Давыдова Елена Витальевна
Учитель-логопед (воспитатель)
МДОУ №23 «Лесная сказка»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №132584
Наименование конкурса: «Лучший кабинет учителя-логопеда, дефектолога», в рамках федерального проекта Современная школа
Наименование конкурсной работы: Коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета в соответствии с ФГОС ДО
Итоговая оценка: 1 место,  89 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №132584


Конкурсы ко Дню воспитателя

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

№ 23 «Лесная сказка»

поселка Чульман. Нерюнгринского района

Опись логопедического кабинета

 

  1. Общая характеристика
Общая площадь S по тех. паспорту  МДОУ — 11, 6 м2                                        

Стены покрыты легкообрабатываемым материалом. 

Половое покрытие бетонное/ линолеум.

Учитель-логопед Давыдова Елена Витальевна

 

2.Используемые учебные программы

Основная программа Филичева Т.Б,, Чиркина Г.В. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа)

Нищева Н.В. примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР с 3 до 7 лет)

Дополнительные Крупенчук О.И. «Научите меня говорить правильно!»

 

  1. Методики логопедического обследования
Направление Методика
Логопедическое обследование Альбом для логопеда О.Б. Иншакова
Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи. Нищева Н.В.
Картинный материал к речевой карте с ОНР от 4 до 7 лет
Логопедическое обследование ребенка автор составитель С.Е. Большакова

 

  1. Оборудование кабинета
Наименование Количество
1. Компьютерный стол 1
2. Стул для взрослых 1
3. Комод 1
4. Шкаф для методических пособий  1
5. Выдвижные полки для пособий 1
6. Столы для детей 4
7. Стульчики для детей 8
8. Настенное зеркало 1
9. Настольные зеркала   6
10. Мольберт 1
11. Магнитная доска 1
12 Передвижная корзина  1

 

4.1. Технические средства

 

Наименование Количество
1. Компьютер  1
2. Принтер  1

 

5.Документация

 

Положение об организации и работе логопедического пункта.

Инструкция по охране труда.

Режим работы логопедического пункта.

Циклограмма рабочего времени.

Расписание индивидуальной и подгрупповой деятельности.

Годовой план коррекционно-методической работы с педагогами ДОУ и родителями.

Журнал консультирования воспитателей.

Журнал консультирования родителей.

Список учащихся зачисленных на логопункт.

Журнал посещаемости детей.

Речевые карты на каждого ребенка.

Индивидуальные планы.

Тематическое планирование подгрупповых занятий.

 

  1. Учебно-методическая литература.
№п/п Название Автор Издательство Год издания
1. От звука к букве. Дурова Н.В.

Невская Л.Н.

Москва 1998
2. От слова к звуку. Дурова Н.В.

Невская Л.Н.

Москва 1998
3. Поиграем в слова. Дурова Н.В.

Невская Л.Н.

Москва 1998
4. Развитие связной речи у шестилетних детей. Гозмяк О.С. Москва 2007
5. Альбом для логопеда Иншакова О.Б. Москва Владос 2008
6. Энциклопедия логопедических игр Ивановская О.Г.

Гадасина Л.Я.

Санкт — Петербург 2004
7. Логопедические игры и задания. Быстрова Г.А.

Сизова Э.А.

Шуйская Т.А.

Санкт — Петербург 2004
8. Развитие связной речи «Весна». Коноваленко В.В. 

Коноваленко С.В.

Москва «издательство ГНОМ и Д » 2003
9. Развитие связной речи «Человек». Коноваленко В.В. 

Коноваленко С.В.

Москва 

«издательство ГНОМ и Д »

2003
10. Развитие связной речи «Лето» у детей 5 – 7 лет. Коноваленко В.В. 

Коноваленко С.В.

Москва  2004
11. Научите меня говорить правильно. Крупенчук О.И. Санкт – Петербург

Издательский дом ЛИТЕРАТУРА

2005
12. Уроки логопеда. Косинова Е.М. Москва  2007
13. Логопедические тесты. Косинова Е.М. Москва  2007
14. Книжка – учишка. Киселева Г.А. Издательство «книголюб» 2000
15. Игры для развития речи. Курицына Э.М.Тараева Л.А. Москва «Росмен» 2007
16. Автоматизация свистящих звуков у детей. Коноваленко В.В. 

