|
Карточка №1 Задание 1:Хлопни в ладоши , если услышишь звук «К»: Р, С, Ш, К, М, З, Ш,Л,К,П, М, С, К. Задание 2: Выкладывать фигурки из палочек и произносить звук «К» столько раз, сколько палочек в фигурке: Задание 3: Четко произносить прямые слоги. Проговаривать многократно. ка-ка-ка ка-ко ко-ка ку-ко ко-ко-ко ка-ку ку-ка ку-кы ку-ку-ку ка-кы кы-ка кы-ко кы-кы-кыко-ка ко-кукы-ку Задание 4:Четкое проговаривание слов за взрослым: Кабан, кабина, кафе, камень, касса, камин, канава, Катя. Кофе, конь, копье, кольцо, космос, ком, компас, Коля. Купе, куча, кума, кумыс, куш, кухня, купец, кузнец. Задание 5: Счет слов от 1 до 10 с загибанием пальцев (по образцу)- камин, конь, куча. Образец: одна касса, две кассы, три кассы, четыре кассы и т. д. до 10. Задание 6: нарисовать в тетрадке картинки (или приклеить готовые), в названии которых слышится звук «К» Карточка №2 Задание1: Задание 1:Хлопни в ладоши , если услышишь звук «К»:М, П, Т, С, К, М, З, Т, Ш,Л, К, П, М, С, К. Задание 2:Выкладывать фигурки из палочек и произносить слоги: «ка», «ко», «ку», «кы». Задание 3: Проговаривание слоговых рядов за взрослым: Ка-ко-ку-кы Ко-ку-кы-ка Ку-кы-ка-ко Кы-ка-ко-ку Задание 4: Игра «Добавь слог «КА»: бул…, мас…., пап…,му…, зай…, лошад…, чаш…, бабуш…, дедуш…, миш…, скамей…, сум… Задание 5: Счет слов от 1 до 10 с загибанием пальцев: камень,компас,купец. Задание 6: нарисовать в тетрадке картинки или приклеить готовые: камень, кольцо, конь. Карточка №3 Задание 1:Хлопни в ладоши , если услышишь звук «К»:Ра, Са, Ша, Ка,Ма, За, Ша,Ла, Ка, Па, Ма, Са, Ка. Задание2: Игра «Добавь слог «КО»: моло…, высо…, дале…., низ…, глубо…, горь…, зяб… Задание 3: Игра «Запомни, повтори за взрослым»: Кафе – камень — касса- капля. Компас – копье – кофе — космос Купе-кухня, кузнец, купец. Задание 4: Счет слов от1 до 10 с выкладыванием палочек – кабан, кузнец, кулич. Задание 5: Игра «Один-много»: камень – камни, капля — …, кабан — …, канава — …, камин — …, кабина — …, конь — …, кольцо — …, куча — …, кухня — …, купец — … Задание 6: Четкое проговаривание словосочетаний за взрослым: новый компас, уютная кухня, золотое кольцо, теплый камин, синяя капля, тесная кабина, чудесное кафе, куча вещей, большой ком, умный конь. Карточка № 4 Задание 1:Хлопни в ладоши , если услышишь звук «К»: нора, тетрадь, каша, медведь, ананас, ручка, дверь, лес, маска, море, паук. Задание №2 Игра «Добавь слог «КА»: мас.., сум.., мис.., му.., кас.., соба.., лай.., ват.., пач.., пен.., пап.., боч.., мой.., юб… Задание 2: Четко, выделяя голосом звук «К», проговори каждое имя 3-4 раза: Катя, Костя, Коля, Клава, Вика. Задание 3: Счет слов с выкладыванием пуговиц: маска, собака, сумка. Задание 4: Чистоговорки: Ка – ка – ка————-белая мука. Ко – ко — ко————солнце высоко. Ку- ку- ку————-сова на суку. Ко – ко – ко————-пили молоко. Ка – ка – ка—————ну все пока. Задание 5: Четко произносить предложения: У Кати новая кофта. Катя и Коля идут в кафе. Коля ест кашу. Костя и Вика идут в кино. Косте купили кеды. Карточка №5 Задание 1:Хлопни, если в ладоши услышишь звук «К»: Р, С, Ш, К, М, З, Ш,Л,К,П, М, С, К. Задание №2 Игра «Добавь слог «КО»: моло., высо.., глубо.., окош.., горь.., слад.., широ.., ябло.., облач.., перыш… Задание 3: Игра «Скажи наоборот»: Высокий – низкий, глубокий – мелкий, сладкий – горький, широкий – узкий.
