Проект разработала учитель МОУ ГСОШ г. Калязин Калашникова Светлана Романовна.
Тема: «исследовательский надпредметный проект «История России в названии улиц малой родины»».
Цель: разработать паспорт исследовательского надпредметного проекта на тему: «История России в названии улиц малой родины».
Паспорт исследовательского проекта (структура)
| № | Компоненты паспорта | Описание исследовательского проекта |
| 1 | ФИО | Калашникова Светлана Романовна |
| 2 | Тема проекта | «История России в названии улиц малой родины» |
| 3 | Актуальность проекта | Привлечение школьников к изучению истории России в названии улиц малой родины. |
| 4 | Проблема исследования | Много ли улиц получило названия, связанные с историей России? |
| 5 | Объект исследования | Улицы города Калязина. |
| 6 | Цель проекта | собрать и изучить информацию об истории названия улиц, на которых мы живём. |
| 7 | Задачи проекта | -изучить историю происхождения улиц г. Калязина;
— узнать сколько улиц нашего города получило названий, связанных с историей России; -провести социологический опрос с целью выявления знаний учащихся школы о происхождении названий улиц г. Калязина; -собрать как можно больше информации по данной теме; -систематизировать материал и проанализировать; — пробудить интерес и уважение к прошлому и настоящему своей «Малой Родины». |
| 8 | Гипотеза исследования | Мы предполагаем, что название улиц нашего города Калязина непосредственного связаны с его историей. |
| 9 | Методы исследования | Наблюдения, беседы, посещение улиц Малой Родины, социальный опрос, посещение городской библиотеки, изучение и анализ литературы по теме исследования. |
| 10 | Тип проекта (по продолжительности) | Продолжительный.(1 месяц) |
| 11 | Этапы реализации проекта, краткое их описание | 1.Подготовительный:
-постановка проблемы; -определение цели и задач исследовательской работы; -формулировка гипотезы; -определение оборудования для проведения исследования; -составление плана работы; — сбор литературы; 2.Основной: -проведение бесед; -проведение социального опроса; -посещение городской библиотеки; -работа с картой улиц г. Калязина; -посещение улиц г. Калязина; — подбор материала к презентациям; -подбор демонстрационного материала по заданной теме; — создание презентации «История России в названии улиц малой родины»; — чтение подготовленной литературы, доклады про каждую из улиц. 3.Заключительный: -показ карты улиц г. Калязина; -разработка книги-сборника «Говорящие названия Калязинских улиц»; — выставка фотографий улиц г. Калязина; — оформление книги-сборника «Говорящие названия Калязинских улиц». |
| 12 | Оборудование для проведения исследования | Карта города Калязина, презентация, проектор, собранная литература (книги, архивные документы и т.д.) |
| 13 | Продукт проекта | Книга-сборник «Говорящие названия Калязинских улиц». |
| 14 | Перспектива проекта | На день города продемонстрировать проект в районном Доме Культуры г.Калязина. |
| 15 | Используемые источники | Интернет, карта города Калязина. |
