Пузанская Татьяна Викторовна
Учитель иностранного языка
МБОУ «СОШ № 19» город Чита
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №166754
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Крепкая семья — крепкая Россия», посвященный Году семьи 2024
Наименование конкурсной работы: Внеурочное занятие на тему «Семейные традиции»
Итоговая оценка: 2 место,  59 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №166754


Тема: Семейные традиции

 

Цели занятия:

  1. Познакомить участников с понятием семейных традиций.
  2. Углубить знания о традициях разных культур.
  3. Способствовать развитию умений рассказать о своих семейных традициях.
  4. Развить навыки работы в группе и творческого выражения.

 

Структура занятия:

 

  1. Введение (10 минут)

   — Сегодня на занятии мы обсудим термин «семейные традиции». Что такое традиции? (ответы учащихся)

  — Приведите примеры традиций, которые могут быть в разных семьях (празднование дней рождения, совместные ужины, семейные поездки и т.д.).

   — А теперь ответьте на  вопрос: «Какие традиции есть в вашей семье?»

 

  1. Групповая работа (20 минут)

   — Сейчас мы раделимся на небольшие группы (по 3-4 человека).

   — Я попрошу каждую группу обсудить и записать 2-3 традиции из каждой семьи. Вы должны подготовить краткое описание для каждой традиции, включая: что это такое, когда и почему они это делают, какую роль это играет в их жизни.

   — Более того каждая  творческая группа может подготовить мини-презентации или рисунки.

 

  1. Презентации групп (20 минут)

   — А теперь каждая группа делится своими традициями с остальными. Остальные могут задавать вопросы, делиться похожими традициями или рассказывать о том, как эти традиции отличаются в других культурах.

 

  1. Игровая часть (15 минут)

   — Давайте немного поиграем. Игра называется «Угадай традицию». Один участник описывает традицию, не называя её, а остальные должны угадать, о чем идет речь. Это может помочь закрепить знания и развить навыки коммуникации.

 

  1. Заключение и рефлексия (10 минут)

   — Занятие подходит к концу. Подведем итоги занятия. Какие традиции были наиболее интересными и почему?

   — Сейчас вас попрошу подумать о том, какую новую традицию они могли бы ввести в свою семью и что для них важно в семейных традициях.

 

  1. Домашнее задание (по желанию)

   — Дома вам будет задание : создать семейное дерево, в котором вы отметите свои традиции и те, которые передавались из поколения в поколение.

 

Это занятие направлено на укрепление семейных связей и понимание культурного разнообразия, что действительно важно для гармоничного общения и взаимоотношений в обществе.

Внеурочное занятие на тему «Семейные традиции»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX