| Сценарий праздника «Моя семья- мое богатство» | 2024 | |
Сценарий праздника «Моя семья- мое богатство»
Участники: учащиеся объединения « Страноведение», родители.
Оформление: выставка семейных фотографий, стенд с рисунками учащихся на тему «Моя семья», пословицы, фонограммы песен.
Предварительная работа: Формирование семейных команд, работа с родителями, домашнее задание.
Цель: Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и творческого объединия, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
Задачи:
Формировать ценностное отношение у детей к семье;
Расширить представление о семье, семейных традициях, о роли семьи в жизни человека;
Способствовать сближению и взаимопониманию между родителями и детьми;
Воспитывать ответственное отношение к порученному делу.
Ход праздника.
Звучит музыка. (А. Кузнецов «Дом»).
Выходят ведущие.
Вед.1 Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Сегодня мы собрались , чтобы поговорить о семье, о самых близких и родных людях.
Вед.2 2019 год в России объявлен годом театра. Ребята нашего объединения любят ходить в театр вместе с родителями. И сегодня мы поговорим также о театре.
Вед.1 Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.
Вед.2 Семья- это труд, друг о друге забота,
Семья- это много домашней работы.
Семья это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Вед.2 Мы приглашаем всех активно участвовать в нашем празднике и помогать конкурсантам, приносить баллы в их копилку
Вед.1 В нашем конкурсе участвуют 3 семьи: семья Миши С.
Вед.2 Семья Ани и Степана О.
Вед.1 Семья Ани Я.
Вед.1 В жюри нашего конкурса мы пригласили Зам. директора Дворца
Вед.2 Члена родительского комитета нашего объединения – Светлану Алек
сандровну А.,
Вед.1 Выпускницу объединения – Магдалину Н
Приглашаем участников занять свои места, а мы поддержим их дружными аплодисментами. Семейная команда О: мама- Наира Апетнаковна, сын- Степан и дочь Аня(оба занимаются в нашем объединении)
Вед.2 Семейная команда С. : мама – Евгения Николаевна, сын Миша и дочь -________________
Вед.1 Семейная команда Я.: мама- Валентина Сергеевна, папа- и дочь Аня.
Вед.2 Просим капитанов команд подойти к жюри и выбрать жетоны для игры. Первый конкурс — разминка. Каждая команда имеет цветные жетоны. Та команда, которая первая поднимет жетон, отвечает на вопрос. Если ни одна команда не может ответить, помогают болельщики.
Вед. 1 Уважаемые гости, вам надо определиться за какую команду вы болеете. Возьмите жетон цвета команды.(ведущие раздают жетоны)
Вопросы о театральной жизни нашего города задаст член жюри Светлана Александровна.
Вопросы для разминки:
- Сколько театров в городе Хабаровске?
2.Назовите театры нашего города.
- Какой театр появился первым в Хабаровске?
4.Какой из театров Хабаровска самый молодой?
5.В каком театре можно посмотреть замечательный спектакль об исследователе нашего края Геннадии Невельском « Залив счастья»?
- Какой театр или театры Хабаровска были удостоены награды « Золотая маска» в Москве?
- В каком театре можно посмотреть оперетту или даже послушать оперу?
8.Какой артист или артисты театров г. Хабаровска имеют звание Народного артиста России?
- Какой из хабаровских театров начинал свою работу как театр пантомимы, а сейчас это камерный театр драмы?
Вед.1 Следующий конкурс – Домашнее задание. Каждая команда приготовила сценку из жизни семьи. Капитаны команд, подойдите к жюри для жеребьевки. Первыми выступает команда _______________________________
Поддержим команду дружными аплодисментами.
Спасибо.
Вед.2 Приглашается команда ___________________________________
Поддержим их аплодисментами.
Спасибо.
Вед.1 Приглашается команда _____________________________________
Поддержим команду аплодисментами.
Спасибо.
Командам дается отдых. Начинаем конкурс среди болельщиков.
Вед.2 Вопросы будет задавать член жюри __________________________
Для ответа надо поднять жетон.
Спасибо всем участникам этого конкурса
Вед.1 А сейчас, друзья, объявляется песенно- поэтический конкурс. Ведь, театр – это и песня и поэзия и музыка. Все команды приготовили какой- то сюрприз.
Вед.2 Первый номер команды ___________________
Поприветствуем участника аплодисментами.
Спасибо.
Вед.1 Выступает команда ________________________________
Поддержим участника(ов) аплодисментами.
Спасибо.
Вед.2 Команда________________________________готова к выступлению.
Спасибо. Уважаемые гости, аплодисменты всем участникам.
Вед.1 Сейчас объявляется конкурс на знание пословиц и крылатых выражений о семье, о ее ценностях. Все команды получат конверты со словами из разных пословиц. Задание – составить правильно пословицы.
На выполнение этого задания дается 5 минут. Команда, выполнившая задание первой, поднимает жетоны. Все команды зачитывают пословицы.
Вед.2 Следующий конкурс – « Мой дом». Каждая команда строит свой дом из ценностей семейных отношений. Вы должны расположить эти ценности в доме по степени важности. Наверху дома – самые главные ценности для вашей семьи.
Вед.1 Просим команды рассказать о своем доме. Первой приглашается капитан команды____________________
Спасибо.
Вед.2 Приглашаем капитана команды _______________________________
Спасибо.
Вед.1 Приглашаем капитана команды __________________________________
Спасибо.
Вед.2 Просим жюри заняться подведением итогов нашего конкурса. В это время приглашаем всех поиграть .Первую игру проводят ___________________________________
Вед.1 Жюри готово подвести итоги конкурса . Слово предоставляется Татьяне Рафиковне. (награждение команд)
Вед.2 Слово предоставляется руководителю нашего объединения Татьяне Михайловне.
Вед.1 Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
