Социальный проект
«Мой сосед ветеран»
Автор проекта: Сафонова Ирина Витальевна
Учитель начальных классов
Паспорт проекта
- Наименование проекта: «Мой сосед ветеран»
- Направление проекта: Социальное (Патриотическое воспитание)
- Сведения об авторе: Сафонова Ирина Виталина- учитель начальных классов.
- Срок реализации: Апрель — май 2024г.
- Исполнители: учащиеся начальных классов школы, их родители, администрация сельского поселения, отряд волонтёров 4-ого класса
- Цель::Оказание посильной помощи ветераном и участниками Великой отечественной войны села Умыган силами детского волонтерского отряда «Наследники Победы».
- Задачи:
- Создать из учеников 4 класса средней школы №3 села Умыган детский волонтерский отряд «Наследники Победы».
- Оказать посильной помощи 10 односельчанам — ветеранам и участникам Великой отечественной войны.
- Привлечь учеников средних классов школы села Умыган к шефской работе с пожилыми жителями села, рассказав о работе детского волонтерского отряда «Наследники Победы».
4.Выпустить праздничную газету к 9 мая.
5.Подготовить ролик о проделанной работе для предоставления изученного материала о ВОВ на местном телевидении.
Актуальность проекта
Сегодня мы живем в мирное время, когда над головой светит яркое солнце, поют птицы, а повсюду встречаются счастливые лица односельчан. Но если перенестись лет на 70 назад , то перед глазами встает совершенно иная картина. Сожженные деревни, разрушенные хозяйства, заброшенные поля, груды разбитой военной техники, плачущие лица детей и женщин. Все это результат страшного события 1941-1945гг. – Великой Отечественной войны. Сколько судеб она исковеркала, а сколько унесла жизней… Не счесть… Но каждый год мы с радостью вспоминаем май 1945г.- долгожданную победу в Великой Отечественной войне. А кто ковал победу? Кто как мог приближал ее ? Конечно это участники тех кровопролитных лет, наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Много времени прошло с памятной даты – 9 мая 1945 г. Ушли из жизни ветераны, а оставшиеся в живых – совсем старые, больные люди. Именно эти люди спасли мир от «коричневой чумы», но до сегодняшнего дня, как показывают по телевидению и пишут в СМИ, многие живут в неблагоустроенных квартирах. Чтобы чего-то добиться, им нужно ходить по инстанциям и простаивать огромные очереди. А сил: ни физических, ни моральных, уже нет. А когда-то они не задумываясь шли в кровопролитный бой за свое Отечество, за свою Родину, за будущее поколение. А сегодня это «поколение» иной раз даже проходит не говоря «здравствуйте» участникам боевых действий. Проблемой данного проекта является отсутствие должного внимания подрастающего поколения к ветеранам ВОВ и пожилым людям. Как мы пришли к такому выводу? К тому же появились мошенники, пользующиеся немощью стариков, втираются к ним в доверие и обкрадывают. Воруют деньги и медали ветеранов, за которые заплачено кровью. Всем пожилым людям очень приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же они радуются любому вниманию с нашей стороны. Старыми будем все, а так как в жизни за все надо платить, не хотелось бы, чтобы счета были огромными. Мы действительно «в неоплатном долгу перед солдатами Великой Отечественной войны».
Забота о ветеранах в нашем селе не была всегда. Из-за этого мы решили побольше разузнать от наших ветеранов о малоизвестных событиях тех кровопролитных дней. В нашей школе функционирует клуб «ПОИСК» занимающийся сбором сведений о страшных событиях Великой Отечественной Войны и мы решили в рамках акции «Мой сосед ветеран » обогатить сведения «поисковиков» о военных буднях ветеранов войны.
Основные направления работы:
- тематические экскурсии в школьный историко-краеведческие музеи;
- оказание адресной помощи пожилым ветеранам, участникам ВОВ, проживающим в родном селе;
- тематические встречи;
- творческие работы учащихся;
- трудовые дела учащихся.
Главные участники проекта.
- Сафонова Ирина .
- Ветераны и участники ВОВ, проживающие в с.Умыган
- Родители учащихся школы и представители сельской администрации.
Сроки реализации проекта: апрель – май 2024г.
Методическое обеспечение проекта:
◄ Школьная гражданско — патриотическая программа «Поиск»
◄ Программа воспитательной работы школы
Материально-техническое обеспечение:
◄Оформление экспозиции в школьном историко – краеведческом музее «Родная старина»;
◄Разработка и проведение экскурсий в школьном историко – краеведческом музее.
Место реализации проекта:
Иркутская область, Тулунский район, с.Умыган
Этапы реализации проекта
1.Подготовительный
Сроки реализации: 1-15 апреля 2024г.
Задачи:
- Разработка социально проекта «Мой сосед ветеран»;
- Составление плана работы по реализации проекта;
- Поисковая деятельность;
- Организация встреч с ветеранами и участниками ВОВ;
- Беседы, круглые столы с целью поддержания интереса учащихся к истории родного села;
- Выяснение в сельской администрации информации о льготах, положенных ветеранам, с целью распространения среди ветеранов и их родственников.
Прогнозируемые результаты:
- Наработана база документов
- Разработан план мероприятий по реализации проекта
- Проведены организационные мероприятия по привлечению учащихся к работе в проекте
2.Организационно-деятельностный
Сроки реализации этапа: (15 апреля — 20 мая 2024г.)
Задачи:
- Оказание адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла;
- Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений;
3.Изготовление поздравительных открыток «С Днем Победы!»;
4.Подготовка и проведение праздничного концерта «Нам Вас не забыть…»
- Проведение круглого стола учащихся и родителей с ветеранами и участниками Вов, с целью пропаганды патриотического воспитания;
6.Выпуск праздничной стенгазеты «Майский день 1945г.»
Прогнозируемые результаты:
- Проведение встреч с ветеранами и участниками Вов, оказание им посильной помощи
- Поздравление ветеранов
- Оказание помощи музею в приобретении новых сведений о войне
- Формирование патриотических качеств личности учащихся
- Сплочение родителей и детей
2.Аналитический
Сроки реализации этапа: (21 мая — 31 мая 2024г.)
Задачи:
- Обобщение итогов работы над проектом;
- Оформление новых материалов музея «Родная старина ;
Прогнозируемые результаты:
- Обобщение результатов работы над проектом
- Оказание помощи музею в приобретении новых сведений
План основных мероприятий
по внедрению социального проекта «Ветеран живет рядом»
| № п/п | Дата проведения | Мероприятие |
| 1 | 16 апреля 2024г. | Мероприятие «Строки, опаленные войной» |
| 2 | 17-20 апреля 2024г. | Изготовление поздравительных открыток «С Днем Победы!» |
| 3 | 20апреля – 20 мая 2024г. | Оказание адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла |
| 4 | 1-9мая 2024г. | Подготовка и проведение праздничного концерта «Нам Вас не забыть…» |
| 5 | 7-8 мая 2024г. | Выпуск праздничной стенгазеты «Майский день 1945г.» |
| 6 | 10 -15 мая 2024г. | Проведение круглого стола учащихся и родителей с ветеранами и участниками Вов, с целью пропаганды патриотического воспитания |
| 7 | 10-20мая 2024г. | Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений |
Ожидаемые результаты:
В начале процесса реализации проекта ребята встречались с ветеранами, искали газеты прошлых лет, выслушивали воспоминаниям близких. Учащиеся учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, пройдя через проект «Мой сосед ветеран» у школьников формировались патриотические качества. У детей появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле. Из вышесказанного можно выделить следующие ожидаемые результаты:
- Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается активное участие детей в проекте.
- Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
- Освоение доступных знаний об истории родного Отечества
- Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми.
- Положительные отзывы детей и определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Пожилые нуждаются в помощи, но родственники не всегда могут оказать ее в полном объеме по различным причинам, тогда на помощь приходят волонтеры, которые эту помощь оказывают, помогают пожилым и престарелым. В итого мы не смогли проектом полностью решить проблему пожилых, однако, наша помощь помогла улучшить качество жизни стариков. При этом старики перестали быть одинокими, а волонтеры научились работать с такой сложной целевой группой. Вот результат одного из социальных проектов.
Используемая литература
- Материалы научно-методического журнала «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов, учителей начальной школы 2001-2007 года.
- Наследники Победы: Сборник документов, материалов о работе детско-ветеранских организаций «Победа»./ Тулунский район совет ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов. – Умыган -2015г.
- Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров / Сост. С.А. Цабыбин. – Волгоград: Учитель, 2020г.
- Материалы школьного краеведческого музея «Родная старина».
