Технологическая карта занятия в средней группе на тему: «Безопасность на дороге»
Автор: Логвинова Галина Владимировна
Организация: ГКУ ДСОН «Тёплый ДОМ»
Сахалинская область г Южно-Сахалинск
Цель: создание условий для ознакомления с правилами дорожного движения и культуры поведения на дорогах.
Задачи: — продолжать знакомить детей с первоначальными представлениями о движении на дорогах и дорожных знаках;
— развитие познавательных способностей, навыков ориентации в пространстве; активизация и расширение словаря по теме;
— воспитание общекультурных правил поведения на дорогах.
Методы и приёмы: словесные – беседа, ответы на вопросы, чтение стихов; наглядные – дорога, знаки; практические – разбиение предметов на группы; рассматривание разметки дороги и сравнение белых полос; движение транспорта по правой стороне дороги; переход по пешеходному переходу; аппликация светофора.
Оборудование: разметка дороги на полу, дорожные знаки, светофор, магнитная доска, иллюстрация дороги, плоскостные машины (автобус, молоковоз, хлебовоз, грузовик, легковой автомобиль), заготовки для светофора, клей, кисточки, Лесовичок – игрушка.
(Лесовичок в группе)
| № | Этапы занятияструктурные компоненты деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей | Время |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Вводная часть | Воспитатель. Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей, давайте с ними поздороваемся.Скажите, ребята, в какое время суток встаёт солнышко?А кто просыпается вместе с солнцем?Правильно и люди, и животные, и даже улицы. Да, да улицы тоже просыпаются. Ночью было тихо, все спали, но вот на рассвете появилась машина. Кто из вас знает, как она называется? (автобус) Кто едет в автобусе и куда? (пассажиры едут на работу, в больницу и по другим делам) Где люди ожидают автобус? (на остановке)Затем появилась другая машина. Кто из вас знает, как она называется? (молоковоз) Почему её так назвали? (аналогично: хлебовоз, грузовик, легковой автомобиль)А давайте посчитаем, сколько машин на нашей улице? А теперь изобразим, как ревут моторы, сигналят водители, свистят тормоза, шуршат шины. Вот, ребята, и проснулась улица. На ней стало шумно, едут машины, спешат пешеходы. Ой, посмотрите! Что-то наш Лесовичок приуныл.Лесовичок. Ребята, я всю жизнь жил в лесу, а сегодня решил на город посмотреть. А здесь улиц так много, а машин ещё больше. Я чуть под колёса не попал, чуть живым остался. А как назад домой пойду не знаю. | Дети здороваются с гостями Дети отвечают на вопросы Дети изображают машинки Дети здороваются с лесовичком | |
| 2 | Основная часть | Воспитатель. Лесовичок, ты всю жизнь жил в лесу, а там нет улиц и машин, вот ты и растерялся. Но очень хорошо, что ты к нам пришёл. Ребята тебя научат правилам дорожного движения. Дети, научим Лесовичка, как правильно ходить по улицам? Какие основные правила вы знаете? Лучший способ сохранить свою жизнь на дорогах – соблюдать правила дорожного движения.Воспитатель. А ещё, Лесовичок, в пути тебе могут встретиться вот такие дорожные знаки и знать их тоже надо.А сейчас тебе ребята расскажут о них стихами. Лесовичок. Но я видел, как машины едут туда – сюда, туда – сюда. Как же они не налетают друг на друга?Воспитатель. Это потому, что все машины едут тоже по правилам. Ребята, с какой стороны дороги едут машины? (с правой)Давайте покажем это Лесовичку, разделимся на две группы. Заводим мотор, крепко держим руль, поехали.Лесовичок. Теперь я понял, а как же можно перейти на другую сторону улицы, ведь машины едут и едут? Воспитатель. Переходя улицу, нужно дождаться зелёный сигнал светофора, посмотреть сначала налево, убедиться, что машины встали и идти дальше, дойдя до середины, посмотреть направо и если машины стоят спокойно переходить улицу. (переход улицы) | Дети слушают лесовичка Ходить только по тротуару, не выбегать на дорогу, переходить улицу по пешеходному переходу на зелёный свет светофора, нельзя играть на дороге И куда б вы не спешилиС папой на автомобиле.Если знак «кирпич» висит -Это значит путь закрыт.Эй, водитель, осторожно!Ехать быстро невозможно.Знают люди все на свете –В этом месте ходят дети.Здесь дорожные работы –Ни проехать, ни пройтиЭто место пешеходуЛучше просто обойти.Если что-то вдруг случитсяЭтот знак вам пригодится.Здесь находится больница,Приезжайте полечиться.У дороги, где развилкаЗнак подсказка: нож и вилка.Это значит, что всегдаЗдесь горячая еда.У него два колеса и седло на раме,Две педали есть внизу, крутят их ногами.В красном круге он стоит,О запрете говорит.Этой зебры на дорогеЯ нисколько не боюсьЕсли всё вокруг в порядке.По полоскам в путь пущусь. Дети отвечают на вопросы Дети делятся на две ргуппы и показывают лесовичку как едут машины по пешеходному переходу и сигналу светофора | |
| 3 | Физкультминутка | Подвижная игра «Сигналы светофора»На каждый показанный сигнал (кружочки красного, зеленого и желтого цветов) дети должны выполнять движения: красный – стой, желтый – приготовились, зеленый – иди. | Дети выполняют движения ,в соответствии с текстом | |
| 4 | Закрепление | Воспитатель. Молодцы, ребята, а давайте ещё поиграем в игру «Да или нет» Я буду задавать вопросы, а вы отвечать «да» или «нет». В городе быстрая очень езда. Правила движения знаете? Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Сел в автобус не взял билет. Так поступать полагается? Старушка – преклонные очень года. Ты место уступишь ей? Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? | Дети играют в игру «Да или нет» | |
| 4 | Заключительная часть | Воспитатель. Ребята, а что означает вот этот дорожный знак? (мастерская) В этой мастерской срочно нужна наша помощь. Посмотрите, что вы видите? (геометрические фигуры) Как вы думаете, на что это похоже? (светофор) (приклеиваем нужные кружки) Лесовичок. Спасибо вам, ребята. Теперь я знаю, что все и водители и пешеходы соблюдают правила дорожного движения, а если не соблюдать правила, то может случиться беда.Воспитатель. Ребята, а вам понравилась наша игра? Что вам больше всего запомнилось?Самоанализ (кому было интересно, возьмите улыбающееся солнышко, кому не интересно – грустное) | Ответы детей Дети выполняют задание «Светофор» Самостоятельные ответы детей |
«Безопасность на дороге»
