ГБОУ «Алексеевская общеобразовательная школа-интернат»
Классный час ко Дню пожилого человека
«Добротой согретые сердца»
Подготовил: социальный педагог Губенко Любовь Владимировна
Алексеевка 2026
Цель: Формирование у младших школьников уважительного и заботливого отношения к старшему поколению, укрепление семейных связей.
Задачи:
1. Развитие кругозора путём изучения жизненного опыта старших членов семьи, творческих способностей учащихся, умения проявлять свою любовь и заботу.
2. Воспитание нравственной культуры учащихся, уважительного отношения, внимания, сострадания, отзывчивости, чуткости к пожилым людям.
3. Укрепление связи между поколениями.
Оборудование: мультимедийный проектор (презентация с фотографиями бабушек и дедушек учеников, если есть разрешение), аудиозапись песни «Бабушки-старушки» (В. Добрынин) или «Крутится, вертится шар голубой», листы бумаги А4, цветные карандаши, шаблоны ладошек, заготовка для «Дерева благодарности» (ватман с нарисованным стволом).
Ход мероприятия
1. Вступление (5 минут) Любовь Владимировна: Ребята, посмотрите в окно. Какое сейчас время года? (Осень). Осень называют золотой порой. А в календаре первый день второго месяца осени — 1 октября — тоже окрашен в золотой цвет. Это Международный день пожилых людей. В России его отмечают с 1992 года. Сегодня мы поговорим о тех, чья жизнь — это целая история, о тех, кто подарил нам жизнь, — о наших бабушках и дедушках. (На экране — слайд с названием темы и добрыми детскими рисунками стариков).
2. Мозговой штурм «Портрет пожилого человека» (7 минут) Любовь Владимировна: Закройте глаза и представьте своих бабушку или дедушку. Какие они? Дети называют прилагательные (добрые, мудрые, седые, ласковые, уставшие, веселые, знающие много сказок). Учитель записывает их на доске. Обсуждение: Почему у пожилых людей часто грустные глаза, но добрая улыбка? (Они много трудились, переживали за нас, но очень нас любят).
3. Интерактивная часть «Шкатулка мудрости» (10 минут) Любовь Владимировна достает красивую коробку или шкатулку. В ней лежат карточки с русскими пословицами о старости и уважении, разрезанные пополам. Дети делятся на группы (или работают фронтально) и собирают пословицы:
- Молодость плечами покрепче, старость — головою.
- Без старых не проживешь, без молодых — не узнаешь.
- Учат добру не дураки, а старики.
- Корни дерева — родители, ветви — дети.
Любовь Владимировна: Пословицы учат нас тому, что старшее поколение — это корни нашей семьи. Без них мы не будем крепко стоять на ногах.
4. Творческая мастерская «Ладошка добра» (10 минут) Любовь Владимировна: Говорят, что пожилым людям нужно не так много: наше внимание и тепло. Сейчас мы сделаем для них подарок. Каждый ученик обводит свою ладонь на цветной бумаге, вырезает её. На пальчиках-«лучиках» нужно написать или нарисовать, чем он может помочь бабушке или дедушке:
- Позвоню сам, не дожидаясь выходных.
- Помою посуду без напоминания.
- Расскажу, как прошел мой день в школе.
- Обниму крепко-крепко.
- Схожу в магазин за хлебом. Готовые ладошки прикрепляются на доску вокруг нарисованного сердца.
5. Музыкальная пауза (5 минут) Прослушивание песни «Бабушкин вальс» или «Дедушкин тельник». Можно разучить и исполнить всем классом простую песню «Золотая свадьба» (муз. Р. Паулса) или прочитать заранее подготовленные короткие стихотворения (например, отрывки из произведений А. Барто или Е. Благининой).
6. Сюрпризный момент «Дерево благодарности» (5 минут) На доске висит ватман с нарисованным деревом без листьев. Любовь Владимировна: В Японии есть традиция — повязывать ленты на священное дерево, загадывая желание. У нас будет свое дерево. Ученики подходят, берут заранее вырезанные из зеленой бумаги листочки, пишут на них одно слово-пожелание своим старикам (Здоровья, Терпения, Радости, Долголетия) и приклеивают на ветки.
7. Заключение (3 минуты) Любовь Владимировна: (Эмоциональная итоговая речь). Посмотрите на наше дерево. Оно зазеленело от ваших добрых слов. 1 октября — это не просто дата в календаре. Это повод отложить планшеты и телефоны, отложить мультики и пойти к тем, кто ждет вас с горячим чаем и пирожками. Самый главный подарок для пожилого человека — это не конфеты. Это звонок от вас в обычный будний день и вопрос: «Бабуль, как твое давление? Я тебя очень люблю». Давайте прямо сегодня, придя домой, позвоним или обнимем наших стариков.
Домашнее задание:
- Узнать у родителей, кем работала бабушка или где служил дедушка в молодости, и подготовить один интересный факт о них.
- Сделать простую открытку-раскладушку к 1 октября.