Задание 4: Счет слов от1 до 10 с выкладыванием палочек – майка, папка, собака, мышка, кошка. Задание 5: Четко произносить словосочетания:
Толстая папка, умная собака, холодное молоко, сочное яблоко, маленькая мышка, большая палка, сладкая булка, плюшевый мишка, солнце высоко, снежный ком. Задание 6: Четко произносить предложения: Кошка бежит за мышкой. Вика ест сладкую булку. У Коли большой снежный ком. Собака ест косточку. У Вики плюшевый мишка. Карточка №6 Задание № 1 :Четко произноси обратные слоги за взрослым: Ак-ок-ук-ык –ик-юк-як Ок-ук-ык-ак-юк-яш-ик Ук-ык-ак-ок-ик-ек-як-юк Ык-ак-ок-ук-юк-ик-як-ек Задание №2:Четко произносить слова: бак, мак, сук, миг, сок, бок, паук, бык, маяк, веник, ящик. Задание 3: Счет слов от1 до 10 с выкладыванием палочек – мак, паук, бык. Задание 4: Игра «Один много»: один бак – много баков один мак – много … один паук – много … один веник – много … один маяк – много … один ящик – много … один зайчик – много … Задание №5: Ак-ак-ак — будильник тикает «тик-так». Ок-ок-ок—копаем ямку под дубок. Ук-ук-ук — в банке муха и паук. Ик-ик-ик — Вадик едет на пикник. Ек-ек-ек — в доме виден огонек. |
| Карточка №7
Задание1: Задание 1:Хлопни в ладоши , если услышишь звук «Кь»:Мь, Пь, Ть, Сь Кь, Мь, Зь, Ть, Ль, Кь, Пь, Мь, Сь, Кь. Задание 2: Повтори за взрослым слоги: Кя-кя-кя кя-ки-ке ке-ки-ке Ке-ке-ке кю-ке-кя кя-кю-кя Ки-ки-ки ки-ке-кя кю-ке-кю Кю-кю-кю ке-кя-кю ки-кя-ки Задание 3: Игра «Один-много»: Мак — маки волк — … белка — … вилка — … миска — … Бак — … сок — сойка — … сумка — … скамейка — … Булка — … лак -… ложка — … собака — … кошка — … Задание 4: «Сосчитай до 5»: белка, ложка, сумка, кошка, скамейка. Задание 5: « Измени предложения»: я мою ложки, я поливаю маки. Я мою ложки Мы моем … Ты моешь … Вы моете … Он моет … Они моют … |
| Карточка №8
1. Посчитай до 5. Образец: одна утка, две утки, три утки четыре утки пять уток кот, нитка, кофта, канат, комета 2. Чистоговорки. ка-ка-та – хвостик есть у кота ко-ко-то- у Кати кофта и пальто ту-ту-ку- кукушка сидит на суку кы-кы-ты – толстые коты ат-ак-ак – часы тикают «тик-так» 3. Спряжение по образцу: Я катаю Катю. Ты катаешь Катю. Он катает Катю. Она катает Катю. Мы катаем Катю. Вы катаете Катю. Они катают Катю. Я тяну канат. Я покупаю конфеты. Я наматываю нитки |
|
| Карточка №8 1. Посчитай до 5.
Конфета, пакет, букет, котик, бантик. 2. Спряжение по образцу: Я ловко кидаю мячик Мы … Ты … Вы … Он … Они … Она … 3. Чистоговорки. Юный Том катает ком, Метко ком кидает он. Покупает кот букет И с конфетами пакет. Мчится школьников поток После школы на каток |
|