Коноваленко С.В.

Москва  2006
17. Развитие речи.

Тестовые задания для детей 3-4лет.

Бушмелева И. ооо «Хатбер — пресс» 2007
18. Слова играют в прядки. Музыкальная кошка. Гурин Ю.В. Издательский дом «Литера» 2006
19. Слова играют в прядки. Волшебная палочка. Гурин Ю.В. Издательский дом «Литера» 2006
20. Слова играют в прядки. Удачная рыбалка. Гурин Ю.В. Издательский дом «Литера» 2006
21. Лучшие логопедические игры и упражнения для развития речи. Куликовская Т.А. Москва  2010
22. Пальчиковая гимнастика. Узорова О.В.

Нефедова Е.А.

Москва АСТ Астрель 2005
23. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. Миронова С.А. Москва «просвещение» 1991
24. КРО

Ознакомление с окружающим миром.

Морозова И.А.

Пушкарева М.А.

Москва 2006
25. Логоигры. Медведева И.В. Санкт – Петербург 

КАРО

2003
26. Справочник логопеда. Поваляева М.А. Ростов – на – Дону «Феникс» 2003
27. Звуки З,З,Ц. Полишко Е.Д. книголюб 2005
28. Звуки С,С. Полишко Е.Д. книголюб 2005
29. Логопедия практическое пособие Руденко В.И. «Феникс» 2004

 

30. Логопедические игры. Программа развития и обучения дошкольника 4-5,5-6 лет. Скворцова И. Москва  2007
31. Развиваем логику. Светлова И. Москва 

Эксмо

2007
32. Готовимся к школе.  Светлова И. Москва 

Эксмо

2007
33. Читаю слова и предложения. Пятак С.В. Издательство «Эксмо» 2008
34. Скороговорки для развития речи. Смирнова М.В. Издательский дом «Литера» 2007
35. Игры и игровые упражнения для развития речи. Швайко Г.С. Москва «просвещение» 1988
36. Основы логопедии. Филичева  Т.Б.

Чевелева Н.А.

Чиркина Г.В.

Москва «просвещение» 1989
37. Сборник логопедических упражнений. Юдина Я.Л.

Захарова И.С.

Москва «ВАКО» 2010

 

6.Познавательное и речевое развитие.

1.Пособия. Обследования

Обследование произношения

Обследование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза.

Обследование слоговой структуры слова.

Обследование словаря.

Обследование грамматического строя речи.

Обследование самостоятельной речи.

Разрезные картинки из 2-4-6 частей.

 

2.Коррекция звукопроизношения.

Артикуляционная гимнастика в картинках.

Профили звуков.

Предметные картинки на все изучаемые звуки.

Логопедические тетради на звуки Ч-Щ; Ж-Ш; Л-Л.

Карточки с заданиями на автоматизацию поставленных звуков: С,З,Ш,Ж,Щ,Ч,Ц,Л,Р.

Альбом с карточками на дифференциацию звуков.

д/и «Накорми пингвинов»

д/и «Три поросенка»

д/и «Путешествие в сказку»

Скороговорки для развития речи.

Програмно-дидактический комплекс «Логомер»

 

3.Развитие лексико-грамматических категорий.

Дидактический материал по темам:

«Посуда. Продукты питания»

«Игрушки»

«Одежда. Обувь. Головные уборы»

«Город. Транспорт»

«Ягоды, грибы»

«Овощи»

«Фрукты»

«Домашние животные»

«Дикие животные»

«День космонавтики»

«Рыбы»

«Город герой»

«Птицы»

«Осень»

«Зима»

«Весна»

«Лето»

«Насекомые»

«Профессии»

д/и «Один — много»

д/и «исправь ошибку»

д/и «Кто чем будет заниматься»

д/и «Каким бывает день»

д/и «Что в моей корзинке»

Схемы предлогов

 

4.Обучение грамоте.

Разрезная азбука

Кассы

Карточки по звуковому анализу

Слоговые карточки

Слоговая таблица

Схемы для анализа предложений

д/и «Слоги и слова»

д/и «Слоги»

д/и «Прочти слово по первым буквам»

д/и «Измени слово»

д/т «На что похожа буква»

 

5.Развитие связной речи.

Сюжетные картинки.

Серии сюжетных картинок.

Схемы 1. Описание игрушки.

Схема 2.  Описание рассказа о себе.

Схема3. Описание овощей, фруктов, ягод.

Схема 4. Описание животных, птиц, рыб.

Схема 5. Описание сезонных изменений.

Набор серии сюжетных картинок

д/и «Расскажи сказку»

д/и «Слова играют в прядки»

Кубики бумажные «сказка»

Картотека по развитию связной речи.

 

6.Тематический наглядный материал.

  1. «Овощи, фрукты, ягоды»

2.«Деревья, грибы, цветы»

3.«Профессии»

4.«Посуда, столовые приборы»

5.«Одежда, обувь»

6.«Игрушки, предметы, спортивный и садовый инвентарь, инструменты» 

7.«Дома, улицы, транспорт. Мебель. Электроприборы. Почта»

8.«Продукты питания»

9.«Рыбы. Насекомые»

10.«Птицы»

11.«Животные»

 

7.Развитие психических процессов.

Игра «Выросту большим»

Игра «Зверюшки и домишки»

Игра «Контуры»

Игра «Что где растет?»

Игра «Сказка за сказкой»

Игра «Животные»

Игра «Времена года»

Игра «Распорядок дня»

Игра «Увлекательная геометрия»

Игра «Что было раньше, что потом»

Игра «Какой рисунок лишний»

 

8.Развитие мелкой моторики.

Мозаика.

Пазлы.

Веселые шнурки.

Картинки пальчиковых упражнений.

Карточки «Язык-губы-руки» (статичная поза или движения рук, губ и языка)

Емкости с манной крупой.

Крупяная чаша: горох – фасоль.

Обведи и раскрась.

Собери дом.

Разноцветные прищепки

Зубные щетки

Шишки

Пуговицы

 

9.Демонстрационный материал

Паровоз

Машина

Мяч 

Полоски для выкладывания слов.

Многофункциональное пособие «ДОМ»

 

План развития логопедического кабинета.

Наименование Отметка о выполнении
1. Приобрести
Логопедический альбом для  обследования лексико-грамматического строя и связной речи. Логопедический альбом для  обследования фонетико-фонематической системы речи. И.А. Смирнова.
2. Оформить
Картотеку речевых игр для детей 4л.
3. Пополнить
Методическую литературу по логопедии.
4. Изготовить
Многофункциональное пособие « Чистоговорка», «Словолодочки»

 

Дополнение 2020г

6.Познавательное и речевое развитие.

 

2.Коррекция звукопроизношения.

Логопедическое лото.

Настольная логопедическая игра «Путешествие Звуковичка» для детей 5-7 лет. 

10 игр со звуками Ш, Ж. для детей 4-10лет.

10 игр со звуками Л, Ль. для детей 4-10лет.

 

3.Развитие лексико-грамматических категорий.

Игра «Разные картинки, одинаковые слова» (омонимы)

Игра «Из чего мы сделаны 2» 

Игра «Подходит не подходит» (Д-477)

Игра «Прогулка по городу» (Д-488)

Игра «Деньки недели» (Д-299)

Игра «Каким бывает день?» (Д-438)

Игра «Что в моей корзинке» (овощи, фрукты, ягоды, грибы)

 

4.Обучение грамоте.

Игра «Готов ли ты к школе?» (Д-432)

Игра «Слоги и слова» (Д-329)

 

7.Развитие психических процессов.

Игра «Подбери по смыслу»

Игра «Веселые клеточки»

 

8.Развитие мелкой моторики.

Речевые и пальчиковые игры. Для будущих первоклассников. Говорим правильно.

