Дударь Александра Евгеньевна
Старший воспитатель
МБДОУ детский сад № 16
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №197595
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Наименование конкурсной работы: Конспект воспитательного мероприятия Мой папа – самый лучший!
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №197595


Конкурсы ко Дню воспитателя

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 

муниципального образования Каневской район

Конспект воспитательного мероприятия «Мой папа – самый лучший!» 

для детей возрастной категории 5-7 лет

Дударь Александра Евгеньевна,

старший воспитатель

Ст. Привольная 

2025 год

Конспект воспитательного мероприятия «Мой папа – самый лучший!»

 

Пояснительная записка: В современных условиях особенно важно формировать у детей уважительное отношение к отцу, укреплять семейные ценности и традиции. Праздник День отца способствует укреплению детско-родительских отношений и формированию позитивного образа отца в глазах детей.

Цель мероприятия: Создание условий для формирования у детей 5-7 лет уважительного отношения к отцу, укрепление семейных ценностей и традиций. 

Задачи:

Образовательные:

  • Познакомить детей с историей и традициями празднования Дня отца;
  • Расширить представления детей о роли отца в семье;
  • Обогатить словарный запас детей;
  • Формировать навыки публичного выступления.

Развивающие:

  • Развивать творческие способности детей;
  • Совершенствовать коммуникативные навыки;
  • Развивать память, внимание, мышление;
  • Способствовать развитию мелкой моторики.

Воспитательные:

  • Воспитывать любовь и уважение к папе;
  • Формировать чувство гордости за своего отца;
  • Способствовать укреплению семейных ценностей;
  • Воспитывать доброжелательность и взаимоуважение.

Ожидаемые результаты: В результате мероприятия дети расширят свои знания о празднике «День Отца» и его значении, научатся ценить и уважать своих пап, укрепляя эмоциональную связь с ними. Они разовьют коммуникативные навыки, научатся выражать свои чувства и мысли, а также создадут трогательные и индивидуальные подарки, что поможет раскрепостить их творческое мышление. 

Оборудование и материалы: карточки для игр; материалы для творчества: цветная бумага, картон, клей, ножницы, карандаши, фломастеры, блестки, наклейки, выставка детских рисунков «Мой папа», фотозона для фотосессии, подарки для пап.

Ход мероприятия:

Вводная часть:

Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня у нас особенный разговор. Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте угадать, о ком идёт речь.

Есть в семье у нас герой,
Он защитник и оплот.
Мастер на все руки он,
И в делах всегда вперёд.
Кто починит, кто построит,
Кто научит нас всему?
Кто нас любит, кто нас водит
Сквозь года, сквозь тьму и тьму?

Дети: Папа!

Воспитатель: Совершенно верно! Сегодня мы поговорим о наших любимых папах. Знаете ли вы, когда празднуется День отца?

Дети: В третье воскресенье октября!

Воспитатель: Вы очень внимательны! А теперь я предлагаю вам послушать об истории раздника «День Отца».

История этого праздника в России началась с фестиваля «Папа Фест», который впервые прошёл в 2014 году в Москве. Позже праздник стал отмечаться и в других городах. А в 2021 году День отца получил официальный статус по указу Президента России.

Во многих странах мира этот праздник отмечается уже более века. Люди в Великобритании, Германии, Франции, Японии и других государствах с радостью чествуют своих отцов.

Основная часть:

Воспитатель: В России День отца празднуется с особым размахом. Папы участвуют в различных конкурсах, показывают свои умения и таланты. Давайте послушаем замечательное стихотворение С.Я. Маршака «Хороший день».

Вот портфель, пальто и шляпа.

День у папы выходной.

Не ушел сегодня папа.

Значит, будет он со мной.

Что мы нынче делать будем?

Это вместе мы обсудим.

Сяду к папе на кровать –

Станем вместе обсуждать.

Не поехать ли сегодня

В ботанический музей?

Не созвать ли нам сегодня

Всех знакомых и друзей?

Не отдать ли в мастерскую

Безголового коня?

Не купить ли нам морскую

Черепаху для меня?

Или можно сделать змея

Из бумажного листа,

Если есть немного клея

И мочалка для хвоста.

Понесется змей гремучий

Выше крыши, выше тучи!..

Воспитатель: Как вы думаете, почему мальчик называет этот день хорошим?

Дети: Потому что папа дома, они вместе проводят время, делают то, что нравится обоим.

Воспитатель: Какие слова в стихотворении особенно важны?

Дети: «Папа будет со мной», «вместе обсудим», «станем вместе».

Воспитатель: Верно! Главное – это время, проведённое вместе. А чем бы вы хотели заняться с папой?

Дети: Играть в футбол, рисовать, кататься на велосипеде, ходить на рыбалку, готовить вместе, смотреть мультфильмы, играть в настольные игры.

Воспитатель: Давайте вспомним мудрые слова о папе:

  • Слава сына – отцу отрада.
  • Где хороший отец, там и сын молодец.
  • Отец и мать – священные слова.
  • Каков отец, таков и сын.

Воспитатель: Что эти мудрости вам говорят о ваших папах? Очень важно говорить им про свои чувства! Теперь, когда мы поняли, как важны для нас наши папы и сколько радости они приносят в нашу жизнь, давайте немного поиграем и создадим что-то особенное для них.

  1. Игра «Поделись с папой!».

Описание: Данная игра направлена на активизацию общения между детьми и развитие их способности делиться мыслями. Воспитатель предлагает детям по очереди вспомнить и озвучить, какие интересные и увлекательные занятия они могут делать со своими папами. Каждый ребенок говорит о том, что ему нравится делать вместе с папой, например: «Я хочу играть с папой в футбол!» или «Мне нравится вместе собирать модели!».

Процесс игры: Дети располагаются в кругу. Воспитатель начинает игру, предлагая каждому по очереди поделиться своим предложением. Воспитатель фиксирует каждую идею на большом листе бумаги или на доске, создавая «Карту идей», которая затем станет основой для обсуждения.

Цель: Стимулировать детей к общению и обмену мыслями, актуализировать их личный опыт совместной деятельности с папами, развивать их творческое мышление.

  1. Подготовка подарков для пап.

Описание:
Дети вместе с воспитателем создают специальные открытки для своих пап, используя разнообразные материалы для творчества. Этот процесс способствует развитию мелкой моторики и креативности. Дети могут проявить свою индивидуальность, создавая уникальные подарки.

Процесс подготовки: Воспитатель предлагает детям использовать цветную бумагу, фломастеры, наклейки, блестки и природные элементы (шишки, листья) для оформления открыток. Дети работают индивидуально над своими открытками. Воспитатель помогает и вдохновляет их на создание оригинальных поздравлений.

Воспитатель: Давайте создадим замечательные подарки для наших пап! Соединим творчество и любовь! Вы можете не только нарисовать что-то красивое, но и написать теплые слова, поздравления, комплименты, чтобы ваши папы почувствовали, насколько они ценны!

Предложения для оформления: Используйте наклейки и картинки для создания индивидуальных открыток. Сделайте «Книги пожеланий», где каждый ребенок сможет написать несколько добрых слов о своем папе и то, что он для него значит.

  1. Интерактивная игра «Папа – наш герой!».

Описание: В этой игре дети используют свое воображение, чтобы изобразить своих пап. Каждый ребенок выбирает одну характеристику или профессию своего папы, например, он может быть хорошим поваром, строителем или музыкантом, и представляет это в виде мини-сценки. Например, если папа – повар, ребенок может изобразить, как папа готовит обед.

Процесс игры: Дети обсуждают, какие профессии или хорошие привычки имеют их папы. После выбора характеристик каждый ребенок по очереди выходит и представляет свою мини-сценку, а остальные могут угадать, какую роль изображает.

Цель: Вовлечь детей в процесс самовыражения через игру, развить творческое мышление и способность работать в команде, создавая образы своих родителей.

Воспитатель: Давайте покажем, как мы видим своих пап! Придумайте сценки о том, как папа помогает, учит, играет на инструментах или показывает другие умения. Это будет веселый способ поздравить их и рассказать о том, сколько всего хорошего они нам дают!

Рефлексия:

Воспитатель: Дорогие ребята, наше занятие подходит к концу, и прежде, чем мы разойдемся, давайте поделимся своими чувствами. Как прошло наше время вместе? Что вам больше всего запомнилось и понравилось?

Ведь сегодня мы пока еще не просто готовили подарки, но и вместе вспоминали о том, как важны наши папы в жизни! Они всегда рядом, когда нам нужна помощь, поддержка или просто хороший совет. И именно такие моменты делают нас ближе друг к другу.

Папа – это тот, кто учит нас летать, когда мы робеем, кто всегда готов прийти на помощь и вести по жизни. Какие у вас теплые и светлые мысли об этих героях? Делитесь ими сейчас!

Дети могут делиться своими впечатлениями и рассказами о своих папах.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам подготовить особенный подарок для своих пап и записать для них видеопоздравление. Это будет момент, когда мы сможем выразить наши чувства и рассказать, как мы их любим и ценим. Вы можете сказать, что они для вас значат, какие у вас есть воспоминания, как вы рады, когда они рядом.

Помните, что каждое слово, произнесенное с любовью, станет для ваших пап самым прекрасным подарком. Давайте сделаем эти поздравления искренними и трогательными, потому что именно такие слова согревают наши сердца и создают волшебство праздника!

 

Конспект воспитательного мероприятия Мой папа – самый лучший!

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX