«Пионер-гражданин своей страны»
Форма проведения: Интерактивный музейный урок на основе технологии «Музей в чемодане»:
Цель: познакомить учащихся с атрибутами советского времени, создать запоминающийся образ школьника 70-80-х гг. ХХ в.
Задачи:
сформировать представление о советском периоде в истории нашей страны;
обеспечить условия для самостоятельного исследования экспонатов музея;
создать возможность погрузиться в атмосферу жизни советских детей.
Структура:
- Приветствие и постановка проблемы (например, «Что мы знаем о жизни советских школьников?»).
- Презентация «чемодана» с экспонатами (атрибуты пионеров, плакаты, фото, документы).
- Использование наглядных материалов, например, старых фотографий или карт.
- Интерактивные задания: дети могут примерить атрибуты пионеров, исполнить марш на барабане, разучить пионерские речевки и отгадать логические задачи.
- Заключительное слово, подводящее итоги и формирующее выводы.
Методические рекомендации: данная разработка может быть использована для проведения уроков истории, классных часов, музейных уроков, школьных викторин и конкурсов.
Школьные музеи могут представить свои «чемоданы», посвященные одному событию или периоду, создавая интерактивный формат выставки.
Как сделать занятие успешным:
- Интерактивность: Позвольте участникам трогать экспонаты и взаимодействовать с ними.
- Вовлечение: Поощряйте вопросы и активное участие, создавая дискуссию и обмен мнениями.
- Эмоциональная связь: Используйте предметы, чтобы вызвать чувство гордости, уважения и любви к истории и культуре.
- Гибкость: Сценарий может адаптироваться под разные аудитории и темы, будь то история родного края, народные промыслы или конкретные исторические события.
Ведущий: В нашем чемодане только удивительные и необычные экспонаты. Это таинственные предметы, предназначение которых Вам нужно угадать. А ответы могут быть весьма неожиданными. Мы вместе удивимся, посмеемся и даже поиграем. Наши экспонаты станут проводниками в мир прошлого и через них нам откроются необыкновенные истории и факты.
Экскурсовод в форме пионера:
Пионер — это значит первый!
Это значит быть честным и верным!
В дружбу верить всегда и везде!
Первым в творчестве быть и в труде!
Я вам всем желаю быть настоящими пионерами, быть первыми во всём.
- «Пионерская символика и атрибутика».
У пионеров была своя символика и атрибутика.
Показываются предметы из чемодана: горн и барабан.
Атрибуты, имея символический смысл, отражали революционную романтику пионерской жизни, пафос героической борьбы народа за великое дело Коммунистической партии. Поэтому, например, и горн, и барабан нельзя рассматривать только с точки зрения их практического назначения подавать сигналы. Горн и барабан стали спутниками пионерских отрядов как символы боевой трубы красноармейских полков огненных лет гражданской войны и походных барабанов юных Гаврошей Парижской коммуны.
Мастер-класс «Марш на барабане»
| Кем был, кем был
Старый барабанщик Чем был, чем был Старый барабан |
Бей барабан, бей барабан
Бей барабанщик в барабан |
Пионеры были обязаны носить красный пионерский галстук и пионерский значок.
Пионерский галстук-красная шейная косынка, завязываемая спереди специальным узлом, символ принадлежности к пионерской организации, символическая частица знамени пионерской организации. Три конца галстука символизируют нерушимую связь трёх поколений. Галстук мог быть сделан из любого материала, но обязательно быть красным, любого оттенка. Позором считалось прийти в школу без галстука или с помятым галстуком. Пионер должен быть опрятным, аккуратным и с гордостью носить пионерскую символику.
Задание 2 Завязать галстук
Рассказ про пионерский значёк и пилотка (загадка)
Пионеры обладали знаниями и смекалкой. Отгадайте загадки советских школьников:
- Алый галстук он носил,
Чутким был и смелым.
Благородство его стиль
В школе слыл примером. (пионер)
- Не хрен, не морковка — красная головка. (Пионер в пилотке)
- Оботри его руками, обними его губами, вставь ей в дырку, сделай вид, и она заголосит! (Мундштук и горн)
- Когда работает — стоит, Когда кончает — кланяется, Из трёх букв он состоит, На Х… начинается. (Хор)
Задание 3 Как вы можете объяснить символики значка? Как его правильно носить?
Пионерский салют —обязательный атрибут пионера. Пионерское приветствие- пять пальцев правой руки, плотно сжатые, поднимаются над головой.
Что обозначал пионерский салют?
Салют – приветствие пионеров. Поднятая чуть выше головы рука демонстрировала, что пионер ставит общественные интересы выше личных.
Призыв звучит так: «К борьбе за дело коммунистической партии будь готов!» Ответ «Всегда готов!». (Расшифровать пионерский призыв)
При вступление в пионеры каждый ученик давал «Торжественное обещание» или «Пионерскую клятву».
Задание 4 Знакомство ребят с пионерской клятвой.
Пионерская организация имела свой гимн. Звучит «Марш юных пионеров». И как положено, когда звучал гимн, его слушали стоя, отдавая честь
Гимном пионерской организации считается «Марш юных пионеров».
Задание 5 «Вставьте пропущенное слово» и исполнение под фонограмму
- Следующая станция: «Закон и порядок!»
Пионерская организация имела свои Законы — это правила жизни, по которым неуклонно следовали в своих общественных делах ученики и знать их надо было наизусть! Из чемодана – пионерские памятки, плакаты, газета «Пионерская правда»,
Знакомство ребят с пионерскими законами и правилами.
Задание: Возьмите листочки розового цвета и выполните задание.
Правила жизни пионеров отражались в правилах поведения, речевках, плакатах.
Какие из этих плакатов Вы бы взяли в свой школьный рюкзачек?
Какой из пионерских законов вы бы взяли в современную жизнь школьника? Отметьте его порядковый номер галочкой.
Следующая станция: «Строевая».
Запоминающимся фактом моей пионерской биографии были речевки, которые обычно читались во время маршировки. Из чемодана- пионерские открытки с речевками.
Речевки помогали шагать дружно в ногу, забывать об усталости и преодолевать трудности. Они легко запоминались и поднимали настроение.
Задание: Давайте посмотрим, получится ли у вас четко и слаженно произнести речевку, которую вы подготовили с активом музея на перемене. Учащиеся встают командами и вместе с ребятами из актива музея маршируя, произносят речевку. Молодцы! (раздаю речёвки)
С такими речевками мы с вами готовы к следующей станции.
Следующая станция «Героическая».
Пионеры были настоящие защитники Родины, были преданы своей стране.
В годы Великой Отечественной войны пионеры наравне со взрослыми встали на защиту своей Родины. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. Пионеры-герои:
Юта Бондаровская, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова, Лёня Голиков, Галя Комлева, Костя Кравчук, Лара Михеенко, Вася Коробко, Саша Бородулин, Витя Хоменко, Володя Казначеев, Надя Богданова, Валя Зенкина, Нина Куковерова, Аркадий Каманин, Лида Вашкевич, Витя Захарченко, Витя Котобков, Иван Андрианов, Володя Дубинин, Павлик Морозов, Шура Кобер.
Рассказ о пионерах- героях с предоставлением слайдов из презентации «Пионеры- герои».
Ребята из актива школьного музея показывают литературно- музыкальную композицию «Пионеры- герои» (7 минут).
Задание «О каком герое речь?»
Вот так мы с вами незаметно приблизились к конечной нашей станции. Станция «Пионерская». Здесь вам потребуется выбрать на ваш взгляд правильный ответ и по моему сигналу поднять карточку с номером ответа. Внимание на экран! (Слайды с демонстрацией вопросов с вариантами ответов и показ правильных ответов). Викторина, вопросы вставить
- Кто автор строк «Марша юных пионеров» Взвейтесь кострами синие ночи…?
Жарков А.
- Как называлась военно-спортивная игра пионеров? Зарница
- Как называлась газета для всей страны? Пионерская правда
- Символом известного пионерского лагеря «Артек» является гора Аю-Даг.
Как иначе называют эту гору? Медведь гора
- Пионеры носили пионерский галстук. А что являлось отличительным знаком октябрят? Октябрятский значок
- Какое название было у Всесоюзной детской радиогазеты? «Пионерская зорька»
- Чье имя носила Всесоюзная пионерская организация до 1924 года? Спартака
- Это такое движение? Тимуровское
- Какая игра – путешествие объединяла деятельность младших школьников в те годы? Октябрята по стране октябрят»
- Девиз (призыв) Всесоюзной пионерской организации? Пионеры! К борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будьте готовы!
- Когда отмечается день пионерии? 19 мая
- Как называли пионеров, помогающих старикам и инвалидам? Тимуровцы
ИЛИ По вертикали:
- Руководитель пионерского отряда или дружины в школе (пионервожатый)
По горизонтали:
- Главный пионерский журнал (Пионер)
- Большая пионерская военно-спортивная игра (Зарница)
- Будущие пионеры (октябрята)
- Первый пионерский журнал (Барабан)
- Та, которая и строить и жить помогает, у пионеров «Картошка», «У дороги Чибис» и другие (песня)
- Высший орган пионерского отряда (сбор)
- Структурное подразделение пионерского отряда, хоккейной команды (звено)
- Бывают разные: постоянные, временные, коллективные, индивидуальные, их надо выполнять в срок и на совесть (поручения)
- Пионерские коллективы школ, в старину так называли отряды храбрых воинов (дружина)
- Символ принадлежности к пионерской организации (галстук)
- Пионерское приветствие (салют)
- Предметы, которые говорят о принадлежности к организации, являются внешним признаком (атрибуты)
13.Ритуал, традиционное общее построение пионерского коллектива (линейка)
Ведущий: Ребята, а какие детские общественные организации есть сейчас?
Не исчезли пионеры, а в историю ушли
Сколько совести и веры, патриотами росли
Красный галстук и пилотка,
А на ней блестит значек,
И в ряды ребят достойных,
Каждый вынес свой урок
Вот и подошло к концу наше занятие. Я благодарю вас за внимание, за сотрудничество. Вы замечательно работали!
Мне очень понравилось общение с вами. Что для вас было сегодня самым интересным? А вы хотите узнать еще больше? Вы можете посетить наш школьный музей.
Мы объявляем акцию «Пионерский дар музею». Вы сможете записать воспоминания своих бабушек, дедушек о пионерском детстве, принести в дар музею предметы и фотографии, связанные с пионерским детством своих родственников. И наш пионерский чемодан пополнится вашими предметами.