 

9.Демонстрационный материал

Корзина с овощами

Корзина с фруктами

 

  1. Рабочие тетради 

Н.В Нищева. Для развития речи и коммуникативных способностей младших дошкольников. 3-4 года

Н.В Нищева. Для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительная к школе группа. 6-7 лет (ФГОС)

Н.В Нищева. Занимаемся вместе. Младшая логопедическая группа Домашняя тетрадь (ФГОС) 

Н.В Нищева. Занимаемся вместе. Подготовительная логопедическая группа. Домашняя тетрадь. Часть 1 (ФГОС)

Н.В Нищева. Занимаемся вместе. Подготовительная логопедическая группа. Домашняя тетрадь. Часть 2 (ФГОС)

 

Дополнение 2021г.

  1. Методики логопедического обследования. 
Направление Методика
Логопедическое обследование Смирнова. Логопедический альбом №3 для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения.

 

6.Познавательное и речевое развитие. 

2.Коррекция звукопроизношения.

Н.В Нищева. Играйка №9. Различайка.

 

1.Пособия. Обследования

Смирнова. Логопедический альбом №3 для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения.

 

3.Развитие лексико-грамматических категорий.

Альбом Н.С. Русланова. Дом, квартира, мебель. Развития лексико-грамматической категорий у детей 5-7 лет 

ДМ в картинках с методическими рекомендациями. Игра «Противоположности»

 

  1. Наглядно-дидактический материал.

16 раздаточных карточек по 8 темам: 

1.Птицы разных широт.

2.Посуда.

3.Грибы.

4.Продукты питания.

5.Одежда.

6.Игрушки.

7.Дикие животные-1.

8.Дикие животные-2

О морских обитателях.

О деревьях.

О насекомых.

О лесных животных.

О рабочих инструментах.

О специальных машинах.

 

8.Развитие мелкой моторики.

Трафареты-раскраски. Набор 6шт. (транспорт, инструменты, космос, животные, море, листья) 

  1. Работа с родителями

Н.В Нищева. Родителям о речи ребенка. ИДО

О.И. Крупенцук.  Логопед советует ИДО

Вакуленко. Консультации логопеда. Старшая группа. ИДО

 

Дополнение 2022г.

6.Познавательное и речевое развитие. 

 

2.Коррекция звукопроизношения.

Трудные звуки Ш-Ж (32 карточки)

«Цветок шестерка» для дыхания

 

3.Развитие лексико-грамматических категорий.

Игра «Кто что делает?» Тридевятое царство.

Игра-лото «Кто где живет?»

 

  1. Наглядно-дидактический материал.

«Как растет живое» 

«Хлеб всему голова» (Д-479)

«Мой дом»

«Зимние виды спорта» (ФГОС)

«Школьные принадлежности» (ФГОС)

 «Посуда» 3-7 лет.

О рабочих инструментах.

О специальных машинах.

 

7.Развитие психических процессов.

Игра «Подбери по смыслу»

Игра «Веселые клеточки»

Игра « Развиваем память»

Игра «Математическое лото»

Игра «Собираем различаем»

«Времена года» в рамке

Цветные счетные палочки Кюизенера 

«Лисенок» занимательные карточки для дошколят.

«Учимся сравнивать»

  1. Работа с родителями

Н.В Нищева Ранний возраст. Сентябрь-Февраль. Выпуск 1

Н.В Нищева  Младшая группа. Сентябрь-Февраль. Выпуск 1. (ФГОС)

Н.В Нищева  Средняя группа. Сентябрь-Февраль. Выпуск 1. (ФГОС)

Н.В Нищева  Средняя группа. Март-Август. Выпуск 2. (ФГОС)

Н.В Нищева  Старшая группа. Сентябрь-Февраль. Выпуск 1. (ФГОС)

Н.В Нищева Подготовительная группа. Сентябрь-Февраль. Выпуск 1. (ФГОС)

 

Коррекционно-развивающая среда логопедического кабинета в соответствии с ФГОС ДО

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX