Григорьева Александра Павловна
воспитатель
МОБУ «СОШ «ЦО» Кудрово» дошкольное отделение
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №132248
Наименование конкурса: «9 Мая — День Великой Победы!», в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
Наименование конкурсной работы: Развивайся наш флаг
Итоговая оценка: 2 место,  78 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №132248


ЦО «Кудрово»

Проект

«Развивайся флаг наш и герб»

Автор: Григорьева Александра Павловна                                                                                                   воспитатель

 

 

2023

Информационная карта проекта

«Только тот, кто любит, ценит и уважает

накопленное и сохранённое предшествующим

поколением, может любить Родину,

узнать её, стать подлинным патриотом».

С. Михалков.

 

Автор проекта:

Продолжительность: среднесрочный (1 месяц)

Сроки: май 2023г

Тип: исследовательское — творческий.

Вид: групповой.

Участники: воспитатель, дети, родители.

 

Актуальность:

 

События современного мира насыщают жизнь общества кардинальными изменениями, поэтому патриотическое воспитание становится одним из главных направлений работы в дошкольном образовании. Все больше возникает необходимость подчеркивать значимость своей страны.

Воспитывать патриотов мы начинаем с ознакомления детей с символикой государства, символами воинской славы и исторических святынь Отечества. 

Для чего? Для того, чтобы сформировать чувство гордости за достижения родной страны, за мужество и доблесть воинов, посеять любовь и уважение к армии, активизировать интерес к явлениям общественной жизни. 

Таким образом, актуальность выбранной темы очевидна. 

Проблема: дети имеют поверхностное представление о символике своей страны.

Цель: создание условий для воспитания гражданско – патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

  • активизировать интерес к истории своей страны;
  • дать представления о государственных символах, военной символике и исторических святынях страны;
  • Дать представление о Великой Отечественной войне и ее героях

Развивающие: 

  • развивать восприятие, воображение, мышление, внимание, память, речь;
  •  развивать чувство сопереживания, сочувствия;

Воспитательные:

  • воспитывать уважительное отношение к истории своей страны;
  • воспитывать чувство гордости и почитания символов государства.

 

Предполагаемый результат проекта:

  1. У детей расширятся знания о символике родной страны.
  2. У детей сформируется уважительное отношение к героям Отечества.
  3. У детей возникнет понимание о ценности вещей.

Этапы реализации проекта

 

I Подготовительный этап.

— изучение методической литературы по теме;

— изучение опыта коллег по теме.

 

II Организационный этап.

Работа с воспитанниками группы.

Образовательная область «Познавательное развитие»:

НОД: «Символы государства Российского».

Рассматривание иллюстраций: флаг, герб России, ордена, знамена, герб Ленинградской области , флаг Ленинградской области

Просмотр презентации «Ордена, знамена, медали».

 

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»: 

Продуктивная деятельность:

— рисование «Чем гордились наши деды»;

— аппликация «Георгиевская лента»;

— общая выставка поделка  «Дорога Жизни».

— Совместная аппликация «Вечный огонь»

Слушание музыкальных произведений:

Василиса Матвеева «Российский флаг»

Олег Газманов «Вперед, Россия»

Ансамбль «Жаворонушки» «Российский флаг»

«Волшебники двора» «Мы гордость твоя, Россия!» 

Ансамбль песни и пляски А.В. Александрова «Гимн России»

Полина Быковская «Моя Россия»

 

Образовательная область «Физическое развитие»:

Физкультминутки и динамические паузы: «Будем мир мы защищать», «Пусть всегда будет мир!».

Подвижные игры: «Зарница», «Парад войск», «Юные защитники Отечества».

 

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»:

Беседы с детьми: «Что такое подвиг?», «Как появился российский флаг», «Герб России», «Ордена, знамена, медали», «О чем расскажет Георгиевская ленточка».

Сюжетно – ролевые игры: «Армия».

Дидактические игры: «Флаг и герб России», «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Собери герб».

Образовательная область «Развитие речи»:

Чтение стихов: И. Агеева «Флаг России – триколор», Г. Брыляков «Триколор нам свят и дорог!», С. Зайцева «Флаг родной»,

Составление рассказов «Награды моих предков» (совместно с родителями).

 

Работа с родителями воспитанников:

  • Консультации для родителей «Патриотическое воспитание в семье».
  • Помощь в оформлении альбома «Мы гордимся»

 

Совершенствование предметно – пространственной среды:

  • Подбор иллюстраций по теме проекта: ордена, медали, война, дети блокадного Ленинграда, раскраски.

 

Продукт проекта: создание тематического альбома «Мы гордимся» (фотографии прародителей). 

 

III Заключительный этап.

  • Самоанализ и самооценка работы над проектом;
  • Выставка и презентация альбома. Прослушивание рассказов воспитанников.
  • Создание видео ролика к 9 маю из фотографий.

Список использованной литературы.

 

  1. Шорыгина Т.: «Беседы о Великой Отечественной войне», М. — Сфера, 2019 г.
  2. Ульева Е. А. «Беседы о войне. Энциклопедия для малышей». М. – «Феникс – премьер», 2015 г.
  3. Дом родной- Ленинградская область –СПБ. 2020-207с

 

Развивайся наш флаг

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX