осень. Давайте с ней поздороваемся и потанцуем!»
2. Танец с листочками (2–3 минуты)
Ведущий раздает каждому ребенку по 2 листочка.
Дети повторяют простые движения за воспитателем под песенку (например, «Дует, дует ветер» или просто под ритмичную музыку):
Показали листочки (руки вперед).
Спрятали за спину.
Покружились («листопад»).
Присели и постучали листочками об пол («дождик»).
В конце Ведущий собирает листья в большую корзину: «Соберем все листочки, чтобы было чисто».
3. Игра «Солнышко и дождик» (2 минуты)
Ведущий показывает картинку солнышка (тучка): «Пока светит солнышко — мы гуляем (бегаем по комнате). Как только выглянул дождик — прячемся под зонтик! Игра повторяется 2 раза.
Ведущий раскрывает большой зонт, дети бегут к нему и прячутся (или прячутся под стульчики, если их много).
4. Сюрпризный момент «Кто там спрятался?» (3 минуты)
Под листьями или за ширмой стоит корзина, накрытая платком.
Ведущий. Ой, кто это там шуршит? Осень нам гостинцы оставила? Давайте посмотрим!
Достает из корзины Шишки (или муляжи овощей/грибов).
Игровое упражнение «Разложи шишки по тарелочкам»
На полу стоят две тарелки (большая и маленькая).
Ведущий. В маленькую тарелочку положим одну шишку, а в большую — много!
Дети по очереди подходят и выполняют задание (с помощью воспитателя).
Цель: поработать руками, потрогать фактуру, закрепить понятие количества.
5. Подвижная игра «Собери урожай» (2 минуты)
По залу разбросаны маленькие мячики (яблочки) или колечки от пирамидок (как баранки).
Ведущий. Белочка и Зайка просят помочь собрать осенние вкусности. Мы сейчас быстренько всё соберем в мешочек!
Дети собирают игрушки в общий мешок или ведерко. Хвалить каждого ребенка.
6. Угощение и финал
Ведущий (заглядывает в корзинку). Ой, да тут еще что-то есть! Осень вам передала вот такие вкусные яблочки (или пряники), потому что вы такие молодцы — пели, плясали и помогали!
Раздача угощений.
Завершение: прощание с Осенью (помахать рукой). Дети с воспитателем выходят из зала.
