Приложение № 2
к Положению о проведении Конкурса
Пояснительная записка к интерактивной презентации
- Информация об авторе, назначении презентации:
- Крутская Яна Константиновна;
- Учитель-дефектолог;
- Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи;
- 5-10 лет;
- «Домашние животные»;
- Цель урока (занятия); Учить детей узнавать и называть домашних животных. (Чем питаются, где живут, какую пользу приносят)
- Дидактическая игра;
- Индивидуальное занятие
- Описание содержания материала презентации – инструкция по использованию презентации, где приводится полное описание работы с презентацией, сообщается, как управлять ей, для чего предназначены кнопки и триггеры, какова логика работы (напишите своими словами, со скриншотами, как работать с вашей презентацией, как работают кнопки, куда и на каком слайде нужно нажимать).
Слайд № 1 Титульный лист.
Слайд № 2 Навигационное меню. – кнопка вернуться меню.
| Выберите домашнее животное, с которым хотели бы поиграть, нажмите на него. |
Слайд № 3 Игра. Пазл – заполни пробелы.
Цель: развить мышление и сообразительность.
Выберите один из элементов который хотите переместить и нажмите левой кнопкой мыши, затем отпустите и ведите на место куда собираетесь поставить данный элемент.
Слайд № 4 Игра «Найди детеныша».
Цель: Закрепить названия животных и их детёнышей.
Нажми на нужного животного левой кнокной мыши, затем сразу отпусти и передвинь.
Слайд № 5 Игра «Найди дом для собаки»
Цель: Закрепить представление детей о том, где живут животные.
Нажми на собаку левой кнокной мыши, затем сразу отпусти и передвинь в нужный домик.
Слайд № 6 Игра «Что нам даёт корова».
Цель: Узнать какую пользу приносят домашние животные человеку.
Нажми на правильную картинку левой кнокной мыши, затем сразу отпусти и передвинь к корове.
Слайд № 7 Игра «Найди мордочку».
Цель: Учить правильно называть животного по неполному изображению.
Нажми на правильную мордочку левой кнокной мыши, затем сразу отпусти и передвинь.
Слайд № 8 Игра «Найди 3 отличия»
Цель: формировать у детей навык сравнения изображений между собой.
| В левом нижнем углу взять маркер (нажать левой кнопкой мыши) и отметить маркером отличия которые вы нашли.
|
Слайд № 9 Игра «Найди нужную тень»
Цель: Учить зрительно анализировать силуэты и находить метедом наложения.
Нажми на котика левой кнокной мыши, затем сразу отпусти и передвинь на тень которая ему подходит.
Слайд № 10 «Учим цвета»
Цель: Учить детей правильно выбирать цвета при назывании его взрослым.
Нажми на звонок, послушай какой цвет прозвучал, такое яйцо и надо взять левой кнопкой мыши и поместить на шаблон яйца с вопросом.
Слайд № 11 Спасибо за внимание!
